- SGK Bảng phụ
ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG
2. Bài cũ: Kể chuyện được chứng kiến hoặc
ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG
(Chuẩn KTKN: 45; SGK: 106)
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK); kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý (BT1).
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Tranh minh hoạ câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định:2. Bài mới: 2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Đôi cánh của Ngựa Trắng
Hoạt động 1: GV kể toàn bộ câu chuyện
- GV kể lần 1 với giọng hồi hộp, phân biệt lời các nhân vật
- GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ.
- GV kể lần 3
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao
đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1, BT2 - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4
- HS thi kể từng đoạn, toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi
+ Vì sao Ngựa Trắng xin mẹ được đi xa cùng Đại Bàng Núi?
+ Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì?
4. Củng cố – dặn dò
- Có thể dùng câu tục ngữ nào để nói về chuyến đi của Ngựa Trắng?
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân.
- Về xem lại bài
- Chuẩn bị bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Nhận xét tiết học
- HS nghe.
- HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa, đọc phần lời dưới mỗi tranh
- HS đọc yêu cầu của BT
- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- (HSY) tiếp nối nhau, nhìn tranh kể lại từng đoạn, (HSG) kể toàn bộ câu chuyện, trả lời: + Vì Ngựa Trắng mơ ước có được đôi cánh như Đại Bàng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Chuyến đi mang lại cho Ngựa Trắng nhiều hiểu biết, làm cho Ngựa Trắng bạo dạn hơn; làm cho bốn vó của Ngựa Trắng thực sự trở thành những cái cánh
- Đi một ngày đàng học một sàng khôn
Ngày dạy: 31/03/10 Tuần: 30
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
(Chuẩn KTKN: 47; SGK: 117)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm.
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện).
- (HSG) kể được câu chuyện ngoài SGK.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Một số mẫu chuyện về du lịch và thám hiểm - Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Oån định: