nĩi 1m bằng 1000mm.
- Viết lín bảng: 1m = 1000mm.
- Gọi 1 HS đọc phần băi học trong SGK. 3.3. Thực hănh:
Băi 1:
- Yíu cầu HS tự lăm băi, sau đĩ đổi chĩo vở để kiểm tra băi lẫn nhau.
- Yíu cầu HS đọc lại băi lăm, sau khi đê hoăn thănh.
Băi 2:
- Yíu cầu HS quan sât hình vẽ trong SGK vă tự trả lời cđu hỏi của băi.
- Nhận xĩt cho điểm.
Băi 4:
- Tổ chức cho HS thực hănh đo bằng thước để ước lượng.
- Nhận xĩt 4. Củng cố :
- 1cm = …mm?; 1m = …mm?
5. Dặn dị - Dặn dị HS về nhă ơn lại kiến thức
về câc đơn vị đo độ dăi đê học. - Nhận xĩt tiết học.
- Được chia thănh 10 phần bằng nhau.
- Cả lớp đọc milimet viết tắt lă: mm. - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm.
- 1m bằng 100cm.
- Cả lớp đọc: 1m = 1000mm.
- HS thực hiện theo yíu cầu. 1cm = 10mm 10mm = 1cm 1m = 1000mm 5cm = 50mm 1000m m =1m 3cm = 30mm - Nhận xĩt - HS níu, cả lớp nhận xĩt. - Đoạn MN = 60mm - Đoạn AB = 30mm - Đoạn CD = 70mm - HS đo vă níu kết quả. a/ 10mm
b/ 2mm c/ 15cm.
Tiết 2 Thủ cơng
LĂM VỊNG ĐEO TAY I. Mục tiíu: I. Mục tiíu:
-HS biết câch lăm vịng đeo tay bằng giấy. -Lăm được vịng đeo tay.
-Thích lăm đồ chơi, yíu thích sản phẩm lao động của mình.
II. Chuẩn bị:
GV:-Mẫu vịng đeo tay bằng giấy.
-Quy trình lăm vịng đeo tay bằng giấy cĩ hình vẽ minh họa cho từng bước. HS:-Giấy thủ cơng, kĩo, hồ dân, bút chì, thước kẻ.