ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG

Một phần của tài liệu KC tuần 4 - 33 (Trang 35 - 36)

- SGK Bảng phụ

2. Bài cũ: Kể chuyện được chứng kiến hoặc

ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG

(Chuẩn KTKN: 45; SGK: 106)

I. MỤC TIÊU:

- Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK); kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý (BT1).

- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).

II. CHUẨN BỊ:

- SGK.

- Tranh minh hoạ câu chuyện.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định:2. Bài mới: 2. Bài mới:

Giới thiệu bài: Đôi cánh của Ngựa Trắng

Hoạt động 1: GV kể toàn bộ câu chuyện

- GV kể lần 1 với giọng hồi hộp, phân biệt lời các nhân vật

- GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ.

- GV kể lần 3

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao

đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Gọi HS đọc yêu cầu BT1, BT2 - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4

- HS thi kể từng đoạn, toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi

+ Vì sao Ngựa Trắng xin mẹ được đi xa cùng Đại Bàng Núi?

+ Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì?

4. Củng cố – dặn dò

- Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói về chuyến đi của Ngựa Trắng?

- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân.

- Về xem lại bài

- Chuẩn bị bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Nhận xét tiết học

- HS nghe.

- HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa, đọc phần lời dưới mỗi tranh

- HS đọc yêu cầu của BT

- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- (HSY) tiếp nối nhau, nhìn tranh kể lại từng đoạn, (HSG) kể toàn bộ câu chuyện, trả lời: + Vì Ngựa Trắng mơ ước có được đôi cánh như Đại Bàng

+ Chuyến đi mang lại cho Ngựa Trắng nhiều hiểu biết, làm cho Ngựa Trắng bạo dạn hơn; làm cho bốn vó của Ngựa Trắng thực sự trở thành những cái cánh

- Đi một ngày đàng học một sàng khôn

Ngày dạy: 31/03/10 Tuần: 30

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

(Chuẩn KTKN: 47; SGK: 117)

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm.

- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện).

- (HSG) kể được câu chuyện ngoài SGK.

II. CHUẨN BỊ:

- SGK.

- Một số mẫu chuyện về du lịch và thám hiểm - Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Oån định:

Một phần của tài liệu KC tuần 4 - 33 (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w