III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
5. Dặn dị Về đọc lại băi – chuẩn bị
băi tiết sau.
- Bâc bảo chú cần vụ cuốn chiíc rễ lại, rồi trồng cho nĩ mọc tiếp.
- Bâc hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ lại thănh vịng trịn, buộc tựa văo hai câi cọc, sau đĩ vùi hai đầu rễ xuống đất.
- Chiếc rễ đa thănh cđy đa con cĩ vịng lâ trịn.
- Chơi trị chui qua chui lại vịng lâ ấy.
- HS phât biểu về những ý kiến đúng. - HS theo dõi, nhận xĩt.
- HS lắng nghe
-HS tự phđn vai.
- Mỗi nhĩm 3 HS đọc lại băi theo vai.
- Văi HS nhắc lại ý nghĩa của truyện
Tiết 3 Chính tả
VIỆT NAM CĨ BÂCI. MỤC TIÍU: I. MỤC TIÍU:
- Nghe viết đúng băi chính tả, trình băy đúng băi thơ lục bât Việt nam cĩ Bâc - Lăm được băi tập 2; BT3a.
- Rỉn cho HS tính cẩn thận, ĩc thẩm mĩ,biết giữ gìn VSCĐ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Băi thơ “Thăm nhă Bâc” chĩp sẵn văo bảng phụ. -Băi tập 3 viết ra bảng phụ (giấy to).
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC:
1. Ổn định
2. Kiểm tra băi cũ :
Băi 3 :Thi đặt cđu nhanh.
a.Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr b. Với từ chứa tiếng cĩ vần ít hoặc ích. -Viết câc từ : ngẩn ngơ, mắt sâng.
- Gọi HS lín bảng lăm cả lớp lăm văo bảng con .
-GV nhận xĩt ghi điểm .
3. Băi mới : Việt Nam cĩ Bâc
- Giới thiệu băi ghi tựa. 3.2. Hướng dẫn viết chính tả :
- GV đọc mẫu tĩm tắt nội dung : Băi thơ nĩi lín cơng lao to lớn của Bâc hồ đối với nhđn dđn ta.
+ Cơng lao của Bâc Hồ được so sânh với gì + Nhđn dđn ta yíu quý vă kính trọng Bâc Hồ như thế năo?
Luyện viết :
-Yíu cầu HS tìm vă níu từ khĩ.
- GV chốt lại vă ghi bảng : Trường Sơn, nghìn năm, lục bât.
Hướng dẫn câch trình băy : + Băi thơ cĩ mấy dịng thơ?
+ Đđy lă thể thơ gì? Vì sao em biết?
+ Câc chữ đầu dịng được viết như thế năo? + Ngoăi câc chữ đầu dịng chúng ta cịn phải viết hoa những chữ năo trong băi thơ? Vì sao?
Viết chính tả :
- GV đọc băi cho HS viết, đọc chậm rõ vă nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng.
- GV đọc băi cho HS dị băi sôt lỗi. - Thu một số vở băi tập để chấm. 3.3. Hướng dẫn HS lăm băi tập :
Băi 2 : Điền văo chỗ trống r / d / gi?Đặt dấu hỏi hay dấu ngêtrín những chỗ in đậm Băi 3 : Điền tiếng thích hợp văo ơ trống a. rời hay dời.
- 2-3 HS lín bảng thi đặt cđu.
- 2 HS viết bảng lớp viết bảng con câc từ : ngẩn ngơ, mắt sâng.
- Cơng lao của Bâc Hồ được so sânh với non nước, trời mđy vă đỉnh Trường Sơn.
- Nhđn dđn ta coi Bâc lă Việt Nam, Việt Nam lă Bâc.
- HS tìm vă níu từ khĩ. - HS viết từ khĩ bảng con:
Trường Sơn, nghìn năm, lục bât.
- Băi thơ cĩ 6 dịng.
- Đđy lă thể thơ lục bât vì dịng đầu cĩ 6 tiếng, dịng sau cĩ 8 tiếng.
- Thì phải viết hoa, chử¬ dịng 6 tiếng lùi văo 1 ơ, chữ ở dịng 8 viết sât lề. - Việt Nam, Trường Sơn vì lă tín riíng. Viết hoa chữ Bâc để thể hiện sự kính trọng Bâc.
- HS viết băi văo vở. - HS dị băi sôt lỗi.
- 1 HS lín bảng lăm lớp lăm vở BT - Những chữ cần điền lă :bưởi, dừa, răo, đỏ, rau, những, gỗ chảy, giường. a/tău rời ga, Sơn tinh dời từng dêy núi,
giữ hay dữ? b. lê hay lả? võ hay vỏ.
- GV nhận xĩt sửa sai .
4. Củng cố: