Môi trờng truyền âm

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lý 7 (Hà Nội) (Trang 25 - 27)

Thí nghiệm:

a) Sự truyền âm trong chất khí.

Nhận xét: Âm có thể truyền đợc trong chất khí.

b) Hoạt động 2:

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- Các nhóm đọc SGK và làm TN - HS: Báo cáo kết quả thí nghiệm - HS: Làm C3 theo nhóm.

C3: Âm truyền đến tai bạn C qua môi trờng chất rắn là mặt bàn.

? Em có nhận xét gì.

b) Sự truyền âm trong chất rắn

Thí nghiệm: SGK

Nhận xét: Chất rắn là môi trờng truyền âm.

c) Hoạt động 3

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- GV: làm TN H13.3 SGK

- HS: Làm câu hỏi C4 sau khi quan sát TN ? Âm đã truyền đến tai em qua môi trờng nào.

c) Sự truyền âm trong chất lỏng. lỏng.

Thí nghiệm:

Nhận xét: Chất lỏng cũng là 1 môi trờng truyền âm.

c) Hoạt động 4

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- GV mô tả thí nghiệm và hớng dẫn HS làm C5

- GV nêu khái niệm về chân không - HS làm kết luận vào vở.

? Lấy ví dụ cho thấy càng gần nguồn âm thì

d) Âm có truyền đợc trong chân không hay không. chân không hay không.

Thí nghiệm:

Nhận xét: Chân không không phải là môi trờng truyền âm.

âm nghe càng rõ. Kết luận: SGK.

c) Hoạt động 5

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- Đọc SGK quan sát bảng và trả lời C6 vào vở.

- Hãy sắp xếp thứ tự vận tốc truyền âm theo từ lớn đến nhỏ.

e) Vận tốc truyền âm:

- Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất lỏng và trong chất lỏng lớn hơn trong chất khí.

IV. Củng cố:

- HS làm phần vận dụng

- GV chốt lại các ý chính trong phần ghi nhớ.

V. Dặn dò:

- Hớng dẫn HS phơng pháp làm trò chơi ở bài tập 13.5 - Làm các bài tập 13.1 và 13.2, 13.4 vào buổi tối - HS khá giỏi làm bài tập 13.4

Hớng dẫn: t = 35; V = 30.000km/s; s = V.t

Tiết 15: Phản xạ âm - tiếng vang

Ngày soạn: Ngày dạy

A. Mục tiêu:

- Mô tả và giải thích đợc một số hiện tợng liên quan đến tiếng vang, nhận biết một số vật phản xạ âm tốt và kém.

- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết phân tích, so sánh - Thái độ cẩn thận, trung thực, hợp tác.

B. Phơng pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề - Phân nhóm các tổ.

C. Phơng tiện dạy học:

Nhóm: Phiếu học tập Cả lớp: Tranh vẽ.

D. Tiến trình lên lớp:(I) ổn định tổ chức (I) ổn định tổ chức

(II) Bài cũ:

Âm có thể truyền đợc trong những môi trờng nào.

(III) Bài mới:

1. Đặt vấn đề: SGK

- Gõ 1 vật tạo âm vang.

2. Triển khai bài.

a) Hoạt động 1:

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- Yêu cầu HS đọc kĩ phần I SGK ? Âm phản xạ là gì

HS: SGK

- Cho HS thảo luận làm câu C1 -> C3 HS: - Tiếng vang trong phòng rộng - Tiếng vang ở vùng núi

- Tiếng vang từ giếng nớc sâu.

C2: GV giải thích cho HS sau khi gọi 1 vài nhóm HS trả lời cho HS thảo luận C3 - GV gợi ý.

? Từ những ví dụ trên em rút ra kết luận gì về âm phản xạ và tiếng vang.

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lý 7 (Hà Nội) (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(64 trang)
w