7. Tổng quan vấn đề nghiên cứu
2.1. BỐI CẢNH GIÁO DỤC Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO ĐOÀN VIÊN
THANH NIÊN Ở ĐÀ NẴNG HIỆN NAY
Thanh niên Đà Nẵng trong độ tuổi từ 16 đến 30 hiện có 276.000 người. Trong đó, Thanh niên học sinh, sinh viên chiếm 57,43%, Thanh niên công chức, viên chức chiếm 1,6%, Thanh niên trong các doanh nghiệp chiếm 18,59%, Thanh niên trên địa bàn dân cư (Thanh niên nông thôn và đô thị) chiếm 19,85%, Thanh niên trong các lực lượng vũ trang chiếm 2,5% tổng số thanh niên. Trong thời kỳ đổi mới, thanh niên Đà Nẵng có bước trưởng thành nhanh chóng, tiếp tục phát huy truyền thống của thành phố anh hùng, có những đóng góp thiết thực trong quá trình xây dựng và phát triển quê hương.
Từ đầu thế kỷ trước, Bác Hồ đã sớm nhìn nhận, đánh giá đúng vai trò, vị trí, khả năng cách mạng của thanh niên trong các tiến trình lịch sử, từ đó Người kiên trì thức tỉnh, giác ngộ, bồi dưỡng và định hướng cho thanh niên tích cực tu dưỡng, rèn luyện đức, tài để cứu nước, cứu nhà, đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội mới [36, tr.5].
Trước lúc đi xa, Bác căn dặn lại toàn Đảng, toàn dân ta phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên, đào tạo các thế hệ thanh niên nước ta thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng, vừa chuyên. Luận điểm “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết” của Bác trong Di chúc thiêng liêng, là sự nối tiếp nâng cao tư tưởng trồng người trong câu nói nổi tiếng “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” trước đó của Bác
[36, tr.6]. Và trong sự nghiệp trồng người đầy khó khăn, gian khổ, lâu dài ấy, Bác coi việc giáo dục lý tưởng cho đoàn viên, thanh niên là rất quan trọng.
Với sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu, chủ nghĩa xã hội đã lâm vào khủng hoảng, phong trào cộng sản và công nhân quốc tế đang đứng trước những khó khăn và thách thức to lớn. Nước ta vẫn kiên định đi theo con đường chủ nghĩa xã hội với nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Hiện nay, có nhiều quan điểm cho rằng phải xem lại lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, học thuyết mà chúng ta đang coi là lý luận soi đường trong công cuộc phát triển của đất nước ta. Trước những quan điểm đó, chúng ta phải chỉ ra tính khoa học và tính cách mạng trong lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin cũng như vai trò của nó trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay. Hiện nay, trong nước nói chung và Thành phố Đà Nẵng nói riêng còn nhiều vấn đề đặt ra cần giải quyết kịp thời, đặc biệt là vấn đề tăng cường sự nhất trí, thống nhất về chính trị, tư tưởng trong xã hội. Công cuộc đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ngày càng được đẩy mạnh và đi vào chiều sâu càng bộc lộ nhiều vấn đề mới, phức tạp, đòi hỏi công tác tăng cường giáo dục ý thức chính trị phải đóng vai trò tiên phong, làm nền tảng.
Ngày nay, tình hình trong nước và quốc tế có nhiều biến đổi phức tạp, các thế lực thù địch tìm mọi cách chống phá con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta, chúng coi bộ phận thanh niên là đối tượng dễ lôi kéo, dễ kích động để chống phá Nhà nước nhất. Thanh niên Đà Nẵng cũng không tránh khỏi điều đó. Vì vậy việc giáo dục ý thức chính trị có ý nghĩa vô cùng quan trọng, giúp cho đoàn viên thanh niên hiểu rõ được bản chất của chủ nghĩa tư bản cùng với những thủ đoạn của nó và có niềm tin hơn về chủ nghĩa xã hội, hiểu hơn về chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, để từ đó tự xác định cho mình một lập trường chính trị tư tưởng vững vàng, có bản lĩnh trước mọi cám dỗ của cuộc sống.
Bên cạnh đó, một bộ phận cán bộ, đảng viên, đoàn viên thanh niên sa sút về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, phai nhạt về lý tưởng, thậm chí một số người còn hoài nghi, dao động về chủ nghĩa xã hội và con đường xã hội chủ nghĩa ở nước ta. Các thế lực thù địch tiếp tục đẩy mạnh thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình”, trong đó trên lĩnh vực tư tưởng thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, chúng đưa ra các quan điểm phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phủ nhận con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng ta. Tình hình đó đòi hỏi Đảng ta phải đẩy mạnh công tác giáo dục, nâng cao ý thức chính trị cho thế hệ trẻ.
Hơn nữa, trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, tình hình thế giới có nhiều biến động phức tạp, khó lường; tình hình chính trị với những mâu thuẫn mới; tình hình suy thoái kinh tế, xã hội diễn ra phức tạp yêu cầu phải nhận thức một cách sâu sắc và có tính dự đoán những vấn đề đó để có giải pháp phù hợp. Nhưng hiện nay công tác giáo dục ý thức chính trị cho thế hệ trẻ vẫn chưa đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.
Như chúng ta đã biết, thanh niên là một nhóm xã hội đặc biệt, là rường cột của nước nhà như Bác Hồ đã từng nói. Ở cấp độ cá nhân, thanh niên là người đang trưởng thành về mặt xã hội, chín muồi về thể lực, định hình về nhân cách, đang học tập tiếp thu những tri thức, kỹ năng của một lĩnh vực nghề nghiệp nhất định. Lứa tuổi của thanh niên cũng có những đặc trưng nổi bật, đó là thời kỳ phát triển tư duy trừu tượng, phát triển hứng thú nghề nghiệp, đặc biệt là sự phát triển thế giới quan, nhân sinh quan, đạo lý, hoài bão vươn tới lý tưởng cao đẹp. Đoàn viên thanh niên sẽ là lực lượng lao động trí tuệ của đất nước, là những trí thức tương lai, thì việc giáo dục ý thức chính trị cho họ lại càng cấp thiết để mỗi hoạt động của họ hiện nay và sau này đều hướng tới sự thống nhất giữa lợi ích cá nhân và lợi ích dân tộc, lợi ích giai
cấp. Coi thường giáo dục ý thức chính trị, không có lập trường giai cấp vững vàng thì sẽ dễ mất phương hướng chính trị.
Ngày nay cuộc cách mạng khoa học và công nghệ diễn ra mạnh mẽ trong xu thế toàn cầu hóa đã tác động mọi mặt đến đời sống xã hội. Sự tác động đó đang làm cho mỗi người trở nên năng động, nhạy bén và thích ứng nhanh trước những biến động phức tạp của xã hội hiện đại. Tuy nhiên, những chuyển biến mau lẹ của đời sống xã hội đã và đang có những ảnh hưởng không nhỏ đến việc định hướng giá trị tinh thần, đến tâm lý, niềm tin, lý tưởng chính trị của một bộ phận không nhỏ tầng lớp đoàn viên thanh niên.
Là lớp người trẻ tuổi, thanh niên được coi là đối tượng nhạy cảm với cái mới, ham thích cái mới và dễ tiếp thu cái mới. Ở độ tuổi này, hầu hết họ đều năng động, sáng tạo, thích tìm kiếm những sự thay đổi và không ngừng vươn lên để tự khẳng định mình trên mọi lĩnh vực. Một trong những đặc điểm nổi bật của thanh niên là họ luôn hướng đến những chân trời mới, háo hức với những thay đổi của đời sống xã hội. Trong quá trình đó, thanh niên một mặt tiếp thu những cái mới thật sự và tốt đẹp, nhưng mặt khác, họ cũng có thể tiếp nhận cả những yếu tố lỗi thời, không phù hợp, thậm chí là phản giá trị, phản văn hóa. Thanh niên cũng là đối tượng hết sức nhạy cảm với các vấn đề chính trị - xã hội, họ luôn tích cực gia nhập vào các hoạt động mang tính cộng đồng, và trên thực tế đây luôn là lực lượng đi đầu trong các hoạt động chính trị - xã hội của đất nước. Mỗi một thay đổi trong đời sống hàng ngày đều có tác động rất nhanh và mạnh mẽ đến tầng lớp thanh niên. Vì vậy, sự nhạy cảm của thanh niên nếu không được định hướng đúng, thì rất dễ bị kích động, lôi kéo, dẫn đến những hành động nông nổi nhất, tạo ra những hậu quả khôn lường [1, tr138].
Trong giai đoạn hiện nay, bên cạnh việc giáo dục những tri thức chuyên môn để đáp ứng đòi hỏi của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa cũng
như thị trường sức lao động của nền kinh tế thị trường, kinh tế tri thức, các cấp bộ đoàn ở Đà Nẵng cũng luôn quan tâm đến việc giáo dục về phẩm chất chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống, đặc biệt là giáo dục ý thức chính trị cho đoàn viên thanh niên.
Từ những thực trạng này, đòi hỏi công tác giáo dục chính trị, tư tưởng phải nhìn thẳng vào điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể hiện nay, nhất là phải xuất phát theo quan điểm thực tiễn, khách quan của chủ nghĩa Mác - Lênin để đầu tư nghiên cứu đưa ra những giải pháp thích hợp và hiệu quả nhất.
Trong bối cảnh đó, đòi hỏi công tác giáo dục ý thức chính trị cho đoàn viên thanh niên phải tập trung, phát huy cao độ trí tuệ, tâm huyết, kinh nghiệm, khắc phục những yếu kém, bất cập; đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp, không ngừng nâng cao hiệu quả, chất lượng hoạt động giáo dục. Phải xác định công tác giáo dục ý thức chính trị cho thế hệ trẻ phải góp phần trực tiếp, tích cực, thực hiện có hiệu quả cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, đoàn viên thanh niên ngày càng trong sạch, vững mạnh, ngăn chặn từng bước đẩy lùi tham nhũng, lãng phí, khắc phục một bước quan trọng tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ đoàn viên thanh niên.