II/ Cách vẽ tranh
Sơ lợc về một số nền mĩ thuật châ uá
Ngày soạn : / / 2008
Ngày dạy : / / 2008 Lớp 9 B / / 2008 Lớp 9 A
I/ Mục tiêu bài dạy
- HS biết sơ lợc về một số nền nghệ thuật và một số công trình MT Châu á
- Củng cố thêm nhận thức cho HS về lịch sử và mối quan hệ, giao lu văn hóa giữa các nớc trong khu vực
- HS quan tâm tìm hiểu về MT và văn hóa của các nớc Châu á
II/ Chuẩn bị
a/ Chuẩn bị của GV và HS
GV: Bộ ĐDDH MT9
ảnh chụp các công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ họa, hội họa cổ ,.. của các nớc đợc giới thiệu trong bài học nh : ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản
HS: Su tầm các hình ảnh và bài viết về MT cổ đại của một số nớc
châu á nh ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản
b/ Phơng pháp dạy học
Trực quan - Vấn đáp – Thuyết trình
III/ Tiến trình dạy học
A/ ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số B/ Kiểm tra bài cũ (5p):
- Chấm bài , yêu cầu HS nhận xét về hình, bố cục, màu, dáng các áo, quần - GV nhận xét, cho điểm
C/ Bài mới
Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS tìm hiểu sơ lợc về MT của một số nớc Châu á (34p)
Hoạt động của giáo
viên Hoạt động của họcsinh Kiến thức cơ bản
? Những vùng nào trên
thế giới đợc coi là cái nôi quan trọng của nền văn minh nhân loại ? (GV: Nhật Bản và một số quốc gia ở Châu á trong đó có Việt Nam cũng là khu vực đợc coi là cái nôi văn minh nhân loại ? MT Ai Cập, Hi Lạp – La Mã phát triển nh thế nào ? ? Hãy kể tên một số công trình kiến trúc hoặc các tác phẩm điêu khắc, hội họa (đã học) thuộc các nền MT nêu trên
Các nớc Châu á đóng góp cho nhân loại nhiều công trình mĩ - Đó là : Ai Cập, Hi Lạp - La Mã, Trung Quốc, ấn Độ - MT Ai Cập, Hi Lạp – La Mã phát triển rực rỡ, để lại cho kho tàng MT nhân loại nhiều kiệt tác có giá trị
HS dựa vào kiến thức lịch sử và hiểu biết xã hội trả lời - ấn Độ là quốc gia rộng lớn ở Đông Nam á, hình Tiết 16:Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về một số nền mĩ thuật Châu á