- Về năng lực năng lực (theo chuẩn) (theo chuẩn)
5) Lập văn bản quy hoạch
5) Lập văn bản quy hoạch
15 phỳt
15 phỳt
5 phỳt
5 phỳt
Cõu hỏi:
Cõu hỏi: Hóy viết ra bố cục một văn Hóy viết ra bố cục một văn
bản quy hoạch phỏt triển đội ngũ nhà
bản quy hoạch phỏt triển đội ngũ nhà
giỏo và CBQL của nhà trường ?
1.
1. Lý do xõy dựng bản quy hoạchLý do xõy dựng bản quy hoạch 2.
2. Bối cảnh phỏt triển KT-XH và giỏo dục Bối cảnh phỏt triển KT-XH và giỏo dục
3.
3. Thực trạng đội ngũ nhà giỏo và CBQLThực trạng đội ngũ nhà giỏo và CBQL..
4.
4. Dư bỏo về quy mụ phỏt triển trường.Dư bỏo về quy mụ phỏt triển trường.
5.
5. Mục tiờu: số lượng, cơ cấu, trỡnh độ đào tạo, .Mục tiờu: số lượng, cơ cấu, trỡnh độ đào tạo, .
6.
6. Tiến trỡnh thực hiện (bắt đầu,kết thỳc).Tiến trỡnh thực hiện (bắt đầu,kết thỳc).
7.
7. Nguồn tuyển dụng.Nguồn tuyển dụng.
8.
8. Cỏc biện phỏp hoặc giải phỏp thực hiện. Cỏc biện phỏp hoặc giải phỏp thực hiện. 9.
9. Cỏc điều kiện thực hiện quy hoạch.Cỏc điều kiện thực hiện quy hoạch. 10. 10. Những kiến nghị.Những kiến nghị. Cỏc nội dung cần cú … Cỏc nội dung cần cú … Đõy là việc Đõy là việc của tụi: của tụi: người lónh người lónh đạo và quản lý đạo và quản lý
a) Tuyển dụng
a) Tuyển dụng
- Thụng bỏo nhu cầu số lượng, cơ cấu và yờu cầu
- Thụng bỏo nhu cầu số lượng, cơ cấu và yờu cầu
trỡnh độ đào tạo, vị trớ cụng tỏc, yờu cầu hồ sơ, chế
trỡnh độ đào tạo, vị trớ cụng tỏc, yờu cầu hồ sơ, chế
độ chớnh sỏch đối với người sẽ được tuyển dụng.
độ chớnh sỏch đối với người sẽ được tuyển dụng.
- Thu thập hồ sơ; thành lập hội đồng tuyển dụng;
- Thu thập hồ sơ; thành lập hội đồng tuyển dụng;
xột tuyển hoặc thi tuyển; cụng bố kết quả; làm cỏc
xột tuyển hoặc thi tuyển; cụng bố kết quả; làm cỏc
quyết định thu nhận;
quyết định thu nhận;
- Phõn cụng vào vị trớ cụng tỏc; giao nhiệm vụ;
- Phõn cụng vào vị trớ cụng tỏc; giao nhiệm vụ;
- Trang bị cỏc điều kiện làm việc.
- Trang bị cỏc điều kiện làm việc.
- Chọn và phõn cụng người hỗ trợ
- Chọn và phõn cụng người hỗ trợ