- Kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển:
2. xuất khuyến nghị:
2.1. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo:
Đề nghị đối với Sở GD&ĐT phối hợp với trờng Đại học S phạm xây dựng chơng trình bồi dỡng cho sinh viên để họ có kiến thức phát hiện và bồi dỡng học sinh giỏi ngay trong trờng S phạm. Trang bị cho sinh viên s phạm một hành trang tri thức vững vàng trớc khi bớc vào việc giảng dạy thực tế ở các trờng trung học cơ sở.
Sở Giáo dục và Đào tạo cần có chơng trình, tài liệu hớng dẫn bồi dỡng học sinh giỏi cấp trung học cơ sở để cấp quản lý làm tốt công tác chỉ đạo tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi.
Sở Giáo dục và Đào tạo cần sớm có một chế độ khuyến khích đối với đội ngũ giáo viên tham gia bồi dỡng học sinh giỏi và những học sinh đạt học sinh giỏi với nhiều hình thức khác
nhau để ngày càng đáp ứng tốt hơn nhiệm vụ bồi dỡng học sinh giỏi.
2.2. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo:
Phòng Giáo dục đào tạo cần nắm bắt kịp thời thông tin học sinh giỏi từ Sở, Bộ để nhanh chóng triển khai tới các trờng. Chủ động tổ chức kỳ thi học sinh giỏi bậc trung học cơ sở cấp huyện với thời gian phù hợp. Đó là thời gian “chín tới” của bồi dỡng ở các trờng nhng lại đủ thời gian tập huấn phục vụ kỳ thi ở cấp tỉnh.
2.3. Đối với nhà trờng:
Nhà trờng cần tăng cờng tổ chức giao lu với các trờng trong huyện và trong tỉnh để học hỏi kinh nghiệm trong việc chỉ đạo bồi dỡng học sinh giỏi ở các đơn vị bạn.
Nhà trờng cần làm tốt công tác t tởng với các thành viên tham gia, hỗ trợ việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi. Thờng xuyên củng cố và phát triển việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi để hiệu quả của việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi không ngừng đợc nâng cao.
Sơn Thuỷ, ngày 10 tháng 8 năm
2011.
Ngời viết
Phan Thúc Bảy