III. Cỏch tiếp cận phỏt triển:
Cỏc dạng mục tiờu giỏo dục
Mục tiờu tổng quỏt (mục tiờu chung)
Mục tiờu của cấp học, bậc học
Mục tiờu của lớp học, ngành học
Mục tiờu mụn học
Mục tiờu giỏo dục
Mục tiờu giỏo dục tổng quỏt ( mục tiờu chung) mang tớnh định hướng chung, xỏc định đặc trưng, tớnh chất, bản chất của nền hướng chung, xỏc định đặc trưng, tớnh chất, bản chất của nền giỏo dục, thể hiện triết lý tư tưởng của giỏo dục, nhu cầu xó hội về giỏo dục.
Mục tiờu chung:Mục tiờu giỏo dục là đào tạo con người Việt Nam phỏt triển toàn diện, cú đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm Nam phỏt triển toàn diện, cú đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dõn tộc và chủ nghĩa xó hội; hỡnh thành và bồi dưỡng nhõn cỏch, phẩm chất và năng lực của cụng dõn, đỏp ứng yờu cầu của sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Mục tiờu giỏo dục theo cỏc cấp, bậc học ( general goal). Đú là mục tiờu cỏc bậc học trong hệ thống giỏo dục quốc dõn: mầm non, phổ thụng, giỏo dục đại học, giỏo dục nghề nghiệp...
Mục tiờu của giỏo dục mầm non là giỳp trẻ em phỏt triển về thể chất, tỡnh cảm, trớ tuệ, thẩm mỹ, hỡnh thành những yếu tố thể chất, tỡnh cảm, trớ tuệ, thẩm mỹ, hỡnh thành những yếu tố đầu tiờn của nhõn cỏch, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một.
1. Mục tiờu của giỏo dục phổ thụng là giỳp học sinh phỏt triển toàn diện về đạo đức, trớ tuệ, thể chất, thẩm mỹ và cỏc kỹ năng toàn diện về đạo đức, trớ tuệ, thể chất, thẩm mỹ và cỏc kỹ năng cơ bản, phỏt triển năng lực cỏ nhõn, tớnh năng động và sỏng tạo, hỡnh thành nhõn cỏch con người Việt Nam xó hội chủ nghĩa, xõy dựng tư cỏch và trỏch nhiệm cụng dõn; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lờn hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Mục tiờu của giỏo dục nghề nghiệp là đào tạo người lao động cú kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở cỏc trỡnh độ khỏc nhau, cú đạo đức, lương tõm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp, cú sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho người lao động cú khả năng tỡm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ, đỏp ứng yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội, củng cố quốc phũng, an ninh.
Mục tiờu của giỏo dục đại học là đào tạo người học cú phẩm chất chớnh trị, đạo đức, cú ý thức phục vụ nhõn dõn, cú kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trỡnh độ đào tạo, cú sức khoẻ, đỏp ứng yờu cầu xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Mục tiờu đào tạo ( Goal): cho cỏc khúa đào tạo, cỏc ngành, chuyờn ngành đào tạo. Mục tiờu này được xỏc định trong chương trỡnh đào tạo.
Mục tiờu mụn học ( Objectives)bao gồm: mục tiờu của mụn học, chương, bài giảng. Mục tiờu này thường được giỏo viờn thể hiện trong tài liệu dạy học, giỏo ỏn.
Mục tiờu cấp độ nào cũng thường cú 3 nhúm mục tiờu cụ thể ( mục đớch):
+ Mục tiờu kiến thức
+ Mục tiờu kỹ năng