C. KẾT LUẬN 1 Nhận định chung
5. Những đề xuất và kiến nghị * Đối với nhà trường:
* Đối với nhà trường:
- Tớch cực tham mưu với lónh đạo cỏc cấp để cú đủ cơ sở vật chất đặc biệt là cú phũng Thư viện riờng biệt tiến tới xõy dựng Thư viện đạt chuẩn.
- Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho Thư viện. Bổ sung thờm nhiều đầu sỏch, bỏo, tạp chớ... phục vụ nhu cầu bạn đọc.
- Tăng cường động viờn, khuyến khớch và khen thưởng những tập thể, cỏ nhõn, cỏn bộ Thư viện cú thành tớch xuất sắc trong phong trào đọc sỏch, quản lý sỏch...
* Đối với lónh đạo cỏc cấp:
- Thường xuyờn tổ chức cỏc lớp bồi dưỡng, cỏc chuyờn đề về cụng tỏc thư viện trường học.
- Tổ chức cuộc thi Cỏn bộ thư viện Giỏi để cỏn bộ thư viện cú điều kiện giao lưu, học hỏi kinh nghiệm và nõng cao nghiệp vụ chuyờn mụn.
- Khen thưởng kịp thời những cỏn bộ thư viện hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. - Tổ chức cỏc lớp tập huấn về nghiệp vụ thư viện kịp thời.
- Cung cấp thờm một số đầu sỏch, tài liệu, tạp chớ,...., một số trang thiết bị cho Thư viện trường học.
Trờn đõy là toàn bộ những kinh nghiệm của cỏ nhõn tụi đó tớch lũy trong việc chỉ đạo hoạt động Thư viện của trường Tiểu học Liờn Khờ trong những năm học qua. Tụi rất mong nhận được những ý kiến đúng gúp, bổ sung của hội đồng khoa học cỏc cấp, của đồng nghiệp để tụi hoàn thiện mỡnh hơn gúp phần nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện.
Kinh nghiệm này do bản thõn tụi tớch lũy được trong quỏ trỡnh làm cụng tỏc quản lý trong 21 năm qua. Tụi xin cam đoan khụng sao chộp nội dung của người khỏc.
Tụi xin trõn trọng cảm ơn!
Liờn Khờ, ngày 03 thỏng 2 năm 2014
Nguyễn Thị Hà
TÀI LIỆU THAM KHẢO