1. Phát triển nguồn nhân lực trong các cơ quan của Đảng, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội
- Phát triển đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong các cơ quan của
Đảng, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội có bản lĩnh chính trị
vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, có trình độ chuyên môn phù hợp, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụđặt ra trong giai đoạn mới, có tác phong làm việc chuyên nghiệp; chú trọng cơ cấu hợp lý cán bộ trẻ, nữ, người dân tộc thiểu số. Chú trọng việc rèn luyện năng lực thực tiễn và trách nhiệm cá nhân trong công tác, đặc biệt là rèn luyện đạo đức cách mạng và nêu gương.
- Xây dựng và triển khai có hiệu quả kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức theo hướng thiết thực, sát với yêu cầu thực tiễn nhằm đổi mới công tác tuyên truyền, vận động quần chúng và phát huy được vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội trong tuyên truyền, vận động, tập hợp sức mạnh đại đoàn kết toàn dân dưới sự lãnh đạo của Đảng.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ công chức khối Đảng, mặt trận tổ quốc và tổ chức chính trị - xã hội các cấp theo hướng chuyên nghiệp hóa, có trình độ chuyên môn cao, sử dụng tốt ngoại ngữ và tin học, ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành công việc góp phần đẩy mạnh cải cách hành chính và nâng cao hiệu quả hoạt động Đảng.
- Luôn nêu cao trách nhiệm đối với xã hội, đề cao đạo đức công vụ, siết chặt kỷ luật, kỷcương trong chỉ đạo và thực thi công vụ của cán bộ, công chức. Nêu cao tinh thần tự học và trách nhiệm học tập suốt đời, tự trau dồi, nâng cao
năng lực làm việc, thực thi nhiệm vụ trong công tác của mỗi cán bộ, công chức, viên chức.
2. Phát triển nguồn nhân lực trong các cơ quan quản lý nhà nước
Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức là lực lượng quan trọng trong hệ thống chính trị và hành chính nhà nước, có tính chất quyết định đến chất lượng của nền hành chính, hiệu quả công tác quản lý nhà nước và sự phát triển kinh tế
- xã hội. Do đó cần thiết phải:
- Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có số lượng, cơ cấu hợp lý, có đủ trình độ và năng lực thi hành công vụ, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân, doanh nghiệp, sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội và hội nhập quốc tế. Trong đó, đảm bảo cơ cấu cán bộ, công chức, viên chức gắn với vị trí việc làm; đảm bảo tỷ lệ hợp lý cán bộ, công chức, viên chức là người dân tộc thiểu số, ưu tiên cán bộ nữ, cán bộ trẻ; khắc phục tình trạng thừa, thiếu cán bộ. Chú trọng việc rèn luyện năng lực thực tiễn và trách nhiệm cá nhân trong công tác, đặc biệt là rèn luyện đạo đức cách mạng và nêu gương.
- Tổ chức đào tạo, đào tạo lại và thường xuyên bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất đạo đức tốt, có bản lĩnh chính trị, có năng lực, có tính chuyên nghiệp cao, tận tụy phục vụ nhân dân.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ công chức hành chính Nhà nước các cấp theo hướng chuyên nghiệp hóa, có trình độ chuyên môn cao, sử dụng tốt ngoại ngữ và tin học, ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành công việc góp phần xây dựng nhanh nền hành chính hiện đại.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã có đủ trình độ lý luận chính trị, chuyên môn đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức; đặc biệt là cán bộ chủ chốt, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và năng lực, có trình độ chuyên môn phù hợp vị trí việc làm. Công chức cấp xã có trình độ chuyên môn từ cao đẳng trở lên, có hiểu biết và sử dụng tin học để phục vụ nhiệm vụ.
- Thực hiện công tác tuyển dụng công chức, viên chức đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch để lựa chọn những người có đủ trình độ, năng lực chuyên môn vào các vị trí việc làm trong cơ quan Nhà nước. Thực hiện chủ trương thí điểm thi tuyển một số chức danh lãnh đạo, quản lý cấp sở, cấp phòng trên địa bàn tỉnh.
- Nêu cao tinh thần học và tự học; tăng cường nhận thức về trách nhiệm học tập suốt đời, không ngừng nâng cao năng lực làm việc, năng lực thực thi nhiệm vụ, công vụ của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.
- Đề cao trách nhiệm của người đứng đầu. Có cơ chế khơi dậy tinh thần cống hiến, tạo động lực và áp lực để mọi cán bộ, công chức, viên chức hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao, tận tụy phục vụ nhân dân.
3. Phát triển nguồn nhân lực trong các đơn vị sự nghiệp công lập
Đẩy mạnh phân cấp, trao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các đơn vị, tổ chức sự nghiệp công lập trong quản lý, sử dụng nguồn nhân lực, đặc biệt chú trọng đẩy mạnh phân cấp tuyển dụng, bổ nhiệm một số chức danh viên chức quản lý. Đào tạo, thu hút đội ngũ công chức, viên chức ở các đơn vị sự nghiệp để hình thành đội ngũ có trình độ chuyên môn sâu, nhất là có khả năng nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao khoa học công nghệ thuộc các lĩnh vực.
* Đối với nguồn nhân lực sự nghiệp giáo dục - đào tạo:
- Trên cơ sở rà soát, sắp xếp, điều chỉnh lại hệ thống, quy mô trường, lớp học, xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên các cấp đảm bảo về số lượng, giỏi chuyên môn nghiệp vụ, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, đủ năng lực tạo ra những chuyển biến tích cực, tiến bộ về chất lượng giáo dục trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế. Tiếp tục đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nhằm chuẩn hóa và nâng cao năng lực nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên tại
các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có chất lượng, đảm bảo về số lượng theo chuẩn nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp nhằm kịp thời thích ứng với môi trường công nghệ liên tục thay đổi và phát triển.
* Đối với nguồn nhân lực sự nghiệp y tế:
- Tăng cường công tác đào tạo nhằm từng bước hình thành đội ngũ cán bộ y tế có trình độ chuyên môn và quản lý giỏi, bảo đảm tính đồng bộ trên các lĩnh vực chuyên khoa.
- Tăng cường thu hút cán bộ y tế có trình độ chuyên môn về tỉnh công tác
đặc biệt là bác sĩ. Đào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ y tế tại chỗ có trình độ đại học, chuyên khoa I, chuyên khoa II công tác ổn định
lâu dài; thông qua đó xây dựng đội ngũ cán bộ y tế tuyến cơ sở có đủ năng lực chuyên môn thực hiện công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân tại tuyến cơ sở (huyện, xã, thôn...), đảm bảo thực hiện chăm sóc sức khỏe ban
đầu theo nguyên lý y học gia đình.
* Đối với nguồn nhân lực cho sự nghiệp khoa học và công nghệ:
- Tập trung đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật có trình độ cao, ưu tiên các lĩnh vực khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ chế biến và cán bộ khoa học phục vụ chương trình nông nghiệp công nghệ cao, các chương trình trọng tâm phát triển kinh tế xã hội của tỉnh.
- Triển khai thực hiện các cơ chế, chính sách để tạo điều kiện cán bộ, công chức, viên chức có điều kiện tham gia nghiên cứu khoa học; thông qua đề tài,
chương trình nghiên cứu lựa chọn cán bộ, công chức, viên chức có khả năng
nghiên cứu, năng lực thực tiễn đểđào tạo, bồi dưỡng hình thành đội ngũ cán bộ
công chức, viên chức giỏi lý thuyết, có kiến thức chuyên sâu và năng lực thực tế.
4. Phát triển nguồn nhân lực trong một số ngành, lĩnh vực khác
Thực hiện có hiệu quả các chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đào tạo tại chỗ trong doanh nghiệp, chú trọng công tác đào tạo lao động có tay nghề cao phù hợp với nhu cầu của tỉnh. Khuyến khích các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo nhân lực. Triển khai thực hiện sâu rộng chương trình việc làm, tạo điều kiện giải quyết việc làm cho người lao động, đẩy mạnh công tác xuất khẩu lao động. Nâng cao hiệu quả hoạt động của Trung tâm giới thiệu việc làm tỉnh, Trung tâm hướng nghiệp của Tỉnh đoàn. Tổ chức thường niên ngày hội việc làm, tạo điều kiện để kết nối giữa các doanh nghiệp và người lao động.
* Đối với ngành nông lâm nghiệp, thủy sản:
- Thực hiện chuyển dịch cơ cấu lao động theo hướng giảm tỷ trọng lao động tại khu vực nông lâm nghiệp và thủy sản.
- Tập trung phát triển nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, sạch, nông nghiệp hữu cơ; đẩy mạnh hợp tác, liên kết trong sản xuất và tiêu thụ nông sản;
khuyến khích phát triển kinh tế trang trại, hợp tác xã nông nghiệp và các tổ hợp tác; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành nông nghiệp thông qua các
chương trình, khóa học đào tạo nghề nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành nông nghiệp theo hướng chuyên môn hóa và nâng cao hiệu quả lao động.
- Đẩy mạnh thực hiện các giải pháp phát triển nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, nông nghiệp hữu cơ, nông nghiệp sạch trên địa bàn tỉnh; tăng cường
công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý về nông nghiệp ứng dụng công nghệ
cao, nông nghiệp hữu cơ, nông nghiệp sạch trên địa bàn tỉnh.
* Đối với ngành công nghiệp - xây dựng:
- Tăng dần tỷ trọng lao động trong ngành công nghiệp và xây dựng theo hướng tăng về số lượng, chất lượng và tỷ lệ lao động qua đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển công nghiệp theo hướng nâng cao trình độ công nghệ, đổi mới sáng tạo và bắt kịp cơ hội của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
- Tập trung thu hút nguồn nhân lực có chất lượng, trình độ chuyên môn kỹ thuật hoạt động trong các ngành, nhóm ngành ưu tiêu như công nghiệp chế biến nông, lâm, thủy sản và dược liệu (sản phẩm từ mủ cao su, hạt cà phê, các loại dược liệu, giấy,…); sản xuất sản phẩm từ khoáng sản; sản xuất, truyền tải và phân phối điện.
* Đối với ngành dịch vụ:
- Tiếp tục tăng số lượng và tỷ lệ lao động tham gia hoạt động kinh tế ở khu vực dịch vụ, trong đó chú trọng phát triển các ngành dịch vụ tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, bưu chính viễn thông với việc tăng cường áp dụng công nghệ thông tin, tăng cường kết nối liên kết giữa các tổ chức; phát triển dịch vụ vận tải,
logistics.
- Chú trọng phát triển nhân lực du lịch. Tập trung tổ chức đào tạo về quản
lý và chuyên môn cho đội ngũ lao động đang phục vụ trong ngành du lịch gắn với thực tế; thường xuyên tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại, nâng cao trình độ ngoại ngữ nhằm nâng cao tay nghề, kiến thức mới cho người lao động đáp ứng yêu cầu phát triển du lịch bền vững trong xu thế hội nhập kinh tế quốc tế.
- Chú trọng nâng cao trình độ ngoại ngữ cho cán bộ quản lý, nhân viên ngành dịch vụ.
5. Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
- Thực hiện có hiệu quả xã hội hóa đầu tư xây dựng và phát triển các trường học chất lượng cao ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo. Phát triển giáo dục nghề nghiệp gắn với doanh nghiệp, thị trường lao động, phát triển khoa học công nghệ và quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
- Tằng cường hợp tác, liên kết trong đào tạo phát triển nguồn nhân lực. Xây
dựng và phát triển đội ngũ chuyên gia tư vấn, hoạch định trong các lĩnh vực kinh tế, tài chính, pháp luật, khoa học công nghệ, giáo dục, y tế tại các cơ quan của
tỉnh. Thu hút và tạo môi trường làm việc thuận lợi để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, chuyên gia đầu ngành cho tỉnh.
- Đẩy mạnh hợp tác 03 bên Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp; đa dạng hóa các hình thức đào tạo nhằm tạo điều kiện cho người lao động có nhiều cơ hội học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, từng bước hình thành
đội ngũ nhân lực lành nghề, có chất lượng trong tất cả các ngành và lĩnh vực.
- Nghiên cứu xây dựng chính sách thu hút và đãi ngộ đối với đội ngũ nhân lực chất lượng cao phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và giá trị đóng góp của họ cho sự phát triển của tỉnh.