0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (64 trang)

quá trình hthành lịai bằng con đường địa lí và sinh thái D.

Một phần của tài liệu ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ THI 132 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG DOCX (Trang 41 -46 )

diễn ra lai xa và đa bội hĩa.

Câu 36: Nếu các gen nghiên cứu là trội hồn tồn và các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau thì phép lai: AaBBDd x AaBbdd sẽ cho thế hệ sau cĩ:

A. 8 kiểu gen ; 4 kiểu hình. B. 12 kiểu gen ; 8 kiểu hình.

C. 8 kiểu gen ; 8 kiểu hình. D. 12 kiểu gen ; 4 kiểu hình.

Câu 37: Loại tháp sinh thái nào dưới đây luơn cĩ đáy lớn đỉnh nhỏ ?

A. Tháp số lượng. B. tháp năng lượng. C. Tháp số lượng và

tháp sinh khối. D. Tháp sinh khối.

Câu 38: Thể truyền thường được sử dụng trong kỹ thuật cấy gen

là: A. Nấm đơn bào.

B. Plasmit hoặc thể thực khuẩn. C. Động vật nguyên sinh.

D. Vi khuẩn E.Coli.

Câu 39: Các nhân tố chủ yếu chi phối sự hình thành đặc điểm thích nghi ở cơ thể sinh vật trong tiến hĩa nhỏ là:

A. Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. B. Đột biến, giao phối

và các nhân tố ngẫu nhiên.

C. Đột biến, di nhập gen và chọn lọc tự nhiên. D. Đột biến, giao

phối và di nhập gen.

Câu 40: Nhĩm sinh vật nào sau đây là sinh vật biến nhiệt?

A. Cơn trùng, chim, thú mỏ vịt.

B. Cá voi, cá xương, thú cĩ túi. C. Cá mập, lưỡng cư, bị

sát. D. Cá voi, lưỡng cư, dơi.

Phần II. Theo chương trình nâng cao (08 câu, từ câu 41 đến câu 48):

Câu 41: Các nhân tố tiến hĩa làm phong phú vốn gen cuả quần thể là: A. đột biến, biếnđộng di truyền.

B. đột biến, di nhập gen. C. đột biến, chọn lọc tự nhiên. D.

Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên.

Câu 42: Xét quần thể của các lồi: 1- cá rơ phi; 2 – cá mập; 3 –

động vật nổi ; 4 – tơm. Kích thước quần thể theo thứ tự nhỏ dần

là : A. 2, 3, 4, 1. B. 1, 2, 3, 4. C. 3, 2, 1, 4. D. 3, 4,

1, 2.

Câu 43: Hệ sinh thái tự nhiên cĩ cấu trúc ổn định và hồn chỉnh

vì: A. Cĩ chu trình tuần hồn vật chất.

B. Luơn giữ vững cân bằng. C. Cĩ nhiều chuỗi thức ăn.

D. Cĩ cấu trúc lớn nhất;

Câu 44: Một sinh vật tế bào cĩ kiểu gen Bb. Khi phát sinh giao tử, cặp NST mang kiểu gen này ở một số tế bào sinh tinh khơng phân li trong giảm phân II. Các loại giao tử cĩ thể sinh ra từ sinh vật đĩ là:

A. Bb , 0. B. BB, bb, B, b, 0. C. BB, bb. D. B, b.

Câu 45: Đột biến xoma và đột biến tiền phơi khác nhau ở chỗ:

A. đột biến tiền phơi chỉ cĩ thể nhân lên qua sinh sản dinh

dưỡng, cịn đột biến xoma cĩ thể truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.

B. đột biến tiền phơi khơng thể truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính, cịn đột biến xoma cĩ thể truyền lại cho thế hệ sinh sản hữu tính, cịn đột biến xoma cĩ thể truyền lại cho thế hệ sau được.

C. đột biến tiền phơi cĩ thể truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh

sản hữu tính, cịn đột biến xoma khơng truyền lại cho thế hệ sau được.

D. đột biến xoma chỉ cĩ thể nhân lên qua sinh sản dinh dưỡng,

cịn đột biến tiền phơi cĩ thể truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.

Câu 46: Các hình thức chọn lọc nào diễn ra khi điều kiện sống thay đổi?

A. Chọn lọc vận động, chọn lọc phân hĩa. B. Chọn lọc ổn định,

chọn lọc vận động.

C. Chọn lọc vận động, chọn lọc giới tính. D. Chọn lọc phân hĩa,

chọn lọc ổn định.

Câu 47: Phương pháp tạo giống thuần chủng cĩ kiểu gen mong muốn dựa trên nguồn biến dị tổ hợp gồm các bước sau:

(1) Cho các cá thể cĩ tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua một số thế hệ để tạo ra các giống thần chủng cĩ kiểu gen mong muốn.

(2) Lai các dịng thuần chủng khác nhau để chọn ra các tổ hợp gen mong muốn.

(3) Tạo ra các dịng thuần chủng cĩ kiểu gen khác nhau.

Trình tự đúng của các bước là:

A. (3) → (1) → (2). B. (1) → (2) → (3). C. (3) → (2)

→ (1). D. (2) → (3) → (1).

Câu 48: Ứng dụng của việc nghiên cứu diễn thế là :

A. Phán đốn được quần xã tiên phong và quần xã cuối cùng.

B. Nắm được quy luật phát triển của quần xã.

C. Xây dựng kế hoạch dài hạn cho nơng , lâm , ngư nghiệp. D.

Biết được quần xã trước và quần xã sẽ thay thế nĩ.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG HỌ TÊN: SBD: ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP (2010 – 2011) MƠN SINH HỌC

Thời gian làm bài: 60 phút;

--- thi 485

Một phần của tài liệu ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ THI 132 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG DOCX (Trang 41 -46 )

×