3.3. Các giải pháp tăng cường thực hiện hiệu quả chính sách đối với thanh
3.3.3. Tăng cường tổ chức thực hiện chương trình phát triển thanh niên, chính
3.3.3. Tăng cường tổ chức thực hiện chương trình phát triển thanh niên, chính sách đối với thanh niên niên, chính sách đối với thanh niên
Mục đích tăng cường cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật đối với thanh niên; chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của thanh niên, tạo mơi trường xã hội và điều kiện thuận lợi cho thanh niên được học tập, rèn luyện, cống hiến và trưởng thành; xây
dựng thế hệ thanh niên tỉnh Đắk Lắk giàu lòng yêu quê hương, đất nước, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có đạo đức cách mạng, ý thức chấp hành pháp luật, vì cộng đồng; nêu cao tinh thần xung kích, sáng tạo của tuổi trẻ, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh của địa phương; đẩy mạnh thực hiện cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng q hương giàu đẹp, văn minh. Phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị của tỉnh trong việc chăm lo, giáo dục cho thanh niên. Phát huy vai trị tích cực của thanh niên trong việc tham gia tổ chức, triển khai thực hiện Chương trình phát triển thanh niên tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2021 – 2030. Cụ thể:
Thứ nhất, tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho
thanh niên, chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật, mở các lớp tập huấn trang bị các kỹ năng sống cho thanh niên như: Tuyên truyền Luật thanh niên, Luật Nghĩa vụ quân sự, Luật Giao thơng, Luật Hơn nhân và gia đình…; tun truyền về các hoạt động phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong thanh thiếu niên; tổ chức triển khai thực hiện văn hố giao thơng, trang bị những kỹ năng sống lành mạnh, lối sống văn minh lịch sự trong thanh niên.
Thứ hai, triển khai thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản
chỉ đạo về công tác thanh niên như: Luật Thanh niên; các đề án nâng cao hiệu quả trong cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục nâng cao trình độ học vấn, trình độ chun mơn nghiệp vụ cho thanh niên; các đề án hỗ trợ đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho thanh niên; các đề án về vay vốn phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói, giảm nghèo cho thanh niên; các đề án về cải thiện và chăm sóc sức khỏe cho thanh niên, trong đó ưu tiên cho việc chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên, phịng tránh các bệnh dịch do môi trường và các bệnh dịch xã hội; tăng cường công tác mở rộng mặt trận đồn kết tập hợp các tầng lớp thanh niên, trong đó chú trọng thanh niên khu vực nông thôn, thanh
niên dân tộc, tơn giáo; các hoạt động tình nguyện của thanh niên, trong đó ưu tiên cho các hoạt động tình nguyện của đội ngũ tri thức trẻ; đầu tư thích đáng cho việc xây dựng các cơng trình văn hóa, thể dục thể thao, tăng cường các thiết chế văn hóa để phục vụ cho các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh cho thanh thiếu niên.
Tổ chức hướng nghiệp cho thanh niên thông qua hệ thống trường học, các trung tâm giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp, cung cấp thông tin thị trường lao động; nâng cao năng lực hệ thống dịch vụ việc làm; tăng cường các hoạt động đào tạo nghề, tư vấn, giới thiệu việc làm giúp thanh niên có nhận thức, định hướng đúng đắn về lao động và cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp, nâng cao thu nhập.
Tạo bước đột phá về chất lượng đào tạo nghề để nâng cao trình độ chun mơn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động cho thanh niên, từng bước hình thành nguồn nhân lực trẻ có chất lượng cao; ưu tiên dạy nghề và tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, bộ đội xuất ngũ, nữ thanh niên, thanh niên khuyết tật.
Duy trì và nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến học, đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, gắn với việc tham gia đổi mới phương pháp dạy và học trong lực lượng giáo viên; các hoạt động ngoại khóa, học tập ngồi trời, hoạt động của các câu lạc bộ, đội, nhóm được đầu tư, duy trì và phát triển mới. Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục” và thực hiện tốt phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Tiếp tục thực hiện chính sách phát hiện, bồi dưỡng, đào tạo, bố trí và trọng dụng tài năng trẻ; các chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học đến công tác tại các xã, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; nghiên
cứu xây dựng chính sách đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý trẻ trưởng thành từ thực tiễn ở cơ sở, ở trong các cơ quan thuộc hệ thống chính trị.
Phát huy vai trị của tổ chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và vai trị xung kích tình nguyện của thanh niên thực hiện nhiệm vụ kinh tế - xã hội xây dựng nông thôn mới.
Đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ và nghiên cứu khoa học phục vụ sản xuất trong thanh niên. Tiếp tục phát động sâu rộng phong trào “Sáng tạo trẻ” trong thanh thiếu nhi, với phương châm “Mỗi đoàn viên, thanh niên là một ý tưởng sáng tạo, mỗi chi đoàn là một hộp thư sáng kiến, mỗi cơ sở Đoàn là một vườn ươm sáng tạo”, tổ chức tốt các cuộc thi mang tính kinh tế thiết thực, khả thi, lựa chọn và tạo điều kiện để các ý tưởng kinh doanh được áp dụng vào thực tế.
Nâng cao chất lượng dạy và học tin học, ngoại ngữ trong nhà trường cả ở khu vực đô thị, khu vực nông thôn và xây dựng, phát triển các câu lạc bộ Tin học - Ngoại ngữ trong các trường trung học phổ thơng.
Nâng trình độ học vấn cho thanh niên, tập trung xóa mù chữ và chống tái mù trong lứa tuổi thanh niên. Tăng tỷ lệ lao động trẻ được đào tạo có trình độ, chun mơn kỹ thuật cao, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, nâng cao tỷ lệ cán bộ trẻ có trình độ cao trong đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật, cán bộ quản lý, lãnh đạo.
Tiếp thu chủ động sự đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp, bậc học nhằm chuẩn bị để từ sau năm 2020 thực hiện chương trình giáo dục phổ thơng mới. Đầu tư, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, huy động toàn xã hội chăm lo phát triển giáo dục. Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng sâu vùng xa, vùng khó khăn.
Nâng cao nhận thức của thanh niên về nghề nghiệp, việc làm; phát huy tính tích cực, chủ động của thanh niên trong việc học nghề, tiếp cận các thơng tin và tìm kiếm việc làm. Nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo, giảm tỷ lệ thất nghiệp trong thanh niên; khuyến khích cho thanh niên học và phát triển ngành nghề truyền thống, giải quyết việc làm tại chỗ ở vùng nông thôn.
Quan tâm và thực hiện tốt các chính sách đưa lao động đi làm việc ở nước ngoài, tạo việc làm và tăng thu nhập cho thanh niên. Tổ chức các hoạt động tư vấn việc làm, thông tin nhu cầu lao động trẻ tại các khu công nghiệp trong tỉnh, cũng như các tỉnh, thành phố khác trong nước. Xây dựng cơ cấu ngành nghề, cơ cấu thanh niên phù hợp với chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
Tổ chức thực hiện có hiệu quả các chính sách tín dụng, an sinh xã hội, trợ giúp kiến thức, kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, đặc biệt chú trọng khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng xa; cơ chế chăm lo, hỗ trợ thanh niên lao động chân tay học tập nâng cao tay nghề, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, học ngoại ngữ, tin học... để đáp ứng yêu cầu công việc ngày càng tốt hơn.
Tổ chức các chương trình tập huấn chuyên đề phát triển kinh tế hợp tác xã, kinh tế thương mại, dịch vụ, khai thác các dự án chuyển giao kiến thức kinh doanh cho thanh niên có ý chí, hồi bão làm giàu chính đáng. Nhân rộng các mơ hình làm kinh tế hiệu quả, các điển hình sản xuất kinh doanh giỏi, tăng cường các diễn đàn đối thoại với lãnh đạo các cấp, các cơ quan, ban, ngành, các diễn đàn trao đổi kinh nghiệm làm ăn, ý tưởng kinh doanh trong thanh niên.
Thứ ba, tăng cường tổ chức các hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo các
cấp với thanh niên để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, giải quyết những thắc mắc, kịp thời tháo gỡ những khó khăn cho thanh niên.
Thứ tư, tăng cường phối hợp giữa các cơ quan, đơn vị, địa phương và
giữa cơ quan quản lý nhà nước với tổ chức Đoàn Thanh niên thực hiện có hiệu quả Chương trình phát triển thanh niên. Phát huy vai trị của đồn viên, thanh niên xung kích đóng góp tích cực vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện.
Thứ năm, tăng cường phối hợp chặt chẽ giữa tổ chức Đồn Thanh niên
với chính quyền, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và đoàn thể nhân dân các cấp nhằm đa dạng hóa các hình thức, phương pháp tun truyền, giáo dục cho thanh niên trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân.