III/ Câu hỏ i bài tập
b/ Phơng pháp dạy học
Trực quan - Gợi mở - Luyện tập
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số B/ Kiểm tra bài cũ (Không)
C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài (5p)
Hoạt động của giáo
viên Hoạt động của họcsinh Kiến thức cơ bản
Hớng dẫn hS tìm, chọn nội dung đề tài
GV: Nêu 1 vài lễ hội lớn ở Việt Nam nh : Lễ hội Đền Hùng , Các lễ hội ở Tây Nguyên
GV: Treo tranh ảnh giới thiệu đợc vẻ đẹp của để tài , mỗi vùng miền có những lễ hội khác nhau VD : Lễ hội đầu xuân lễ họ rớc Thành Hoàng làng, lễ hội xuống đồng, lễ hội cầu ma… HS : Nghiên cứu SGK HS : Theo sở thích và cảm hứng – chọn nội dung đề tài Tiết 10: Vẽ Tranh
Đề tài lễ hội (Kiểm
tra 45) I/ Hớng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề tài SGK Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ (5p)
Hoạt động của giáo
viên Hoạt động của họcsinh Kiến thức cơ bản Hớng dẫn HS cách vẽ tranh GV : ở đề tài lễ hội có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau Chú ý : Tìm những hình ảnh tiêu biểu thể hiện đúng nội dung lễ hội
HS : Nghe GV hớng dẫn II/ Cách vẽ
- Chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục mảng chính, phụ
- Vẽ hình
Dự kiến sắp xếp hình mảng cho hợp lý Vẽ các hình ảnh chính , hình ảnh phụ Vẽ màu tơi sáng, làm rõ trọng tâm bức tranh ? Em định vẽ những hình ảnh gì? Hình ảnh nào là hình ảnh chính ? - HS trả lời theo ý tởng riêng - Vẽ màu
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài (34)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cơ bản
Yêu cầu HS làm bài
HD: Các em có thể trao đổi ý kiến về đề tài, hình ảnh chính, phụ GV gợi mở về nội dung, cách bố cục
HS vẽ bài
III/ Câu hỏi – bài tập
Kiểm tra 1 tiết
Vẽ tranh : Đề tài lễ hội – Vẽ trên giấy A4
Hớng dẫn HS làm bài Yêu cầu HS làm bài tập vào giấy A4 (Kiểm tra 1 tiết)
Mức độ đánh giá
- Loại Giỏi : Bài vẽ đúng nội dung đề tài , có bố cục , có không gian đợc hình thành do sự pha trộn màu sắc
- Loại Khá : Nội dung , có bố cục , có không gian , tô kín màu
- Loại Đạt (TB) : Có nội dung thể hiện đề tài, có bố cục , tô màu kín - Loại Cha đạt (Y-K) : Các bài còn lại
- G: 8-10- K:6-7 - K:6-7 - Đ:5 (TB)
- CĐ:4-0 ( Yếu , Kém)
D: Dặn dò (1p):Chuẩn bị tranh ảnh về hội trờng, giấy , bút chì, màu cho tiết 11
đọc trớc bài 11
Tuần 11.Tiết 11- Vẽ trang trí Trang trí hội trờng
Ngày soạn : / / 2008
Ngày dạy : / / 2008 Lớp 9B / / 2008 Lớp 9A
I/ Mục tiêu bài dạy
- HS hiểu một số kiến thức sơ lợc về trang trí hội trờng - HS vẽ đợc phác thảo trang trí hội trờng
- HS thấy đợc vẻ đẹp và sự cần thiết phải trang trí hội trờng
II/ Chuẩn bị
a/ Chuẩn bị của GV và HS
GV:Tranh , ảnh về trang trí lễ hội, hội trờng
Một số bài vẽ trang trí hội trờng phóng to Bài vẽ trang trí hội trờng của HS năm trớc Hình gợi ý cách trang trí hội trờng
HS: Tranh , ảnh trang trí hội trờng
Màu vẽ , bút chì , tẩy SGK
b/ Phơng pháp dạy học
Trực quan-Thuyết trình – Vấn đáp gợi mở – Học tập theo nhóm – Luyện tập
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số (1p)
B/ Kiểm tra bài cũ : Không C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét (6p)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức cơ bản Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK ? Hội trờng là gì? ? ở trờng ta có hội tr- ờng không ? ? Em đã thấy ở đâu có hội trờng? ? Trang trí hội trờng gồm những gì ? ? Hình mảng nào chiếm diện tích lớn nhất? HS : Đọc SGK TL: Hội trờng là sân khấu trong ngày lễ, ngày hội Trờng ta có hội trờng Những nơi có hội trờng :UBND, trờng học, các trờng chuyên nghiệp , các sở, quốc hội… TL: Trang trí gồm,
phông , khẩu hiệu, cờ, hoa, cây cảnh, bục nói chuyện , bàn ghế - Mảng chiếm diện tích lớn nhất là Tiết 11- Vẽ trang trí Trang trí hội tr- ờng I/ Quan sát, nhận xét - Có : quốc kì, ảnh, t- ợng lãnh tụ, khẩu hiệu, bàn, biêut trng, bục hoa, cây cảnh ,.. - Trang trí đối xứng hoặc không đối xứng
? Cách trang trí ? ? Kể tên một số hình
ảnh trang trí ở hội tr- ờng ?
phông :nó có thể là màu xanh hoặc mận chín
- - Trang trí đối xứng hoặc không đối xứng Sau đó là cờ (Quốc Kỳ) ảnh hoặc tợng lãnh tụ , khẩu hiệu, biểu tợng , bàn, bục hoa ,…