Điền bản sao của bảng dưới đây cho mỗi biện pháp/cho mỗi dịch vụ của LEA. In thêm bản, gồm có Ngân Sách Chi Phí, nếu cần.
startcollapse
Biện Pháp 1
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ không có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay không có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Tất Cả, Học Sinh Khuyết Tật, hay Một Nhóm Học Sinh Nào Đó)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
X Tất Cả X Tất Cả Trường Học
HAY
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ, Học Sinh Thuộc Dạng Con Nuôi, và/hay Học Sinh Thuộc Dạng Thu Nhập Thấp)
Phạm Vi được Phục Vụ
(Chọn: Toàn LEA, Toàn Trường Học, hay giới hạn cho các nhóm học sinh không được tính lại hai lần)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
[Chọn Học Sinh nào được phục vụ ở đây] [Chọn Phạm Vi được Phục Vụ ở đây] [Chọn Địa Điểm ở đây]
Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không
Có Thay Đổi cho Niên Học 2017-18
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không
Có Thay Đổi cho Niên Học 2018-19
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không
Có Thay Đổi cho Niên Học 2019-20
X Biện Pháp Đã Được Thay Đổi X Biện Pháp Không Có Thay Đổi X Biện Pháp Không Có Thay Đổi
2017-18 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2018-19 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2019-20 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
1.1 Thêm ngân quỹ cho trường học để hỗ trợ cho các chương trình giúp đỡ học sinh, hỗ trợ trực tiếp cho các chương trình giúp cho học sinh ở các trường học (thi dụ: chương trình dạy kèm, giải quyết vấn đề, dụng cụ học tập)
• Tất cả học sinh sẽ được học các tiêu
chuẩn phù hợp với chương trình giảng dạy.
1.1 Thêm ngân quỹ cho trường học để hỗ trợ cho các chương trình giúp đỡ học sinh, hỗ trợ trực tiếp cho các chương trình giúp cho học sinh ở các trường học (thi dụ: chương trình dạy kèm, giải quyết vấn đề, dụng cụ học tập)
• Tất cả học sinh sẽ được học các tiêu
chuẩn phù hợp với chương trình giảng dạy.
1.1 Thêm ngân quỹ cho trường học để hỗ trợ cho các chương trình giúp đỡ học sinh, hỗ trợ trực tiếp cho các chương trình giúp cho học sinh ở các trường học (thi dụ: chương trình dạy kèm, giải quyết vấn đề, dụng cụ học tập)
• Tất cả học sinh sẽ được học các tiêu
chuẩn phù hợp với chương trình giảng dạy.
• Tiền được phân pháp cho trường học để hỗ trợ cho các mục tiêu của LCAP và các ưu tiên của Học Khu, và Một Kế Hoạch Cho Sự Tiến Bố Của Học Sinh (SPSA), gồm có hỗ trợ cho giáo viên thêm dụng cụ học tập
• Tiền được phân pháp để giáo viên giúp
học sinh học hỏi thêm (thí dụ: mua thêm sách học cho học một cách thực tiển, mua thêm sách học cho STEAM, hỗ trợ VAPA, và/hay sách vở cho Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ và hỗ trợ cho các học sinh thuộc dạng con nuôi)
• Tiền được phát để hỗ trợ cho giáo viên
ở trong chương trình AVID để giúp cho các học sinh học ở trường trung tiểu học
• Tiền dùng để hỗ trợ cho các trường
học để thực hiện các chương trình để giúp cho học sinh học hành trong suốt niên học, nhất là Những Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ kém về Môn Toán và Môn Anh Ngữ
• Thêm ngân quỹ để hỗ trợ Các Trường
Nhỏ
• Tiền được phân pháp cho trường học
để hỗ trợ cho các mục tiêu của LCAP và các ưu tiên của Học Khu, và Một Kế Hoạch Cho Sự Tiến Bố Của Học Sinh (SPSA), gồm có hỗ trợ cho giáo viên thêm dụng cụ học tập
• Tiền được phân pháp để giáo viên giúp
học sinh học hỏi thêm (thí dụ: mua thêm sách học cho học một cách thực tiển, mua thêm sách học cho STEAM, hỗ trợ VAPA, và/hay sách vở cho Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ và hỗ trợ cho các học sinh thuộc dạng con nuôi)
• Tiền được phát để hỗ trợ cho giáo viên
ở trong chương trình AVID để giúp cho các học sinh học ở trường trung tiểu học
• Tiền dùng để hỗ trợ cho các trường
học để thực hiện các chương trình để giúp cho học sinh học hành trong suốt niên học, nhất là Những Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ kém về Môn Toán và Môn Anh Ngữ
• Thêm ngân quỹ để hỗ trợ Các Trường
Nhỏ
• Tiền được phân pháp cho trường học
để hỗ trợ cho các mục tiêu của LCAP và các ưu tiên của Học Khu, và Một Kế Hoạch Cho Sự Tiến Bố Của Học Sinh (SPSA), gồm có hỗ trợ cho giáo viên thêm dụng cụ học tập
• Tiền được phân pháp để giáo viên giúp
học sinh học hỏi thêm (thí dụ: mua thêm sách học cho học một cách thực tiển, mua thêm sách học cho STEAM, hỗ trợ VAPA, và/hay sách vở cho Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ và hỗ trợ cho các học sinh thuộc dạng con nuôi)
• Tiền được phát để hỗ trợ cho giáo viên
ở trong chương trình AVID để giúp cho các học sinh học ở trường trung tiểu học
• Tiền dùng để hỗ trợ cho các trường
học để thực hiện các chương trình để giúp cho học sinh học hành trong suốt niên học, nhất là Những Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ kém về Môn Toán và Môn Anh Ngữ
• Thêm ngân quỹ để hỗ trợ Các Trường
Nhỏ
Ngân Sách Chi Phí
Năm 2017-18 2018-19 2019-20
Số Tiền $1,141,305 $1,084,600 $1,084,600
$1,141,305 $1,142,458 $1,143,629
Từ Đâu Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
$1,141,305 $1,142,458 $1,143,629
Ngân Sách Nào
Biện Pháp 2
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ không có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay không có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Tất Cả, Học Sinh Khuyết Tật, hay Một Nhóm Học Sinh Nào Đó)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
X Tất Cả X Tất Cả Trường Học
HAY
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ, Học Sinh Thuộc Dạng Con Nuôi, và/hay Học Sinh Thuộc Dạng Thu Nhập Thấp)
Phạm Vi được Phục Vụ
(Chọn: Toàn LEA, Toàn Trường Học, hay giới hạn cho các nhóm học sinh không được tính lại hai lần)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
[Chọn Học Sinh nào được phục vụ ở đây] [Chọn Phạm Vi được Phục Vụ ở đây] [Chọn Địa Điểm ở đây]
Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không
Có Thay Đổi cho Niên Học 2017-18
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không Có Thay Đổi cho Niên Học 2018-19
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không Có Thay Đổi cho Niên Học 2019-20
X Biện Pháp Đã Được Thay Đổi
X BiệnPháp Không Thay Đổi
X Biện Pháp Không Có Thay Đổi X Biện Pháp Không Có Thay Đổi
2017-18 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2018-19 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2019-20 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
1.2 Tuyển thêm giáo viên, hỗ trợ, và giúp những giáo viên đó tiếp tục dạy lâu dài hơn (thí dụ: Chỉ cách thức dạy học, có những buổi trau dồi nghề nghiệp)
• Hỗ trợ các giáo viên mới và các quản
trị viên mới ở tất cả các trường học để giúp chỉ cách thức dạy học với các môn chính, gồm có: CCSS, ELD, kỹ thuật, kỷ luật trong lớp, chỉ cách giảng bài (thí dụ: chỉ cách dạy học trong một thời gian ngắn hay trong một thời gian dài, chỉ cách thức dạy học, tham dự buổi trau dồi nghề nghiệp, giúp tham khảo sách và chọn sách học)
1.2 Tuyển thêm giáo viên, hỗ trợ, và giúp những giáo viên đó tiếp tục dạy lâu dài hơn (thí dụ: Chỉ cách thức dạy học, có những buổi trau dồi nghề nghiệp)
• Hỗ trợ các giáo viên mới và các quản
trị viên mới ở tất cả các trường học để giúp chỉ cách thức dạy học với các môn chính, gồm có: CCSS, ELD, kỹ thuật, kỷ luật trong lớp, chỉ cách giảng bài (thí dụ: chỉ cách dạy học trong một thời gian ngắn hay trong một thời gian dài, chỉ cách thức dạy học, tham dự buổi trau dồi nghề nghiệp, giúp tham khảo sách và chọn sách học)
1.2 Tuyển thêm giáo viên, hỗ trợ, và giúp những giáo viên đó tiếp tục dạy lâu dài hơn (thí dụ: Chỉ cách thức dạy học, có những buổi trau dồi nghề nghiệp)
• Hỗ trợ các giáo viên mới và các quản
trị viên mới ở tất cả các trường học để giúp chỉ cách thức dạy học với các môn chính, gồm có: CCSS, ELD, kỹ thuật, kỷ luật trong lớp, chỉ cách giảng bài (thí dụ: chỉ cách dạy học trong một thời gian ngắn hay trong một thời gian dài, chỉ cách thức dạy học, tham dự buổi trau dồi nghề nghiệp, giúp tham khảo sách và chọn sách học)
• Giúp các giáo viên ở trong chương trình BTSA học xong bằng chứng chỉ để dạy học
• Mướn các giáo viên đã về hưu để giúp
các giáo viên ở trong chương trình BTSA
• Có Văn Phòng Trung Ương cho
Những Chuyên Gia về Học Tập để hỗ trợ cho các trường học và các chương trình của học khu.
• Hỗ trợ trường học và học khu (thí dụ:
Teach For America, điều hành và hỗ trợ các sách học hay các tài liệu)
• Tuyên dương nhân viên (thí dụ: Giáo
Viên Dạy Giỏi Nhất Trong Năm, Nhân Viên Giỏi Nhất Trong Năm, Quản Trị Viên Giỏi Nhất Trong Năm, tuyên dương những nhân viên về hưu)
• Chi phí khi đi tuyển nhân viên trong
tiểu bang và khi tuyển nhân viên ngoài tiểu bang / những buổi hội tuyển nhân viên để tìm các nhân viên có đầy đủ bằng cấp để dạy các môn học và làm trong trường học mà học khu đang cần (thí dụ: nhân viên trong chương trình giáo dục đặc biệt và nhân viên song ngữ)
• Giáo viên, nhân viên nhà trường, nhân
viên hành chánh được mướn để lấp vào những chỗ trống mà chưa có ai thay thế (i.e., những buổi tuyển nhân viên, lệ phí tham gia, chi phí đi xa)
• Giúp các giáo viên ở trong chương
trình BTSA học xong bằng chứng chỉ để dạy học
• Mướn các giáo viên đã về hưu để giúp
các giáo viên ở trong chương trình BTSA
• Có Văn Phòng Trung Ương cho
Những Chuyên Gia về Học Tập để hỗ trợ cho các trường học và các chương trình của học khu.
• Hỗ trợ trường học và học khu (thí dụ:
Teach For America, điều hành và hỗ trợ các sách học hay các tài liệu)
• Tuyên dương nhân viên (thí dụ: tất cả
nhân viên, nhân viên về hưu, Giáo Viên Dạy Giỏi Nhất Trong Năm, Nhân Viên Giỏi Nhất Trong Năm, Quản Trị Viên Giỏi Nhất Trong Năm)
• Chi phí khi đi tuyển nhân viên trong
tiểu bang và khi tuyển nhân viên ngoài tiểu bang / những buổi hội tuyển nhân viên để tìm các nhân viên có đầy đủ bằng cấp để dạy các môn học và làm trong trường học mà học khu đang cần (thí dụ: nhân viên trong chương trình giáo dục đặc biệt và nhân viên song ngữ)
• Giáo viên, nhân viên nhà trường, nhân
viên hành chánh được mướn để lấp vào những chỗ trống mà chưa có ai thay thế (i.e., những buổi tuyển nhân viên, lệ phí tham gia, chi phí đi xa)
• Giúp các giáo viên ở trong chương
trình BTSA học xong bằng chứng chỉ để dạy học
• Mướn các giáo viên đã về hưu để giúp
các giáo viên ở trong chương trình BTSA
• Có Văn Phòng Trung Ương cho
Những Chuyên Gia về Học Tập để hỗ trợ cho các trường học và các chương trình của học khu.
• Hỗ trợ trường học và học khu (thí dụ:
Teach For America, điều hành và hỗ trợ các sách học hay các tài liệu)
• Tuyên dương nhân viên (thí dụ: tất cả
nhân viên, nhân viên về hưu, Giáo Viên Dạy Giỏi Nhất Trong Năm, Nhân Viên Giỏi Nhất Trong Năm, Quản Trị Viên Giỏi Nhất Trong Năm)
• Chi phí khi đi tuyển nhân viên trong
tiểu bang và khi tuyển nhân viên ngoài tiểu bang / những buổi hội tuyển nhân viên để tìm các nhân viên có đầy đủ bằng cấp để dạy các môn học và làm trong trường học mà học khu đang cần (thí dụ: nhân viên trong chương trình giáo dục đặc biệt và nhân viên song ngữ)
• Giáo viên, nhân viên nhà trường, nhân
viên hành chánh được mướn để lấp vào những chỗ trống mà chưa có ai thay thế (i.e., những buổi tuyển nhân viên, lệ phí tham gia, chi phí đi xa)
Ngân Sách Chi Phí
Năm 2017-18 2018-19 2019-20
Số Tiền $2,594,783 $3,183,136 $3,183,136
$2,594,783 $2,628,065 $2,661,846
Từ Đâu Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
Ngân Sách Phụ Trội và Ngân Sách Chính
$2,594,783 $2,628,065 $2,661,846
Ngân Sách Nào
Ngân Sách Chi Tiêu 010-0000- (1XXX/3XXX/52XX)
Ngân Sách Chi Tiêu 010-0000- (1XXX/3XXX/52XX)
Ngân Sách Chi Tiêu 010-0000- (1XXX/3XXX/52XX)
Biện Pháp 3
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ không có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay không có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Tất Cả, Học Sinh Khuyết Tật, hay Một Nhóm Học Sinh Nào Đó)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
X Tất Cả X Tất Cả Trường Học
HAY
Cho Các Biện Pháp/Cho Các Dịch Vụ có góp phần để tăng thêm dịch vụ hay có giúp cho dịch vụ được tốt hơn:
Phục Vụ Những Học Sinh Nào:
(Chọn: Học Sinh Không Nói Lưu Loát Anh Ngữ, Học Sinh Thuộc Dạng Con Nuôi, và/hay Học Sinh Thuộc Dạng Thu Nhập Thấp)
Phạm Vi được Phục Vụ
(Chọn: Toàn LEA, Toàn Trường Học, hay giới hạn cho các nhóm học sinh không được tính lại hai lần)
Địa Điểm:
(Chọn: Tất Cả Trường Học, Các Trường Nào, và/hay Cho Những Lớp Nào)
[Chọn Học Sinh nào được phục vụ ở đây] [Chọn Phạm Vi được Phục Vụ ở đây] [Chọn Địa Điểm ở đây]
Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không
Có Thay Đổi cho Niên Học 2017-18
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không Có Thay Đổi cho Niên Học 2018-19
Chọn: Mới, Đã Được Thay Đổi, hay Không Có Thay Đổi cho Niên Học 2019-20
X Biện Pháp Không Có Thay Đổi X Biện Pháp Không Có Thay Đổi X Biện Pháp Không Có Thay Đổi
2017-18 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2018-19 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ 2019-20 Các Biện Pháp/Các Dịch Vụ
• Tất cả các giáo viên được thêm 3 ngày huấn luyện cho giáo viên cho niên học 2017-18
• Giờ cho giáo viên dùng để đi họp P.D.
(thí dụ: mướn giáo viên dạy thế)
• Hợp Đồng với các cơ quan ở ngoài để
điều khiển các Buổi Trau Dồi Nghề Nghiệp cho tất cả các nhân viên ở trong toàn học khu (thí dụ: thuê chỗ cho P.D., SCCOE, các cơ quan khác, hay các cơ quan giáo dục)
• Có trung tâm cho giáo viên mới để hỗ
trợ các trường và các quản trị viên ở học khu về cách huấn luyện CCSS
• Các buổi ILT được dùng để trau dồi
nghề nghiệp và hỗ trợ để chỉ dạy cách thức giảng dạy; và các buổi ILT vẫn tiếp tục chỉ dạy những cách thức dạy học trong suốt niên học 2017-18
• Buổi Trau Dồi Nghề Nghiệp cho Các
Quản Trị Viên
• Buổi Trau Dồi Nghề Nghiệp cho tất cả
nhân viên của học khu (thí dụ: nhân viên dạng “classified”, nghiệp đoàn teamsters và các quản trị viên của học khu)
• Tất cả các giáo viên được thêm 3 ngày
huấn luyện cho giáo viên cho niên học 2017-18
• Giờ cho giáo viên dùng để đi họp P.D.
(thí dụ: mướn giáo viên dạy thế)
• Hợp Đồng với các cơ quan ở ngoài để
điều khiển các Buổi Trau Dồi Nghề Nghiệp cho tất cả các nhân viên ở trong toàn học khu (thí dụ: thuê chỗ cho P.D., SCCOE, các cơ quan khác, hay các cơ quan giáo dục)
• Có trung tâm cho giáo viên mới để hỗ
trợ các trường và các quản trị viên ở