giữa cỏc dõn tộc, quốc gia khỏc trong khu vực và trờn thế giới vỡ:
+ Quan hệ hữu nghị đú đó làm cho thế giới hiểu thờm về đất nước, con người, cụng cuộc đổi mới của Việt Nam, về đường lối chớnh sỏch của Đảng và Nhà nước ta. + Giỳp ta tranh thủ được sự đồng tỡnh ủng hộ và hợp tỏc ngày càng rộng rói của thế giới đối với Việt Nam.
+ Biết thể hiện tỡnh hữu nghị với người nước ngoài khi gặp gỡ, tiếp xỳc.
VD: trong cỏc tỡnh huống khi cú người nước ngoài đến thăm trường, khi giao lưu với cỏc bạn học sinh quốc tế, khi cú khỏch nước ngoài đến tham quan du lịch, tỡm hiểu …
+ Cú thỏi độ tụn trọng, thõn thiện; sẳn sàng giỳp đỡ, khụng kỡ thị xa lỏnh, chế nhạo ngụn ngữ, trang phục của họ.
+ Tham gia cỏc hoạt động đoàn kết hữu nghị do nhà trường, địa phương tổ chức VD: Hoạt động quyờn gúp ủng hộ nhõn dõn vựng chiến tranh, thiờn tai, giao lưu với thanh thiếu niờn quốc tế...
+ Tụn trọng, thõn thiện với người nước ngoài khi gặp gỡ, tiếp xỳc.
VD: Tụn trọng ngụn ngữ, trang phục và cỏc nột văn húa truyền thống khỏc của họ; vui vẻ, tự tin khi giao tiếp với người nước ngoài; sẵn sàng giỳp đỡ họ phự hợp với khả năng của bản thõn; khụng kỡ thị, xa lỏnh chế nhạo ngụn ngữ, trang phục, cử chỉ, điệu bộ của họ...
BÀI 6 HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
Cõu hỏi: Thế nào là hợp tỏc? Vỡ sao phải hợp tỏc quốc tế? Quan điểm của đảng và nhà nước ta về vấn đề này ntn? Nguyờn tắc hợp tỏc của đảng và nhà nước ta? Trỏch nhiệm của cụng dõn về vấn để hợp tỏc quốc tế?
Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì sự phỏt triển chung của cỏc bờn.
Vớ dụ: VN- Nhật bản về cơ sở hạ tầng.
VN- Liờn bang Nga về khai thỏc dầu khớ; VN - ễt-trõy-li a về giỏo dục đào tạo.
Vỡ sao phải hợp tỏc quốc tế:
- Hiện nay thế gới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết đe dọa sự sống cũn của toàn nhõn loại (như: bựng nổ dõn số, ụ nhiễm mụi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm nghốo...); để giải quyết những vấn đề đú, cần phải cú sự hợp tỏc quốc tế, chứ khụng một quốc gia, một dõn tộc riờng lẻ nào cú thể tự giải quyết được.
Quan điểm hợp tỏc của đảng và nhà nước ta:
- Bảo đảm lợi ớch tối cao của quốc gia-dõn tộc, trờn cơ sở cỏc nguyờn tắc cơ bản của luật phỏp quốc tế, bỡnh đẳng và cựng cú lợi;
- Thực hiện nhất quỏn đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hũa bỡnh, hợp tỏc và phỏt triển;
- Đa dạng húa, đa phương húa trong quan hệ đối ngoại;
- Chủ động và tớch cực hội nhập quốc tế; là bạn, là đối tỏc tin cậy và thành viờn cú trỏch nhiệm của cộng đồng quốc tế.
Nguyên tắc hợp tác của nhà nớc ta:
- Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực.
- Bình đẳng cùng có lợi.
- Giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng thơng lợng hoà bình.
- Phản đối mọi âm mu, hành động gây sức ép, áp đặt và cờng quyền.
Trách nhiệm của học sinh:
- Ngay từ bõy giờ phải rốn luyện tinh thần hợp tỏc với bạn bố và mọi người xung quanh trong học tập lao động, hoạt động tập thể và hoạt động xó hội.
VD: Học nhúm
- Tham gia cỏc hoạt động hợp tỏc quốc tế phự hợp với khả năng của bản thõn.
VD: tham gia bảo vệ mụi trường, tuyờn truyền gia đỡnh và cộng đồng thực hiện
chớnh sỏch dõn số kế hoạch húa gia đỡnh, tuyờn truyền phũng chống HIV/AIDS... - Ủng hộ chủ trương chớnh sỏch của đảng và nhà nước về hợp tỏc quốc tế.
VD: Tớch cực vận động tuyờn truyền bạn bố và gia đỡnh và mọi người cựng ủng hộ cỏc chủ trương chớnh sỏch đú...
- Phờ phỏn hành vi đi ngược lại với chủ trương chớnh sỏch hợp tỏc của nhà nước. VD: khụng giao lưu, khụng hợp tỏc với mọi người trong học tập và sinh hoạt...
BÀI 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂNTỘC TỘC
Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dõn tộc? Kể tờn một số truyền thống tốt đẹp của dõn tộc được thế giới cụng nhõn là di sản văn húa thế giới? Vỡ sao phải kết thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc? Là học sinh em cần làm gỡ để phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc?
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, đ- ợc truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
VD: Truyền thống yờu nước, hiếu học…
2- Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
Yêu nớc, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết nhân nghĩa, cần cù lao động, tôn s trọng đạo, hiếu thảo, các truyền thống về văn hoá, về nghệ thuật.
3 Kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là bảo vệ giữ gỡn để cỏctruyền thống đú khụng bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày càng phỏt triển phong truyền thống đú khụng bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày càng phỏt triển phong phỳ sõu đậm hơn.
VD: Đối với truyền thụng hiếu học thỡ học sinh phải cố gắng, nỗ lực để đạt kết quả cao trong học tập.
4. Cần phải kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc vỡ đú là tàisản vụ giỏ, gúp phần tớch cực vào sự phỏt triển của mỗi cỏ nhõn và cả dõn tộc. sản vụ giỏ, gúp phần tớch cực vào sự phỏt triển của mỗi cỏ nhõn và cả dõn tộc.
5. Xỏc định được những thỏi độ hành vi cần thiết để kế thừa, phỏt huy truyềnthống tốt đẹp của dõn tộc. thống tốt đẹp của dõn tộc.
VD: Sưu tầm, tỡm hiểu tự hào về cỏc truyền thống tốt đẹp của dõn tộc; trõn trọng, tự hào về cỏc anh hựng dõn tộc, cỏc danh nhõn văn húa của đất nước; giữ gỡn, bảo vệ cỏc di tớch lich sử và văn húa dõn tộc, cỏc loại hỡnh nghệ thuật truyền thống; sống và ứng xử phự hợp với cỏc giỏ trị đạo đức, văn húa truyền thống của dõn tộc (chăm chỉ học tập, lao động, sống nhõn ỏi, trung thực, giữ chữ tớn, tụn sư trọng đạo...)
5. Trỏch nhiệm của bản thõn:
VD: chăm chỉ, chuyờn cần, sỏng tạo trong học tập; kớnh trọng biết ơn thầy cụ giỏo; hiếu thảo với cha mẹ; tớch cực tham gia cỏc hoạt động chớnh trị xó hội...
- Tụn trọng, tự hào về cỏc truyền thống tốt đẹp của dõn tộc.
VD: trõn trọng, tự hào về cỏc anh hựng dõn tộc, cỏc danh nhõn văn húa của đất nước.
- Phờ phỏn ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của dõn tộc. VD: Phờ phỏn cỏc hành vi bỏ học, lười học, ăn chơi đua đũi…
BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
Cõu hỏi: Thế nào là năng động sỏng tạo? í nghĩa của sống năng động sỏng tạo? Chỳng ta cần làm gỡ để trở thành người năng động sỏng tạo?
- Năng động là tớch cực, chủ động, giỏm nghĩ, giỏm làm.
- Sỏng tạo là say mờ nghiờn cứu, tỡm tũi để tạo ra những giỏ trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tỡm ra cỏi mới, cỏch giải quyết mới mà khụng bị gũ bú phụ thuộc vào cỏi đó cú.
Vớ dụ: anh Lờ Thỏi Hoàng say mờ tớch cực học tập mụn toỏn đó đạt huy chương vàng trong kỡ thi toỏn quốc tế lần thứ 40,…