- SGK Bảng phụ
2. Bài cũ: Khát vọng sống
- Yêu cầu HS kể lại câu chuyện - Nhận xét
3. Bài mới:
Giới thiệu bài
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của
bài tập
- Gọi HS đọc đề bài
- GV gạch dưới những từ quan trọng: được nghe, được đọc, tinh thần lạc quan, yêu đời - Gọi HS đọc gợi ý
+ Qua gợi ý 1, các em có thể kể về các nghệ sỹ hài, Trạng Quỳnh, những nhà thể thao, … + Các em có thể kể các nhân vật trong SGK - Gọi HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể
Họat động 2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi
về ý nghĩa câu chuyện
- Nhắc HS có thể kết chuyện theo lối mở rộng, có thể chỉ kể 1, 2 đoạn của câu chuyện
- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm
- Tổ chức HS thi kể chuyện
- Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhất - Nhận xét
4. Củng cố – dặn dò:
- Về kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp - Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- (HSY) kể được vài đoạn truyện, (HSG) kể cả câu chuyện
- Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời
- HS đọc gợi ý
- HS lần lượt giới thiệu tên câu chuyện
- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. (HSY) kể được câu chuyện trong SGK; (HSG) kể câu chuyện ngoài SGK
- HS tiếp nối nhau thi kể, HS kể xong cùng các bạn trao đổi về nội dung câu chuyện
- HS lắng nghe
Duyệt (Ý kiến góp ý)
... ….………, ngày…………tháng……….năm 2009