- Nguyờn nhõn chớnh: Chủ yếu là do nguyờn nhõn chủ quan (0,25đ)
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Cõu 1 ( 3 điểm)
Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay đó ban hành mấy Hiến phỏp? Thời gian và bối cảnh ra đời của từng Hiến phỏp? Hiến phỏp cú tầm quan trọng như thế nào?
Cõu 2: ( 2 điểm )
Vỡ sao chỳng ta phải bảo vệ hũa bỡnh, ngăn ngừa chiến tranh?
Cõu 3 : ( 5 điểm )
a. Em hóy nờu 4 di sản văn húa phi vật thể và 4 di sản văn húa vật thể của Việt Nam được UNESCO cụng nhận là di sản văn húa thế giới.
b. Bỏc Hồ đó từng núi: “ Dõn ta cú một lũng nồng nàn yờu nước . Đú là một truyền thống quý bỏu của ta.”
Bằng hiểu biết của mỡnh, em hóy làm nổi bật truyền thống trờn.
Cõu 4: ( 3 điểm )
Em hiểu như thế nào về cõu núi: “ sống đẹp, sống cú ớch”
Cõu 5( 2 điểm )
Hoàng đó từng là một học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ li dị, bạn ấy chỏn nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đú một thời gian, Hoàng bị nghiện ma tỳy.
a) Em cú suy nghĩ gỡ về việc làm của Hoàng? b) Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ làm gỡ?
Cõu 6 :( 3điểm)
Sau khi học xong bài ô Năng động, sỏng tạo ằ Hà cho rằng : Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến năng động, sỏng tạo.
Em cú đồng tỡnh với suy nghĩ của Hà khụng ? Vỡ sao ? Cõu 7 : (2 điểm)
Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tỏc quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dõn tộc trờn thế giới. Trong những năm gần đõy, Việt Nam đó và đang trở thành một trong những điển hỡnh của xu thế đú.
Bằng vốn hiểu biết của mỡnh, em hóy làm rừ nhận định trờn.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMCõu 1 ( 3 điểm) Cõu 1 ( 3 điểm)
- Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay đó ban hành: 4 Hiến phỏp ( 0,25đ) - Thời gian và bối cảnh ra đời của từng Hiến phỏp:
+ Hiến phỏp năm 1946: Sau khi Cỏch mạng thỏng Tỏm ( 1945) thành cụng, Nhà nước ban hành Hiến phỏp của Cỏch mạng dõn tộc, dõn chủ và nhõn dõn.
+ Hiến phỏp năm 1959: Hiến phỏp của thời kỡ xõy dựng CNXH ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất nước nhà.( 0,5đ)
+ Hiến phỏp năm 1980: Hiến phỏp của thời kỡ quỏ độ lờn chủ nghĩa xó hội trờn phạm vi cả nước.( 0,5đ)
+Hiến phỏp năm 1992: Hiến phỏp của thời kỡ đổi mới đất nước.( 0,5đ) - Tầm quan trọng của Hiến phỏp:
Hiến phỏp là đạo luật quan trọng của Nhà nước. Hiến phỏp điều chỉnh những quan hệ xó hội cơ bản nhất của một quốc gia, định hướng cho đường lối phỏt triển kinh tế- xó hội của đất nước .( 0,75đ)
Cõu 2: ( 2 điểm )
Phải bảo vệ hũa bỡnh, ngăn ngừa chiến tranh vỡ:
- Hũa bỡnh đem lại cuộc sống bỡnh yờn, ấm no, hạnh phỳc… Cũn chiến tranh thỡ đem lại đau thương, chết chúc, bệnh tật và đúi nghốo…( 0.5 đ )
- Nếu hũa bỡnh là khỏt vọng của toàn nhõn loại, thỡ chiến tranh là thảm họa của loài người. ( 0.5 đ )
- Ngày nay cỏc thế lực phản động, hiếu chiến vẫn đang õm mưu phỏ hoại hũa bỡnh, gõy chiến tranh ở khắp nơi trờn thế giới,.... Vỡ vậy chỳng ta phải bảo vệ hũa bỡnh, ngăn ngừa chiến tranh. ( 1đ )
Cõu 3: ( 5 điểm )
a. - 4 di sản văn húa phi vật thể: ( 1 đ ) + Nhó nhạc cung đỡnh Huế ;
+ Khụng gian văn húa Cồng chiờng Tõy Nguyờn ; + Dõn ca quan họ Bắc Ninh ;
+ Ca trự
- 4 di sản văn húa vật thể: ( 1 đ) + Vịnh hạ Long ;
+ Thỏnh địa Mỹ Sơn ;
+ Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng ; + Phố cổ Hội An
b - Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là những giỏ trị tinh thần được hỡnh thành trong quỏ trỡnh lịch sử lõu dài của dõn tộc, được truyền từ thế hệ này qua cỏc thế hệ khỏc. (0,25đ)
- Khẳng định được dõn tộc Việt Nam cú nhiều truyền thống tốt đẹp đỏng tự hào như : Hiếu học, đoàn kết,tụn sư trọng đao,yờu nước…vv (0,25đ)
- Khẳng định cõu núi của Bỏc thể hiện truyền thống tiờu biểu của dõn tộc Việt Nam đú là truyền thống yờu nước đó được thực tiễn lịch sử chứng minh… (0,25)
- Truyền thống đú thể hiện :
+ Trước đõy trong cụng việc xõy dựng và bảo vệ …..(0,5đ)
+ Hiện nay trong cụng việc xõy dựng và phỏt trển đất nước,phũng chống thiờn tai,...(0,5đ)
- í nghĩa :
+ Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc vụ cựng quý giỏ ,gúp phần tớch cực vào quỏ trỡnh phỏt triển của dõn tộc và của mỗi cỏ nhõn (0,25đ)
+ Gúp phần giữ gỡn và phỏt huy bản săc văn hoỏ của dõn tộc Viờt Nam (0,25đ) - Phờ phỏn một số biểu hiện làm mai một truyền thống : Chạy theo lợi ớch cỏ nhõn làm ảnh hưởng đến lợi ớch của đất nước, lười nhỏc,thớch hưởng thụ….(0,25đ)
- Liờn hệ bản thõn: Thể hiện lũng tự hào, giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc.Lờn ỏn và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống của dõn tộc. (0,5đ)
Cõu 4: ( 3 điểm )
Phõn tớch cõu núi: “ sống đẹp, sống cú ớch”
* Sống đẹp là sống cú lý tưởng, cú hoài bóo, cú ước mơ, cú tấm lũng nhõn ỏi. ( 0.5 đ )
* Sống cú ớch là: ( 1.5 đ )
- Sống vỡ mọi người, đặt lợi ớch chung lờn trờn lợi ớch riờng. - Phải biết phõn biệt đỳng - sai, phải – trỏi.
- Chấp hành nghiờm chỉnh đường lối, chủ trương, chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng và Nhà nước, cỏc quy tắc và trật tự xó hội.
* “ Sống đẹp – sống cú ớch” mối quan hệ biện chứng, tỏc động qua lại và bổ sung cho nhau; “ Sống đẹp – sống cú ớch” là điều mà tuổi trẻ chỳng ta đang nỗ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lờn giàu mạnh, văn minh, hội nhập cựng quốc tế. (1đ)
Cõu 5 : ( 2 điểm )
- Việc làm của Hoàng là sai, thiếu tớnh tự chủ... (1 đ) - Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ: (1 đ)
+ Sống gần gũi, động viờn bạn...
+ Phõn tớch cho bạn hiểu tỏc hại của tệ nạn xó hội + Khuyờn bạn chăm lo học tõp, khụng đi theo kẻ xấu...
+ Vận động mọi người cựng động viờn, giỳp đỡ Hoàng và những người cú hoàn cảnh như Hoàng
+ Tham gia tuyờn truyền phũng chống tệ nạn xó hội.
Cõu 6 : ( 3 điểm )
- Em khụng đồng tỡnh với suy nghĩ của Hà.(1 đ) - Vỡ: (2 đ)
+ Khụng chỉ trong lĩnh vực kinh doanh mà trong tất cả cỏc lĩnh vực, lao động trớ úc hay lao động chõn tay đều cần đến năng động, sỏng tạo vỡ nú giỳp rỳt ngắn thời gian, nõng cao năng suất hiệu quả cụng việc.
+ Cuộc sống hiện đại với nền khoa học tiờn tiến rất cần những con người năng động sỏng tạo. Vỡ vậy học sinh cần rốn luyện để trở thành người năng động.
Cõu 7: (2 đ)
- Làm rừ được tớnh tất yếu:
Bất cứ quốc gia dõn tộc nào cũng phải tham gia nếu khụng sẽ tụt hậu (0,25 đ) - Lợi ớch:
+ Cộng đồng thế giới: Giải quyết những vấn đề bức xỳc cú tớnh toàn cầu, làm phong phỳ thờm nền văn hoỏ nhõn loại (0,25 đ)
* Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu khoa học- kĩ thuật… * Thu hỳt vốn đầu tư, giải quyết việc làm…
* Nõng cao vị thế của Việt Nam trờn trường quốc tế.
+ Đảng, nhà nước ta đó coi trọng vấn đề này thể hiện bằng cỏc chủ trương, chớnh sỏch…(0,25 đ)
+ Thành tựu: (0,5 đ)
* Việt Nam gia nhập cỏc tổ chức quốc tế như: ASEAN, WTO.... * Hợp tỏc trong cỏc lĩnh vực kinh tế, văn hoỏ, giỏo dục…
- Liờn hệ bản thõn: Ra sức học tập, hợp tỏc với mọi người trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày (0,25 đ)
ĐỀ 26
Cõu 1: (4,0 điểm) Hóy trỡnh bày những hiểu biết của em về phỏp luật, kỷ luật?
Theo em bản nội quy nhà trường cú phải là phỏp luật khụng? Vỡ sao? Tớnh kỷ luật của học sinh được biểu hiện như thế nào trong học tập, sinh hoạt ở nhà trường và ngoài cộng đồng?
Cõu 2: (4,0 điểm) Bài tập tỡnh huống: trong tiết giỏo dục cụng dõn lớp 6: An
và Khoa tranh luận với nhau về quyền học tập. An núi “Học tập là quyền của mỡnh, thỡ mỡnh học cũng được mà khụng học cũng được chẳng sao, khụng ai được bắt mỡnh phải học”.
a. Nếu em là Khoa em sẽ giải thớch với An như thế nào? b. Về học tập luật phỏp nước ta quy định như thế nào? c. Là học sinh em xỏc định mục đớch học tập như thế nào?
Cõu 3: (3,0 điểm) Tỡnh huống:
Một tốp học sinh mải núi chuyện khi đang đi xe đạp nờn đó va quệt vào chị lao cụng dọn vệ sinh bờn đường. Mấy bạn vẫn tiếp tục đi và cũn cười khỳc khớch. Thấy vậy, Bảo Chi ỏi ngại núi: “Chỳng mỡnh quay lại xin lỗi chị ấy đi” nhưng Hoàng xua tay: “Bà quột rỏc thỡ cần gỡ phải xin lỗi”.
Hỏi: a. Em cú nhận xột gỡ về thỏi độ của Bảo Chi và Hoàng? b. Em sẽ làm gỡ trong tỡnh huống trờn?
Cõu 4: (4,0 điểm) Thế nào là hợp tỏc cựng phỏt triển? Hóy nếu một số vớ dụ về
sự hợp tỏc quốc tế? Hợp tỏc quốc tế sẽ đem lại lợi ớch gỡ cho nhõn loại, cho Việt Nam và cho bản thõn em?
Cõu 5: (4,0 điểm)Nếu chủ đề cuộc thi viết thư quốc tế UPU năm 2014 là:
“Bảo vệ hũa bỡnh”, với tư cỏch một cụng dõn của dõn tộc yờu chuộng hũa bỡnh thỡ em sẽ gửi bức thụng điệp nào để bày tỏ những khỏt vọng của mỡnh đến bạn bố thế giới?