- Ta th y hai i m A, B u thu c (O;R). Khiấ đ ể đề ộ ú, hai i m n y chia ng trũn th nh hai
đ đ ể à đườ à
ph n, m i ph n g i l ầ ỗ ầ ọ àcung trũn ( g i t t lọ ắ à
cung). V hai i m A, B g i l hai à đ ể ọ à đầu mỳt
- N u hai i m A, B th ng h ng v i O thỡ cúế đ ể ẳ à ớ gỡ c bi t ?.đặ ệ *HS: Chỳ ý nghe gi ng, tr l i v ghi b i.ả ả ờ à à *GV : - N u ta n i hai i m A v B, khi ú:ế ố đ ể à đ o n th ng AB g i l đ ạ ẳ ọ àdõy cung (g i t t lọ ắ à dõy ).
N u dõy i qua tõm g i l ế đ ọ àđường kớnh.
*HS: Chỳ ý nghe gi ng v ghi b i. ả à à
* Nh n xộtậ :
- Ta th y hai i m A, B u thu c (O;R). Khiấ đ ể đề ộ ú, hai i m n y chia ng trũn th nh hai
đ đ ể à đườ à
ph n, m i ph n g i l ầ ỗ ầ ọ àcung trũn ( g i t t lọ ắ à
cung). V hai i m A, B g i l hai à đ ể ọ à đầu mỳt
- N u ta n i hai i m A v B, khi ú:ế ố đ ể à đ o n th ng AB g i l
đ ạ ẳ ọ àdõy cung (g i t t l ọ ắ àdõy
).
- N u dõy i qua ế đ tõm g i l ọ àđường kớnh.
Kết luận: 4. Hoạt động 3: Tỡm hi u cụng c khỏc c a compa.ể ụ ủ (15 phút): - Mục tiêu: HS n m ắ được - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: *GV : Khụng o, hĩy so sỏnh hai o nđ đ ạ th ng sau:ẳ *HS: Th c hi n. ự ệ *GV : Nh n xột v h ng d n b ng cỏchậ à ướ ẫ ằ dựng compa. Cỏch so sỏnh:
- M r ng gúc m c a compa sao cho hai uở ộ ở ủ đầ kim c a compa trựng v i hai u o n th ngủ ớ đầ đ ạ ẳ th nh t.ứ ấ
- Gi nguyờn m c a compa, r i t m tữ độ ở ủ ồ đặ ộ u compa trựng v i m t u c a o n th ng
đầ ớ ộ đầ ủ đ ạ ẳ
th hai.ứ Đầu cũn l i s cho ta bi t ngay k tạ ẽ ế ế qu c a vi c so sỏnh.ả ủ ệ
*HS: Chỳ ý nghe gi ng v ghi b i. ả à à
*GV : Yờu c u h c sinh t nghiờn c u cỏcầ ọ ự ứ vớ d 1, vớ d 2 SGK – trang 90-91.ụ ụ
*HS: Th c hi n. ự ệ