Trong qtrình DH vật lí cần hình thành được ở hs những kĩ năng như:
- Qsát, mô tả, giải thích các ht vật lí. Vd: Hs tập trung qsát sự thay đổi trạng thái của vật khi nung nóng; sự tăng tốc của vật dưới tác dụng của lực đặt vào vật; sự khúc xạ của ánh sáng khi truyền qua mặt phẳng phân cách giữa các mtrường khác nhau.
- Mô tả, giải thích cấu tạo và ngtắc vạt lí của hoạt động và ứng dụng của các dụng cụ, thiết bị kĩ thuật. Vd: Mô tả, giải thích các ngtắc cấu tạo, hoạt động và ứng dụng của máy dao điện, động cơ điện, động cơ nhiệt, máy biến thế….
- Thực hiện các thí nghiệm cơ bản theo giáo trình vật lí: Lập kế hoạch thí nghiệm; vẽ sơ đồ, lắp thiết bị thí nghiệm; tiến hành thí nghiệm; qsát đo; trình bày kq đo dưới dạng lập bảng hoặc đồ thị; đánh giá về mặt toán học các kq thu được.
- Sd đồ thị: Biểu diễn bằng đồ thị các kq đo; giải thích các đồ thị đã có sẵn; dựa vào các đồ thị đó biểu thị những sự phụ thuộc hằng số giữa các đại lượng vật lí.
- Giải các bài toán vật lí: Giải, diễn đạt kquát kq, giải thích ý nghĩa vật lí của các kq thu được. 2 . Phát triển trí tuệ :
Các khả năng trí tuệ cần phát triển cho hs trong DH vật lí
:
Phát triển trí tuệ vừa là đk đảm bảo cho hs nắm vững kiến thức vừa tạo đk cho hs tự mình tiếp tục, tự học tập, tự nghiên cứu để tiến xa hơn nữa và có khả năng độc lập công tác sau khi rời khỏi nhà trường.