C ác trường cấp phiếu điểm vào cuối mỗi học kỳ Nói chung, các trường tiểu học và các lớp K-5 ở các trường K-8 có 3 kỳ học Phần lớn
Các Cơ Hội Thể Thao tại BPS
Thao tại BPS
Thao tại BPS web của BPS, bostonpublicschools.org/athletics.
Phiếu Điểm
Đóng Cửa Trường
Đôi khi, BPS có thể cần phải đóng cửa trường do thời tiết xấu hoặc tình huống khẩn cấp. Chúng tôi thông báo thông tin về việc đóng cửa trường theo các cách thức sau:
z
z Gọi điện thoại tự động đến nhà học sinh
z
z Các đài radio và truyền hình chính, bắt đầu từ 5 giờ 30 sáng.
z
z Trung Tâm Theo Dõi Bão Thành Phố 617-635-3050
z
z Văn Phòng Trung Tâm BPS 617-635-9000
z
z Trang web của BPS www.bostonpublicschools.org
z
z Trang web của Thành Phố Boston www.cityofboston.gov/snow
Hãy đăng ký để được thông báo về các trường hợp khẩn cấp do bão tuyết, cấm đậu xe và đóng cửa trường qua điện thoại hoặc email.
Cho dù chúng tôi quyết định thế nào về việc mở cửa trường, phụ huynh cũng là người ra quyết định cuối cùng về việc liệu để con đến trường có an toàn hay không. Nếu một phụ huynh quyết định để con ở nhà vì lo ngại về sự an toàn, học sinh sẽ được coi là vắng mặt có phép nếu phụ huynh gửi giấy xin phép. (Vui lòng xem trang 14, “Chính Sách Lên Lớp: Đến Lớp.”)
z
 Nếu các trường đóng cửa: Học sinh sẽ học bù vào cuối của năm học.
z
 Nếu xảy ra thời tiết xấu trong ngày học: Giờ tan học vẫn như thường lệ.
z
 Các chương trình sau giờ học: Khi trường đóng cửa, tất cả các chương trình sau giờ học tại các trường BPS, các sự kiện thể thao của BPS và các lớp học và sự kiện buổi tối cũng sẽ bị hủy.
Theo luật tiểu bang, năm học của học sinh phải có 180 ngày. Theo hợp đồng với Công Đoàn Giáo Chức Boston, ngày cuối của năm học không được muộn hơn ngày 30 tháng 6. Nếu cần, chúng tôi sẽ điều chỉnh lịch của BPS cho phù hợp với các yêu cầu này. Quý vị sẽ nhận được thông tin từ trường của con mình.
Học Sinh Tham Gia và Quản Trị Trị
Mỗi trường trung học cấp 2 và trung học phổ thông cấp 3 ở Boston (bao gồm các trường công lập, các trường tuyển, các trường bổ túc, và trường vừa công vừa tư) phải có một kế hoạch bằng văn bản về sự tham gia của học sinh, trong đó nêu rõ các cơ hội dành cho học sinh để đóng vai trò lãnh đạo trong lớp và cộng đồng học đường. Kế hoạch giúp học sinh tham gia hoạt động có thể là một kế hoạch riêng hoặc hợp chung với bản hoạch định gia đình trong mỗi trường. Là một phần trong chính sách này, mỗi trường phải có một hội đồng quản trị của học sinh theo chức năng và tích hợp. Các học sinh với vai trò lãnh đạo trong hội đồng này phải phục vụ với vai trò người tư vấn, nghiên cứu và tham gia trong quá trình ra quyết định tại cấp trường và cấp học khu.
Hội đồng quản trị của học sinh cần thể hiện sự đa dạng về thành phần học sinh trong trường, trong dó có chủng tộc/sắc tộc, giới tính, cấp lớp, chương trình giáo dục (giáo dục phổ cập, giáo dục đặc biệt và giáo dục song ngữ) và các yếu tố khác. Số học sinh tham gia tùy thuộc vào quy mô của trường. Số lượng nên ở khoảng 10 đến 15 học sinh. Các Cộng Đồng Học Tập Nhỏ (SLC) cũng được khuyến khích phát triển các hội đồng quản trị học sinh của mình, với 2 đại diện từ mỗi SLC để lập thành hội đồng quản trị học sinh toàn trường.
Hiệu trưởng, với sự đóng góp của học sinh, sẽ chỉ định một hoặc nhiều giáo viên cố vấn để giám sát mỗi hội đồng quản trị học sinh. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm đảm bảo rằng hội đồng quản trị học sinh của trường mình được thành lập muộn nhất là ngày 11 tháng 10. Xin quý vị vui lòng xem Thông Tri số FAM-3 về Hội Đồng Học Sinh.
Hội Đồng Tư Vấn Học Sinh Boston (BSAC) là một hội đồng gồm các thủ lĩnh học sinh trong toàn thành phố, đại diện cho các trường phổ thông trung học mà các em đang theo học. BSAC là phương tiện chính để học sinh tham gia ở BPS và phục vụ như tiếng nói của học sinh gửi đến Hội Đồng Trường Học Thành Phố Boston. Đại diện của BSAC đưa ra các quan điểm về những nỗ lực cải cách học đường và thông báo cho các trường về những vấn đề liên quan đến trường học trong toàn thành phố. BSAC cũng đảm bảo rằng các học sinh được tham gia trong việc ra các quyết định và chính sách