1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (2’. Đan xen với phần ụn tập)3. Bài mới: (40’) 3. Bài mới: (40’)
Vào bài: Chỳng ta đang được sống trong những giõy phỳt hào hựng của dõn tộc, một Đất nước Độc lập. Nhưng để cú được những giõy phỳt hào hựng ấy, biết bao tấm gương hi sinh anh dũng, nhiều gian lao và bao kỡ tớch. Trong đú cú sự đúng gúp của cỏc Nhạc sĩ - những bài hỏt làm nờn thắng lợi. Để hiểu rừ hơn về sự cống hiến đú Thầy mời cả lớp chỳng ta tỡm hiểu từng phần trong tiết học hụm nay.
Hoạt động của GV và HS Nội dung Bổ sung
* Hoạt động 1: (10’)
- ễn hỏt:
- GV hướng dẫn luyện thanh + Học sinh ụn lại bài hỏt 2 lần.
+ Học sinh hỏt kết hợp động tỏc phụ họa... + Hỏt nối tiếp theo nhúm..
- GV mời 1, 2 học sinh lờn kiểm tra: (trỡnh bày bài hỏt, nờu nội dung bài)
* Hoạt động 2: (10’)
- GV hướng dẫn ụn TĐN số 2
+ Tờn bài TĐN số 2? Là bài hỏt của nước nào?
+ Bài viết ở nhịp mấy ? í nghĩa của nhịp ? - GV hướng dẫn học sinh đọc gam (Am). + Học sinh ụn lại và kết hợp vỗ tay theo: nhịp, phỏch, tiết tấu. + Chia 2 nhúm (cựng hỏt): nhúm đọc nhạc, nhúm hỏt lời ca kết hợp vỗ phỏch. I. ễn hỏt bài: Lý dĩa bỏnh bũ Dõn ca Nam Bộ II. Tập đọc nhạc: TĐN số 2: Trờ về Su-ri-en-tụ Bài hỏt I-ta-li-a
- GV cựng hs xem đoạn phim, ảnh. - GV thuyết trỡnh và gợi dẫn, (tớch hợp giỏo dục quốc phũng an ninh).
Qua cỏc bức ảnh trờn đó phần nào núi lờn chiến thắng lẫy lừng trờn chiến trường Điện Biờn Phủ của quõn và dõn ta với đường lối đỳng đắn của Đảng, sự lónh đạo tài tỡnh của Bỏc Hồ, Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp...bờn cạnh đú, phải kể đến những nhạc sĩ, những bài hỏt đó gúp phần làm nờn chiến thắng vẻ vang ấy. Nhạc sĩ Hoàng Võn và bài hỏt Hũ kộo phỏo sẽ giỳp thầy trũ ta tỏi hiện chiến thắng vang lừng đú.
* Hướng dẫn học sinh đọc – tỡm hiểu chung. - GV gọi đại diện nhúm lờn trỡnh bày kết quả đó tỡm hiểu về tỏc giả.
+ Đại diện nhúm 1 trỡnh bày hiểu biết về tỏc giả?
+ Đại diện nhúm 2 trỡnh bày quỏ trỡnh tham gia cỏch mạng của ụng? (tớch hợp giỏo dục quốc phũng an ninh)
ễng tham gia cỏch mạng lỳc 16 tuổi, là chớnh trị viờn Sư đoàn 312, kiờm quan sỏt chiến trường, phụ trỏch văn cụng, đưa tin, viết bỏo.
+ Đại diện nhúm 3 nờu những tỏc phẩm tiờu biểu của ụng?
+ Tớnh chất õm nhạc của ụng?
- GV mở rộng thờm về tớnh chất õm nhạc của ụng.
Âm nhạc của ụng mang tớnh mụ tả thực tế như: lịch sử, lao động, ngành nghề, địa danh, tớnh thời đại. Giai điệu phong phỳ, tiết tấu đa dạng. Lời ca sõu sắc, thõm thỳy, manng đậm tỡnh yờu quờ hương đất nước. + ễng được Nhà nước tặng giải thưởng cao quý nào?
* Tỡm hiểu về tỏc phẩm (tớch hợp giỏo dục quốc phũng an ninh)
+ Hoàn cảnh ra đời của bài hỏt Hũ kộo phỏo?
- GV: trỡnh chiếu tư liệu, tuyết trỡnh:
phim tư liệu, tranh ảnh địa danh Điện Biờn Phủ, Bộ đội mở đường, kộo phỏo, đoàn văn cụng, Bỏc Hồ, Đại Tướng Vừ Nguyờn Giỏp,