cho huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An
Từ kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức ở một số địa phuơng nêu trên, tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm có giá trị tham khảo cho huyện Quỳ Hợp như sau:
Thứ nhất, nhận thức rõ tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng công chức cấp xã bởi vì công chức cấp xã có vai trò quan trọng trong việc ổn định chính trị, phát triển kinh tế – xã hội ở cấp cơ sở, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân, tạo điều kiện phát huy tính tự quản trong cộng đồng dân cư.
Thứ hai, tổ chức thi tuyển công chức phải công khai, công bằng là một trong những biện pháp lựa chọn tốt nhất đội ngũ công chức có chất lượng. Việc thi tuyển nghiêm túc chọn người giỏi, tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội cạnh tranh nhau, qua thi cử chọn người tài chất lượng cao.
Thứ ba, coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục tư tưởng chính trị để xây dựng đội ngũ có trình độ chuyên môn, bản lĩnh chính trị vững vàng, có tài, có đức hết lòng phụng sự nhân dân. Phải có quy hoạch, kế hoạch xây dựng đội ngũ công chức một cách hệ thống và đồng bộ, gắn chặt với nhiệm vụ chính trị của Đảng và kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của đất nước nói chung và địa phương nói riêng trong từng giai đoạn.
khó và nhạy cảm vì có ảnh hưởng đến tất cả các khâu khác, có ý nghĩa quyết định trong việc phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ, công chức phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm, tiến bộ không ngừng trong việc nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, năng lực và hiệu quả công tác của cán bộ, công chức; đánh giá đúng sẽ tạo điều kiện cho cán bộ, công chức phát huy được sở trường hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Thứ năm, tăng cường “phản biện xã hội”, lắng nghe ý kiến của dân, thực hiện tốt “quy chế dân chủ ở cơ sở”. Đảng, chính quyền tạo điều kiện phát huy vai trò giám sát và phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc các cấp, đặc biệt Mặt trận Tổ quốc cấp xã, phường.
Thứ sáu, có chế độ đãi ngộ trả lương xứng đáng dựa trên sự cống hiến thực tế của mỗi người.
PHẦN 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU