- Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện như thế nào? - Giới thực vật và động vật ở đới lạnh cĩ gì đặc biệt?
II. Bài mới:
Ở mơi trường hoang mạc, khi khai thác con người phải đối mặt với cai nĩng và khơ hạn khắc nghiệt gay ra. Cịn ở đới lạnh con người phải khắc phục cái lạnh giá và khơ hạn đem lại. Vậy từ ngàn xưa đến nay, các dân tộc phương Bắc đã chinh phục, khai thác, cải tạo xứ tuyết trắng mênh mơng này như thế nào? Ta tìm câu trả lời trong bài hơm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
GV cho HS xem lược đồ 22.1
? Tên các dân tộc đang sinh
HS suy nghĩ trả lời
HS: Người chúc, người I-a-kut,
1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương các dân tộc ở phương
sống ở phương Bắc và hoạt động kinh tế chủ yếu của họ là gì ?
GV: cho HS quan sát ảnh 22.2 & 22.3 mơ tả lại thấy những gì trong ảnh :
Hoạt động 2 :
? Hãy kể các nguồn tài nguyên ở đới lạnh ?
? Tại sao cho đến nay các tài nguyên ở đới lạnh vẫn chưa được khai thác ?
GV: cho HS mơ tả nội dung H22.4 & 22.5
? Vậy các hoạt động kinh tế chủ yếu ở đới lạnh hiện nay là chủ yếu ở đới lạnh hiện nay là gì?
GV: Hiện nay cĩ 12 nước đặt
trạm ngiên cứu ở Châu Nam Cực trong các lĩnh vực: Khí hậu, băng học, hải dương học . . .
? Em hãy cho biết về các vấn đề được quan tâm hàng đầu ở : Đới nĩng, Đới ơn hoa là gì?
? Vậy ở đới lạnh vấn đề cần quan tâm đối với mơi trường là gì ?
GV: Hướng dẫn việc bảo vệ các
người Xa-mơ-Yet ở Bắc Á ; người La Pơng ở Bắc Âu ,sống chủ yếu bằng nghề chăn nuơi Địa bàn cư trú của những dân tộc sống bằng nghề săn bắn người I-nuc ở Bắc Mĩ.
HS: - Ảnh 22.2 là cảnh 1 người LaPơng đang chăn đàn tuần lộc trên đài nguyên tuyết trắng với các đám cây bụi thấp bị tuyết phủ .
- Ảnh 22.3 : là cảnh một người đàn ơng người I-nuc đang ngồi trên 1 chiếc xe trượt tuyết (do chĩ kéo) câu cá
HS: khống sản, hải sản, thú cĩ lơng quý.
HS: Do khí hậu quá lạnh, mặt đất đĩng băng quanh năm, cĩ mùa đơng kéo dài, thiếu nhân cơng mà đưa nhân cơng từ nơi khác đến thì quá tốn kém, thiếu phương tiện vận chuyển và kĩ thuật hiện đại …
HS: - Ảnh 22.4 : là một dàn khoan dầu mỏ trên biển Bắc giữa các tảng băng trơi .
- Ảnh 22.5 : là cảnh các nhà khoa học đang khoan thăm dị địa chất ở châu Nam Cực
HS: Đới nĩng:Xĩi mịn đất, suy giảm diện tích rừng . . . Đới ơn hồ: ơnhiễm mơi trường
HS: là vấn đề bảo vệ động vật quý hiếm : cá voi, thú cĩ lơng quý, do săn bắt quá mức cĩ nguy cơ tuyệt chủng và vấn đề
Bắc :
- Đới lạnh là nơi cĩ ít người sinh sống nhất trên Trái Đất .
- Hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở đới lạnh phương Bắc là chăn nuơi Tuâàn lộc, đánh bắt cá, săn thú cĩ lơng quý để lấy mỡ, thịt và da .
- Khai thác nguồn lợi động vật sống ven bờ biển ( cá voi, hải cẩu, gấu trắng …)
2. Việc nghiên cứu và khai thác mơi trường : thác mơi trường :
- Tài nguyên mơi trường đới lạnh chưa được khai thác vì khí hậu khắc nghiệt, thiếu lao động
- Ngày nay, con người đang nghiên cứu để khai thác tài nguyên ở đới lạnh như : dầu mỏ, kim cương, vàng, urani …
- Hai vấn đề lớn phải giải quyết là thiếu nhân lực và
động vật quý và các biện pháp chống các tàu săn cá voi xanh của tổ chức hịa bình xanh.
thiếu nhân lực. nguy cơ tuyệt chủng của
một số lồi động vật quý.
IV .Củng cố :(4p)
- Kể tên những hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở phương Bắc?
- Đới lạnh cĩ những nguồn tài nguyên chính nào? Tại sao cho đến nay nhiều tài nguyên của đới lạnh vẫn chưa được thăm dị và khai thác?
- Vấn đề khai thác và bảo vệ mơi trường ở đới lạnh hiện nay là gì? Vì sao? - Hãy chọn và ghép đơi giữa câu mang số và câu mang chữ sao cho phù hợp.
a. Thâm canh lúa nước.
b. Chuyên canh lúa mì, chăn nuơi bị. c. Chăn nuơi cừu, lạc đà.
d. Chăn nuơi tuần lộc, săn bắt cá.
1. Ở mơi trường đới lạnh. 2. Ở mơi trường đới nĩng. 3. Ở mơi trường đới ơn hồ. 4. Ở mơi trường đới hoang mạc.
V. Hướng dẫn, dặn dị về nhà:(1P)
- Hướng dẫn: Làm bài tập số 3 tr 73 SGK - Xem lại bài đã học.
TIẾT 24: Ngày dạy:
MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường vùng núi.
- Biết được sự khác nhau về cư trú của con người ở một số vùng núi trên thế giới.
2. Kỹ năng:
- Đọc phân tích ảnh địa lí và cách đọc lát cắt một ngọn núi, phân tích mỗi quan hệ giữa thực vật ở mơi trường vùng núi
3.Thái độ:
Bảo vệ văn hĩa các dân tộc vùng núi và tài nguyên thiên nhiên ( liên hệ với nước VN)
II .Chuẩn bị :
- Ảnh chụp các vùng núi ở nước ta(Sa pa, Đà Lạt, Tam Đảo) và các nước khác … - Bản đồ địa hình thế giới .
2. Học sinh:
- Làm bài tập số 3 tr 73 SGK.
- Chuẩn bị bài trước ở nhà: Nắm vị trí, đặc điểm tầng đối lưu.
C/ PH ƯƠNG PHÁP :
Trực quan, thảo luận, vấn đáp, gởi mở…
D/ CÁC HOẠT ĐỘ NG D Ạ Y H Ọ C :
I. Ổn định lớp : (1p)
II .Kiểm tra bài cũ :(5p)
- Hãy kể những hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc phương Bắc .
- Đới lạnh cĩ những nguồn tài nguyên chính nào ? Tại sao cho đến nay các nguồn tài nguyên đới lạnh vẫn chưa được khai thác ?