IV. củng cố HDHS tự học –
3.Giai đoạn tân kiến tạo.
- Diễn ra trong đại tân sinh, cách đây 6510 năm, vận động tạo núi Hyma laya diễn ra rất mãnh liệt nay vẫn cịn?
- Điểm nổi bật: + Nâng cao địa hình + Hồn thành giới SV
? Em hãy cho biết một số trận động đất khá mạnh xảy ra ở những năm gần đây tại khu vực Điện Biên, Lai Châu chứng tỏ điều gì? (Hoạt động tân kiến tạo cịn tiếp diễn ở nớc ta?
+ Mở rộng biến động tạo các bể dầu khí
Một số trận động đất gần đây.
Thời gian Khu vực động đất Cấp độ Biểu hiện thiệt hại 23h22’ 01/01/1935 Điện Biên Phủ 6.75R Nhà, mặt đất nứt nẻ
16h58’ 12/06/2961 Bắc Giang 7R H hại nhà cửa
24/05/12972 Sơng Cầu – Bình
Định 7R H hại nhà cửa
14h18’ 24/06/1983 Tuần Giáo – Lai
Châu 6.7R Sụt lở núi
V. Củng cố h– ớng dân hs tự học
- GV hệ thống lại bài, HS đọc ghi nhớ. - HS trả lời các câu hỏi trong SGK - Về nhà học, đọc trớc bài ở nhà
* Rút kinh nghiệm
Ngày soạn:
Tiết 30: Đặc điểm tài nguyên khống sản Việt nam
i. Mục tiêu bài học
Sau bài học HS cần:
VN là một nớc giàu tài nguyên khống sản. Đĩ là một nguồn lực quan trọng để CN hố đất nớc.
- Mối quan hệ giữa khống sản với lịch sử phát triển. Giải thích đợc nớc ta giàu tài nguyên KS.
- Các giai đoạn tạo mỏ và sự phân bố các mỏ, các loại khống sản chủ yếu của n- ớc ta.
- Bảo vệ và khai thác cĩ hiệu quả , tiết kiệm nguồn k/s quý giá của nớc ta.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bản đồ k/s VN - Alat địa lý VN.
- Một số mẫu k/s.
III. tiến trình lên lớp
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
? Lịch sử phát triển của tự nhiên nớc ta trải qua mấy giai đoạn? Nêu ý nghĩa của gđ tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thổ nớc ta hiện nay?
3. Bài mới
Hoạt động GV - HS Nội dung chính
GV: Vào bài, thơng báo nội dung bài học HĐ1:
HS: Quan sát lợc đồ Alat địa lý VN và nội dung SGK trả lời câu hỏi sau:
? XĐ các mỏ k/s lớn ở nớc ta?
? Nêu nx và giải thích về tài nguyên k/s của VN?
GT: VN là một nớc cĩ lịch sử kiến tạo địa chất lâu dài, phức tạp mỗi chu kỳ kiến tạo sản sinh ra một loại khống sản đặc trng . - Vị trí tiếp giáp 2 vành đai sinh khống sản lớn của TG (ĐTH, TBD)
- Hiệu quả của việc thăm dị ngành địah chất ngày càng cao
HS: XĐ trên bản đồ lớn nêu tên trên. HĐ2:
HS quan sát lợc đồ dựa vào kiến thức SGK
? Đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lịch sử – lãnh thổ nớc ta.
? Tên các k/s đợc hình thành trong từng giai đoạn?
? NX mối quan hệ địa chất và khống sản. HS đọc thêm bảng 26.1
HĐ 3:
HS: Quan sát tranh ảnh , nội dung SGK và vốn hiểu biết của mình.
? Cho một số ví dụ về vấn về khai thác k/s ở nớc ta (tên k/s, hình thức, khai thác trình