- Đaịt teđn khác cho bài taơp đĩc Đĩc dieên cạm
2.Bài cuõ (3’) Aín, uông đaăy đụ
- Thê nào là aín uông đaăy đụ (aín đụ 3 bữa: thịt, trứng, cá, cơm canh, rau, hoa quạ.
- Khođng những aín đụ 1 bữa, em caăn uông nước ntn?
3. Bài mới
Giới thieơu: (1’)
- GV yeđu caău HS keơ teđn các thức aín, nước uông haỉng ngày. Moêi HS nói teđn moơt đoă aín, thức uông và GV ghi nhanh các ý kiên (khođng trùng laịp) tređn bạng.
- Yeđu caău HS dưới lớp nhaơn xét xem các thức aín, nước uông tređn bạng đã là thức aín, nước uông sách chưa.
- Nhaơn xét: Hođm nay chúng ta hĩc bài aín, uông sách sẽ.
Phát trieơn các hốt đoơng (28’)
Hốt đoơng 1: Biêt cách thực hieơn aín sách
Múc tieđu: Làm thê nào đeơ aín sách.
Phương pháp: Trực quan, thạo luaơn.
ị ĐDDH: Phiêu thạo luaơn. Bước 1:
- Thạo luaơn nhóm đeơ trạ lời cađu hỏi: - Muôn aín sách ta phại làm ntn?
Bước 2: Nghe ý kiên trình bày cụa các nhóm. GV ghi nhanh các ý kiên (khođng trùng laịp) leđn bạng. Bước 3: GV tređn các bức tranh trang 18 và yeđu caău HS nhaơn xét: Các bán trong bức tranh đang làm gì? Làm như thê nhaỉm múc đích gì?
Hình 1:
- Bán gái đang làm gì?
- Rửa tay ntn mới được gĩi là hợp veơ sinh? - Những lúc nào chúng ta caăn phại rửa tay? Hình 2:
- Bán nữ đang làm gì?
- Theo em, rửa quạ ntn là đúng? Hình 3:
- Bán gái đang làm gì?
- Khi aín, lối quạ nào caăn phại gĩt vỏ?
- Đụ nước
- HS tự trạ lời.
- HS thạo luaơn nhóm
- Hình thức thạo luaơn: Moêi nhóm chuaơn bị trước 1 tờ giây, laăn lượt theo vòng tròn, các bán trong nhóm ghi ý kiên cụa mình. - Các nhóm HS trình bày ý kiên. - HS quan sát và lý giại hành
đoơng cụa các bán trong bức tranh.
- Đang rửa tay.
- Rửa tay baỉng xà phòng, nước sách.
- Sau khi đi veơ sinh, sau khi nghịch baơn, . . .
- Đang rửa hoa, quạ.
- Rửa dưới vòi nước chạy, rửa nhieău laăn baỉng nước sách. - Đang gĩt vỏ quạ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Quạ cam, bưởi, táo . . . - Đang đaơy thức aín.
Hình 4:
- Bán gái đang làm gì?
- Tái sao bán ây phại làm như vaơy?
- Có phại chư caăn đaơy thức aín đã nâu chín thođi khođng?
Hình 4:
- Bán gái đang làm gì?
- Bát, đũa, thìa sau khi aín, caăn phại làm gì? Bước 4:
- Đưa cađu hỏi thạo luaơn: “Đeơ aín sách, các bán HS trong tranh đã làm gì?”.
- Hãy boơ sung theđm các hốt đoơng, vieơc làm đeơ thực hieơn aín sách.
Bước 5:
- GV giúp HS đưa ra kêt luaơn: Đeơ aín sách, chúng ta phại:
+ Rửa tay sách trước khi aín.
+ Rửa sách rau quạ và gĩt vỏ trước khi aín. + Thức aín phại đaơy caơn thaơn, khođng đeơ ruoăi, gián, chuoơt đaơu hoaịc bò vào.
+ Bát đũa và dúng cú nhà bêp phại sách sẽ. (Trình bày trước noơi dung này tređn bạng phú)
Hốt đoơng 2: Làm gì đeơ uông sách
Múc tieđu: Biêt cách đeơ uông sách
Phương pháp: Hỏi đáp.
ị ĐDDH: Tranh
Bước 1: Yeđu caău thạo luaơn caịp đođi cađu hỏi sau: “Làm thê nào đeơ uông sách?”
Bước 2: Yeđu caău HS thạo luaơn đeơ thực hieơn yeđu caău trong SGK.
Bước 3: Vaơy nước uông thê nào là hợp veơ sinh?
- Đeơ cho ruoăi, gián, chuoơt khođng bò, đaơu vào làm baơn thức aín. - Khođng phại. Keơ cạ thức aín đã
hoaịc chưa nâu chín, đeău caăn phại được đaơy.
- Đang úp bát đĩa leđn giá.
- Caăn phại được rửa sách, phơi khođ nơi khođ ráo, thoáng mát - Các nhóm HS thạo luaơn. - 1 vài nhóm HS neđu ý kiên.
- 1, 2 HS đĩc lái phaăn kêt luaơn. Cạ lớp chú ý laĩng nghe.
- HS thạo luaơn caịp đođi và trình bày kêt quạ: Muôn uông sách ta phại đun sođi nước.
- Hình 6: Chưa hợp veơ sinh. Vì nước mía ép baơn, có nhieău ruoăi, nhaịng.
- Hình 7: Khođng hợp veơ sinh. Vì nước ở chum là nước lã, có chứa nhieău vi trùng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hình 8: Đã hợp veơ sinh. Vì bán đang uông nước đun sođi đeơ nguoơi.
- Trạ lời: Là nước lây từ nguoăn nước sách đun sođi. Nhât là ở vùng nođng thođn, có nguoăn nước khođng được sách, caăn được lĩc
Hốt đoơng 3: Ích lợi cụa vieơc aín, uông sách sẽ.
Múc tieđu: Tự giác thực hieơn aín, uông sách.
Phương pháp: Thạo luaơn, saĩm vai.
ịĐDDH: Tranh, saĩm vai.
- GV yeđu caău các nhóm HS thạo luaơn. - GV chôt kiên thức.
- Chúng ta phại thực hieơn aín, uông sách sẽ đeơ giữ gìn sức khoẹ, khođng bị maĩc 1 sô beơnh như: Đau búng, ưa chạy, . . . đeơ hĩc taơp được tôt hơn.
4. Cụng cô – Daịn doø (2’)
- Qua bài hĩc này, em rút ra được đieău gì? - Neđu các cách thực hieơn aín sách, uông sách. - Chuaơn bị: Đeă phòng beơnh giun.
theo hướng dăn cụa y tê, sau đó mới đem đun sođi.
- HS thạo luaơn, sau đó cử đái dieơn leđn trình bày.
- HS nghe, ghi nhớ.
- Phại aín, uông sách sẽ - 1, 2 HS neđu.
Thứ ngày tháng naím
CHÍNH TẠ