Hoạt động 1 : Nhận xét, đánh giá chung - Giáo viên :
+ Nhắc lại yêu cầu của hai bài viết
+ Nhận xét chung về kết quả của bài làm - Hiểu về bài
- Hiệu quả của việc sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, đánh giá - Về cấu trúc và tính liên kết của văn bản
- Về u điểm, hạn chế, nguyên nhân. - Điểm cụ thể
+ Cho h/s đọc một số bài tốt, một số bài yếu kém
Hoạt động 2 : Trả bài và chữa bài
- G/v trả bài cho h/s tự xem
- Yêu cầu h/s trao đổi bài cho nhau để nhận xét - H/s tự chữa bài
IV . Củng cố: G/V củng cố bài
V . Dặn dò: H/s viết lại đối với những bài cha đạt yêu cầu
Chuẩn bị cho bài viết sau
* Kết quả cụ thể : Kết quả cụ thể : Điểm Lớp 0- 1 - 2 3 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10 SL % SL % SL % SL % SL % 8A( 28/28) 0 4 14,2 15 53,6 9 32,2 0 8B ( 27/27) 0 7 26 14 51,9 6 22,1 0 ________________________________________________________________ Soạn : 27/9/2009 Giảng : 1/10/2009
Tuần 6-tiết 21 : CÔ Bé bán diêm
<Trích : An - đéc - xen>
A. Mục tiêu cần đạt :
- Giúp h/s khám phá nghệ thuật kể truyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện “cô bé bán diêm”, qua đó An - đéc – xen truyền cho ngời đọc lòng thơng cảm của ông đối với em bé bất hạnh.
- Rèn kỹ năng tóm tắt và phân tích bố cục văn bản tự sự, phân tích nhân vật và hành động qua lời kể, phân tích tác dụng của biện pháp đối lập tơng phản.
- Giáo dục hs biết yêu thơng đồng loại
B. Ph ơng tiện thực hiện:
GV :sgk, sgv, tranh minh hoạ HS : sgk, vở ghi.
C. Cách thức tíến hành : Phân tích , đọc hiểu, bình giá,
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
8A : 8B : II.Kiểm tra bài cũ: II.Kiểm tra bài cũ:
Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa đợc tg miêu tả ntn ?
III. Bài mới: hđ1: khởi động GV giới thiệu bài
Hđ2: đọc – hiểu văn bản
Đọc giọng trầm ,ấm, thiết tha.
? Trình bày hiểu biết của em về An- đéc- xen?
? Em hiểu gì về đoạn trích “cô bé bán diêm”? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
H/s đọc và hãy tóm tắt ngắn gọn văn bản này
H/s thảo luận câu hỏi 1 sgk
Phần 2 là phần trọng tâm (có thể chia làm 5 đoạn nhỏ căn cứ vào các lần quẹt diêm)
? Nhìn vào bố cục của văn bản em có nhận xét gì ?
Theo dõi phần đầu văn bản ? Gia cảnh cô bé có gì đặc biệt?
? Gia cảnh ấy đã đẩy em bé đến tình trạng nh thế nào?
?
Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa đợc tác hỉa khắc hoạ bằng nghệ thuật gì?
? Biện pháp ấy đợc thể hiện ở đoạn 1 nh thế nào? Đã đem lại hiệu quả nghệ thuật ra sao?
=>Đặc biệt là hình ảnh : Cái xó tối tăm >< ngôI nhà xinh xắn có dây thừng xuân bao quanh => Nổi khổ vật chất lẫn t tởng G/v bình I. Đọc - chú thích 1, Đọc : 2, Chú thích : a. Tác giả : - An - đéc – xen (1805 – 1875) - Là nàh văn Đan Mạch
- Chuyên viết truyện dành cho trẻ em - Nổi tiếng với truyện : Cô bé bán diêm; Bầy chim thiên nga
* Đoạn trích : Gần hết truyện ngắn “Cô bé bán diêm”. Đây cũng là một phần trọng tâm của truyện
*Tóm tắt : b. Từ khó :
- Cây thông Nô - en - Phuốc sét