bài văn, gồm:
Thân bài: Kể diễn biến trải nghiệm ( Kể lại diễn biến của chuyến đi đó đã diễn ra như thế
nào)
+ Lí do có chuyến đi
+ Kể lại hành trình chuyến đi:Thời gian; khơng gian; những nhân vật có liên quan; kể lại các sự việc ( bắt đầu, trên đường, điểm đến ... kết hợp với miêu tả quang cảnh thiên nhiên...)
Kết bài:
-Điều gì đáng nhớ nhất ở chuyến đi?
- Suy nghĩ về bài học rút ra từ chuyến đi hoặc mong ước về những chuyến đi bổ ích, lí thú tiếp theo,…
3. Bước 3: Viết
Dựa vào dàn ý, viết thành bài văn kể về chuyến đi đáng nhớ của mình.
4.Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa
Đọc kĩ bài viết của mình và khoanh trịn những lỗi chính tả, lỗi sử dụng từ ngữ (nếu có). Sau đó sửa lại các lỗi đó.
- Gạch chân những câu sai ngữ pháp bằng cách phân tích cấu trúc ngữ pháp và sửa lại cho đúng (nếu có).
PHIẾU CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
Nhiệm vụ: Hãy đọc bài viết của mình và hồn chỉnh bài viết bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
1. Bài viết đã giới thiệu được chuyến đi đáng nhớ chưa?
... ...........................................................................................................................
2.Nội dung bài viết đã được sắp xếp theo trình tự thời gian chưa?(Nếu chưa, hãy thay đổi như thế nào cho hợp lí).
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
4.Có nên bổ sung nội dung cho bài viết khơng? (Nếu có, hãy viết rõ ý cần bổ sung.)
.............................................................................................................................
5.Có nên lược bỏ các câu trong bài viết khơng? (Nếu có, hãy viết rõ câu hay đoạn cần lược bỏ.)
............................................................................................................................
6.Bài viết có mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn đạt khơng? (Nếu có, hãy viết rõ các mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn đạt cần sửa chữa.)
……………………………………………………………………………………………
THỰC HÀNH VIẾT: KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI ĐÁNG NHỚ
Đề 01:
Kể lại chuyến du lịch của em cùng gia đình.
Đề 02:
Kể lại chuyến đi tham quan trải nghiệm của em cùng bạn bè ở trường.
Đề 03: Dân tộc ta có truyền thống lá lành đùm lá rách. Chắc hẳn em đã có ít nhất một
lần làm từ thiện hoặc tham gia một hoạt động từ thiện. Bằng trải nghiệm của bản thân, em hãy viết bài văn kể lại một chuyến đi từ thiện đáng nhớ, có ý nghĩa nhất với em.
GV hướng dẫn HS quy trình viết của mỗi đề: Đề 01: Kể lại chuyến du lịch của em cùng gia đình.. a. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.
- Đọc và xác định yêu cầu đề bài, lựa chọn trải nghiệm mà em có ấn tượng sâu sắc về một chuyến đi: chuyến du lịch biển Hạ Long cùng gia đình sau khi kết thúc năm học lớp 4.
- Nhớ lại các chi tiết về chuyến du lịch biển Hạ Long cùng gia đình: chuẩn bị từ tối hơm trước; quang cảnh trên đường đi; quang cảnh nơi vịnh Hạ Long, những nơi vui chơi,.. - Cảm xúc, suy nghĩ của em qua trải nghiệm,
- Tìm các tư liệu, tranh, ảnh liên quan để minh họa cho trải nghiệm (nếu thấy cần thiết). Có thể xem lại tranh chụp về chuyến đi để lấy thêm tư liệu, khơi gợi cảm xúc.
b. Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
* Tìm ý:
Chuyến đi đáng nhớ nhất là gì? Xảy ra khi nào?
Chuyến đi du lịch biển và khu vui chơi ở Hạ Long khi kết thúc năm học lớp 4.
Những ai có liên quan đến chuyến đi đó? Họ đã nói và làm gì?
-Đi cùng bố mẹ, em gái.