I. Mục tiê u: *Giúp học sinh biết :
Bài 20: An toàn trên đờng đi học
I. Mục tiêu : *Giúp học sinh biết :
- Một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đờng đi học - Quy định về đi bộ trên đờng .
- Tránh 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đờng đi học .
- Đi bộ trên vỉa hè .
- GDHS có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông
II. Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : Hình trang 20 SGK, Các bìa xanh , đỏ , tím , vàng 2.Học sinh : Sách TN - XH
III. các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
- Em đã làm gì giúp bố mẹ - GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. Hoạt động 1: thảo luận tình huống
- Mục tiêu : HS biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đờng đi học .
- Bớc 1: Chia lớp thành 5 nhóm mỗi nhóm 1 tình huống – SGK
Bớc 2 : trả lời câu hỏi : - Điều gì có thể xay ra ? - Đã có khi nào em có hành động nh vậy cha ? - HS hát 1 bài - Nhiều em nêu – nhận xét . - Nhận nhóm .
- Các nhóm thảo luận theo 1 tình huống .
- Trả lời câu hỏi .
- Nhiều học sinh bày tỏ ý kiến của mình – nhận xét xem điều mà bạn nêu là đúng hay sai
- Em sẽ khuyên các bạn trong mỗi tình huống đó nh thế nào ? Bớc 3 : Đại diện nhóm trình bày * KL : SGV- 67
b. Hoạt động 2: Quan sát tranh
- Mục tiêu : Biết quy định về đi bộ trên đờng .
B1 : Trả lời câu hỏi
- Đờng ở tranh1 khác gì với tranh 2 - Ngời đi bộ ở tranh thứ nhất đi ở vị trí nào trên đờng ?
- Ngời đi bộ ở tranh thứ hai đi ở vị trí nào ?
* KL: SGK 67
c. Hoạt động 3 : Trò chơi : đèn xanh , đèn đỏ
* Mục tiêu : Biết thực hiện theo những quy định về trật tự an toàn giao thông
- Bớc 1 : Cho HS biết các quy tắc đèn hiệu .
- Bớc 2 : Cho HS chơi .
- Bớc 3 : Ai vi phạm luật sẽ bị phạt bằng cách nhắc lại luật đèn hiệu .
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến - NX
- Quan sát tranh .
- Nhiều em nêu ý kiến . - Đi trên vỉa hè .
- Đi dới lòng đờng .
- Nhắc lại tên trò chơi .
- Lắng nghe .
- Thực hiện trò chơi theo tổ , nhóm , cả lớp .
4. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : Thực hiện quy định đi bộ trên đờng . ………
Tự nhiên và xã hội ( tăng)