Từ thực trạng, những băn khoăn thắc mắc, cũng như những sai sót, nhầm lẫn của học sinh lớp 5 khi giải các bài toán có lời văn với nội dung hình học được nêu ở trên đây là sự tổng kết một số lúng túng, sai nhầm của các em khi thực hành giải các dạng bài toán . Bản thân tôi đã vận dụng những biện pháp khắc phục nêu trên vào thực tiễn dạy học trong nhiều thời gian qua và đã đạt được những kết quả khả quan. Vì vậy mong quý thầy, cô giáo đọc kĩ và tự kiểm tra xem học sinh lớp mình chủ nhiệm có gặp những lúng túng, sai sót, nhầm lẫn và thắc mắc như vậy không? Nguyên nhân từ đâu? Những vấn đề tôi nêu ra và phân tích ở trên, cũng như những bài làm ( bài giải) có chỗ bị sai nhầm là cơ sở thực tiễn mà tôi đã bắt gặp trong dạy học đối với học sinh. Sau khi xác định được những vướng mắc, sai nhầm của học sinh, giáo viên suy ngẫm và định hướng sẽ chọn dạng bài tập nào để giao cho các em thực hành thì có hiệu quả ? Theo kinh nghiệm bản thân và những trao đổi với đồng nghiệp, tôi muốn nhấn mạnh một số kĩ năng khi dạy học sinh giải toán có lời văn với nội dung hình học cần chú ý rèn luyện cho các em :
1)Kĩ năng nhận dạng các bài toán theo các cấu trúc cơ bản đã giới thiệu. 2)Kĩ năng trình bày bài giải bao gồm:
+ Kĩ năng tóm tắt bài toán, nên khuyến khích học sinh vẽ hình đối với các bài toán có nội dung hình học.
+ Kĩ năng tính toán trên các số.
+Kĩ năng ghi lời giải cho các phép tính ( Điền câu lời giải còn thiếu trong bài giải cho phép tính; tìm chỗ sai trong các câu lời giải; sửa lỗi thiếu chính xác trong câu lời giải, lập luận,…).
+ Kĩ năng vận dụng kiến thức vào tình huống thực tiễn đời sống.
Chúng ta không nhất thiết sử dụng tất cả các bài tập ( đã trình bày) và giao các bài tập một cách đồng loạt cho mọi học sinh mà cần phát hiện những kĩ năng cần bổ sung cho từng đối tượng học sinh, từ đó lựa chọn bài tập để giao cho đối tượng học sinh sao cho phù hợp.
Trên cơ sở các dạng bài tập gợi ý, các thầy giáo, cô giáo có thể thiết kế bổ sung nếu thấy học sinh lớp mình còn những sai lầm lặp lại nhiều lần. Từ đó giúp học sinh rèn luyện thường xuyên, liên tục để có kĩ năng tốt.