- Đaịt teđn khác cho bài taơp đĩc Đĩc dieên cạm
2. Bài cuõ (3’) Chaím làm vieơc nhà.
- Ở nhà em tham gia làm những vieơc gì? Kêt quạ các cođng vieơc đó?
Trò chơi Đ, S
- Làm vieơc nhà là trách nhieơm cụa người lớn. - Trẹ em có boơn phaơn làm những vieơc nhà phù
hợp với khạ naíng
- Chư làm vieơc nhà khi bô mé nhaĩc nhở
- Làm tôt vieơc nhà khi có maịt, cũng như khi vaĩng maịt người lớn
GV nhaơn xét.
3. Bài mới
Giới thieơu: (1’)
- Tiêp túc hĩc tiêt 2 cụa bài đáo đức: Chaím làm vieơc nhà.
Phát trieơn các hốt đoơng (23’)
Hốt đoơng 1: Tự lieđn heơ.
- Hát - HS neđu
Múc tieđu: Giúp HS tự nhìn nhaơn, đánh giá sự tham gia làm vieơc nhà cụa bạn thađn.
Phương pháp: Thạo luaơn nhóm, đàm thối
ị ĐDDH: Vaơt dúng saĩm vai.
- Các nhóm hãy thạo luaơn sau đó đóng vai, xử lí tình huông ghi trong phiêu.
* Tình huông 1: Lan đang phại giúp mé trođng em thì các bán đên rụ đi chơi. Lan sẽ làm gì?
* Tình huông 2: Mé đi làm muoơn chưa veă. Bé Lan saĩp đi hĩc mà chưa ai nâu cơm cạ. Nam phại làm gì bađy giờ?
* Tình huông 3: Aín cơm xong, mé bạo Hoa đi rửa bát. Nhưng tređn Tivi đang chiêu phim hay. Bán hãy giúp Hoa đi.
* Tình huông 4: Các bán đã hén với Sơn sang chơi nhà vào sáng nay. Nhưng hođm nay bô mé đi vaĩng cạ, bà Sơn đang ôm, Sơn được mé giao cho chaím sóc bà. Sơn phại làm gì bađy giờ?
- Toơng kêt lái các ý kiên cụa các nhóm
- Kêt luaơn: Khi được giao làm bât cứ cođng vieơc nhà nào, em caăn phại hoàn thành cođng vieơc đó roăi mới làm những cođng vieơc khác.
Hốt đoơng 2: Đieău này đúng hay sai.
Múc tieđu: HS biêt cách ứng xử đúng trong các tình huông cú theơ.
Phương pháp: Đóng vai, thạo luaơn nhóm, đoơng não.
ị ĐDDH: Dúng cú cho nhóm đóng vai: Choơi, cuôc . . .
- GV phoơ biên cách chơi. - Các ý kiên như sau:
a. Làm vieơc nhà là trách nhieơm cụa người lớn trong gia đình.
b. Trẹ em khođng phại làm vieơc nhà.
- Các nhóm HS thạo luaơn, Chuaơn bị đóng vai đeơ xử lý tình huông.
- Lan khođng neđn đi chơi mà ở nhà trođng giúp mé, hén các bán dịp khác đi chơi cùng
- Nam có theơ giúp mé đaịt trước noăi cơm, nhaịt rau giúp mé đeơ khi mé veă, mé có theơ nhanh chóng nâu xong cơm, kịp cho bé Lan đi hĩc.
- Bán Hoa neđn rửa bát xong đã roăi mới vào xem phim tiêp. - Sơn có theơ gĩi đieơn đên cho
các bán, xin loêi các bán và hén dịp khác. Vì bà cụa Sơn ôm, rât caăn Sơn chaím sóc và yeđn tĩnh đeơ nghư ngơi.
- Đái dieơn các nhóm leđn đóng vai và trình bày kêt quạ thạo luaơn.
- Trao đoơi, nhaơn xét, boơ sung giữa các nhóm.
- HS nghe và thực hieơn: Giơ bạng đúng (Đ), sai (S).
c. Caăn làm tôt vieơc nhàkhi có maịt cũng như khi vaĩng maịt người lớn.
d. Tự giác làm những vieơc nhà phù hợp với khạ naíng là yeđu thương cha mé.
e. Trẹ em có boơn phaơn làm những vieơc nhà phù hợp với khạ naíng cụa mình.
Hốt đoơng 3: Thạo luaơn cạ lớp.
Múc tieđu: HS biêt caăn phại làm gì trong các tình huông đeơ theơ hieơn trách nhieơm cụa mình với cođng vieơc gia đình
Phương pháp: Trò chơi, đàm thối.
ị ĐDDH: Phiêu luyeơn taơp, SGK (đĩc ghi nhớ) - GV neđu các cađu hỏi đeơ HS tự nhìn nhaơn, đánh
giá sự tham gia làm vieơc nhà cụa bạn thađn.
1. Ở nhà em đã tham gia làm những cođng vieơc gì? Kêt quạ cụa những cođng vieơc đó ra sao?
2. Những cođng vieơc đó do bô mé em phađn cođng hay em tự giác làm?
3. Trước những cođng vieơc em đã làm, bô mé em tỏ thái đoơi ntn?
4. Em có mong ước được tham gia vào làm những cođng vieơc nhà nào? Vì sao?
- GV khen những HS đã chaím chư làm vieơc nhà. - Góp ý cho các em những cođng vieơc nhà còn
chưa phù hợp hoaịc quá khạ naíng cụa các em. - Kêt luaơn: Hãy tìm những vieơc nhà hợp với khạ
naíng và bày tỏ nguyeơn vĩng muôn được tham gia cụa mình đôi với cha mé.