A. Mục tiêu
- Thấy đợc những nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây (lá, thân, gốc cây) ở một số đoạn văn mẫu.
- Yêu cầu đoạn văn phải có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa, lời văn chân thật, sinh động, tự nhiên.
B. Đồ dùng dạy học - Giấy khổ to và bút dạ.
C. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 học sinh đọc kết quả quan sát 1 cái cây mà em a thích.
- Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1:
- Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm.
- Yêu cầu học sinh đọc kĩ lại đoạn văn phân tích để thấy đợc.
+ Tác giải miêu tả cái gì?
+ Tác giả dùng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả? Lấy ví dụ minh họa.
- Yêu cầu học sinh các nhóm trình bày. Yêu cầu các nhóm khác theo dõi. Nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm.
- Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn những điểm đáng chú ý trong cách tả của tác giả ở mỗi đoạn văn.
- 3 học sinh đứng tại chỗ đọc bài.
- 6 nhóm hoạt động.
- Thảo luận, làm việc trong nhóm theo SGK.
+ Học sinh tự do nêu ví dụ. a) Đoạn văn lá bàng
b) Đoạn văn Cây sồi già + Học sinh tự do nêu ví dụ a) Đoạn văn lá bàng.
b) Đoạn văn Cây sồi già.
a) Đoạn văn lá bàng của Đoàn giỏi
Tả rất sinh động sự thay đổi màu sắc của lá bàng theo thời gian bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông
b) Đoạn văn Cây sồi già của Lép Tôn - xtôi
- Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa đông sang mùa xuân (mùa đông cây sồi nứt nẻ, đầy sẹo. Sang mùa xuâ cây sồi tỏa rộng thành vòm lá xum xuê, bừng dậy một sức sống bất ngờ).
- Hình ảnh so sánh: Nó nh 1 con quái vật già nua, cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dơng tơi cời.
- Hình ảnh nhân hóa: làm cho cây sồi già có tâm hồn nh của ngời: mùa đông, cây sồi già cau có, khinh khỉnh, vẻ ngờ vực, buồn rầu. Xuân đến nó say sa, ngây ngất, khẽ đung đa trong nắng chiều.
- Hớng dẫn nh bài 1 và kết luận a) Một số đoạn văn tả lá cây:
+ Cây đa già nh 1 chiếc ô khổng lồ, che nắng, che ma cho những ngời nông dân quê em. Những chiếc lá xanh thẫm hình bầu dục to nh những bàn tay khép kín. Lá to, lá nhỏ, tầng tầng lớp lớp tạo ra một vòm lá xanh non mà ma nắng không hề lọt qua đợc.
+ Cây bàng là một loài cây đặc biệt. Chỉ cần nhìn lá bàng ta sẽ nhận biết chính xác thời gian trong năm. Mùa thu lá bàng từ màu xanh đậm đã bắt đầu chuyển dần sang màu đỏ gạch, quăn dần mép lá, rồi cong vồng lên hình mo cau, lúc này nó đã biến sang màu đỏ tía, khi gặp những cơn gió nó nhẹ nhàng rời cành. Mùa đông, cây không còn 1 cái lá nào, xuân đến một màu xanh non bao phủ toàn thân cây và chuyển dần sang màu xanh đậm. Những cái lá lớn nhanh đến kì lạ. Đến mùa hè, những cái lá đã to nh bàn tay, đoạn xen vào nhau che nắng, che ma cho chúng em.
b) Tả thân cây
Thân cây bàng to, tròn nh cột đình vơn lên trên tầng 2 lớp em. Không biết nó đã bao nhiêu tuổi mà to gần 1 vòng tay mẹ. Thân cây sù sì nh da cóc, vỏ màu xám, có nhiều vết trầy xớc, chắc đó là những dấu tích của sự từng trải ma nắng cùng tuổi thơ chúng em.
c) Tả gốc cây
Gốc cây bàng to, màu nâu xỉn, nham nhám. Mấy cái rễ chồi lên khỏi mặt đất nh trăn con cuộn mình ngủ. Để bảo vệ cây, trờng em đã xây gạch xung quanh. Giờ ra chơi chúng em hay ngồi đây chuyện trò, đọc báo.
3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu 3 học sinh đọc đoạn văn của mình - Về nhà hoàn thành vào vở
- Nhận xét tiết học.
--- Sinh hoạt (Tiết 22) Nhận xét cuối tuần I/ Mục tiêu:
Nhằm giúp HS thấy đợc những u khuyết điểm trong tuần.Qua đó HS thấy và rút đợc kinh nghiệm.
Rèn tính tự giác cho các em. II/Nội dung sinh hoạt:
Lớp trởng Quỳnh Trang điều khiển lớp học sinh hoạt,cho cả lớp hát. HS lần lợt phát biểu và nêu những u,khuyết điểm trong tuân qua: +Học tập có những bạn nào xuất sắc.
+Lao động có những bạn nào tích cực. +Bài không thuộc (Thành, Toàn, Duy…)
+Xếp hàng còn lộn xộn ( Tài, Khoa, , Hữu Thành,…) HS nêu các ban có thành tích trong tuần.
Bình bầu cá nhân xuất sắc:
Bạn Thuý Vy, Quỳnh Nhi, Hiền, Diệu My. Ánh Ngọc,…
Phê bình các bạn :
Bạn Thuỷ ( nghỉ học nhiều ),Ban Linh ,Kim Ngọc , Hoài Nhi( không làm bài tập về nhà và nói chuyện riêng trong giờ học).
Tổ xuất sắc trong tuần: Tổ 1, tổ 2 ( học tập tốt ). Rút kinh nghiệm:
- Về nhà các em cần học bài,làm bài tập thêm ở nhà đầy đủ. - Ra vào lớp cần xếp hàng ngay ngắn.
- Trong giờ học ,tập trung nghe thầy giảng bài, không làm việc riêng hoặc nói chuyện.
- Đi học chuyên cần không nghỉ học,nếu có nghỉ phải xin phép.
III/Phổ biến kế hoạch tuần 23.
Tiếp tục củng cố nề nếp sinh hoạt giữa giờ và xếp hàng ra, vào lớp. Kiểm tra thờng xuyên việc học bài ở nhà của HS.
Thực hiện tốt nội quy của nhà trờng.