TG Nội dung dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
học
1’ I. Khởi động -Yờu cầu cả lớp cựng nghe - hỏt bài - HS hỏt Chỳng em là HS lớp1.
3’ II. ễn bài cũ - GV yờu cầu HS đọc bài: Cỏi nhón - HS đọc vở.
+ Bạn Giang viết những gỡ trờn nhón vở?
+ Bố Giang khen bạn ấy như thế nào?
- GV nhận xột - tuyờn dương
III. Bài mới:
1’ 1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng tờn bài - 2-3 HS nhắc lại
2. Luyện đọc - GV đọc mẫu lần: giọng đọc chậm - HS lắng nghe33 33
rói, nhẹ nhàng, tỡnh cảm.
*Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc -HS đọc kết hợp hiểu nghĩa 3’ tiếng, từ: * Luyện đọc tiếng, từ: yờu nhất, nấu từ
MT: phỏt õmcơm, rỏm nắng, xương xương.
đỳng cỏc từ ngữ: - Luyện đọc thờm từ HS tỡm và nờu: yờu nhất, nấu tó lút, yờu lắm
cơm - GV giảng từ: rỏm nắng, xương
xương.
5’ * Luyện đọc cõu - Bài gồm cú mấy cõu? - HS trả lời MT:Biết nghỉ hơi + Đọc đến dấu phấy, dấu chấm - Ngắt, nghỉ hơi. dài ở dấu chấm, trong cõu ta lưu ý điều gỡ?
dấu phẩy - GV yờu cầu HS đọc nối tiếp từng - HS đọc theo dóy cõu.
7’ *Luyện đọc - GV yờu cầu HS đọc nối tiếp từng - HS đọc CN, theo nhúm
đoạn, bài đoạn bàn
MT: Biết nghỉ - GV nhận xột và yờu cầu đọc đồng -HS đồng thanh hơi dài hơn khi thanh đoạn 3.
chuyển đoạn,biết -GV gọi 1 HS đọc toàn bài. -HS đọc đọc trơn cả bài
3’ c- Nghỉ giữa giờ -Cho HS hỏt + mỳa bài Bàn tay mẹ - HS mỳa, hỏt
5’ 3.Luyệnđọc - Yờu cầu HS đọc cho nhau nghe -HS đọc cho nhau nghe
nhúm bàn trong nhúm trong nhúm và giỳp nhau
sửa phỏt õm cho đỳng -Thi đọc giữa cỏc nhúm - Cỏc nhúm thi đọc 7’ 4. ễn vần an, at * GV yờu cầu HS tỡm tiếng cú vần - HS trả lời
MT: Tỡm được an?
cỏc tiếng cú vần - GV cho HS đọc và phõn tớch cỏc - HS đọc, phõn tớch an, at. tiếng cú vần cần tỡm.
* GV tổ chức cho HS thi tỡm tiếng - HS chơi theo tổ ngoài bài cú vần an, at qua trũ chơi
Em là nhà vụ địch.
* GVgọi núi cỏc cõu cú chứa vần -HS núi cõu được ụn (nếu cũn thời gian)
- GV nhận xột và sửa sai giỳp HS.
2’ IV.Củng cố, dặn -GV gọi HS nờu bài học -HS nờu
dũ - Gọi HS đọc lại toàn bài -HS đọc
-GV chốt tiết 1 - chuyển tiết 2 - HS lắng nghe
Tiết 2
2’ 5’ 3’ 7’ 10’ 3’ chức
II.Đọc lại bài tiết 1: