- Mỗi bảng cú ớt nhất một khúa Việc xỏc định khúa phụ thuộc vào quan hệ
3. Nội dung thực hành:
* Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 và 2
a. Mục tiờu:
- Biết cỏch xỏc định khúa đơn giản, mối liờn kết giữa cỏc bảng là thụng qua khoỏ
b. Nội dung:
- Xỏc định khoỏ và liờn kết cho 3 bảng: Thớ sinh, Đỏnh phỏch, Điểm thi.
c. Cỏc bước tiến hành
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Bài 1: Em hóy chọn khoỏ cho mỗi bảng
trong CSDL trờn và giải thớch lớ do vỡ sao cú sự lựa chọn đú ?
- GV giải thớch vỡ sao cần cú 3 bảng để đảm bảo sự khỏch quan, cụng bằng trong chấm thi núi chung.
- Chỳ ý với HS việc cú thể chọn STT làm khoỏ chớnh.
Bài 2: Em hóy chỉ ra mối liờn kết cần
- Sau khi nghe giải thớch của GV, HS xỏc định khoỏ của bảng:
+ Bảng Thớ sinh chọn trường SBD làm khoỏ chớnh.
+ Bảng Đỏnh phỏch chọn trường Phỏch làm khoỏ chớnh.
+ Bảng Điểm thi chọn trường Phỏch làm khoỏ chớnh
thiết giữa 3 bảng để cú được kết quả thi thụng bỏo cho thớ sinh.
- Yờu cầu HS thảo luận để tỡm ra mối liờn kết giữa cỏc bảng.
- Dựa và liờn kết đó xỏc định, yờu cầu HS tỡm cỏc phương ỏn liờn kết cú thể được sao cho đưa ra kết quả thi. VD đối với HS cú SBD là HA11?
- Sau khi thảo luận HS cỏc dịnh cỏc mối liờn kết giữa cỏc bảng.
+ Bảng Thớ sinh và bảng đỏnh phỏch liờn kết nhau qua trường SBD.
+ Bảng đỏnh phỏch và điểm thi liờn kết với nhau qua trường Phỏch.
- Sau khi thảo luận HS đưa ra cõu trả lời: Với SBD HA11 ở trong bảng Thớ sinh ta xỏc định được cỏc thụng tin chi tiết về HS: Lờ Như Bỡnh…, trong bảng Đỏnh phỏch ta xỏc định được số phỏch là S27 lại được giải thớch ở bảng Điểm thi đú là điểm 8.
* Hoạt động 2 : Làm bài tập 3
a. Mục tiờu:
- Sữ dụng Microsoft Access để đưa ra cỏc kết quả thi theo yờu cầu.
b. Nội dung:
- Tạo lập CSDL.
- Sữ dụng bỏo cỏo để đưa ra cỏc kết quả thi.
c. Cỏc bước tiến hành
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Bài 3: Sữ dụng Microsoft Access để:
3.1: Tạo lập CSDL Ket qua thi gồm 3
bảng (với khoỏ đó chọn), thiết đặt cỏc
mối liờn kết cần thiết, nhập dữ liệu gió
định ớt nhất là 10 bản ghi.
3.2: Đưa ra kết quả thi thụng bỏo cho thớ sinh:
- Để đưa thụng bỏo cho HS ta cần sữ dụng cụng cụ gỡ ?
- Chỳ ý cho HS để đ kết quả thi cần cú đẩy đủ cỏc thụng tin: STT, SBD, Họ tờn, Ngày sinh, Trường , Điểm.
3.3: Đưa kết quả thi theo Trường.
- Tạo lập CSDL theo yờu cầu GV.
-Ta phải sữ dụng bỏo cỏo - Tạo bỏo cỏo theo yờu cầu:
- Yờu cầu HS trước khi tạo bỏo cỏc phải xỏc định trường cần phải thống kờ.
- Yờu cầu HS tạo bỏo cỏo đưa kết quả thi thống kờ theo Trường.
3.4: Đưa kết quả thi toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi:
- Yờu cầu HS trước khi tạo bỏo cỏc phải xỏc định trường cần phải sắp xếp
- Yờu cầu HS tạo bỏo cỏo.
- Tạo bỏo cỏo cho bài 3.3:
4. Củng cố:
- Nhắc nhở những sai sút mà học sinh gặp phải trong việc chọn khoỏ chớnh và liờn kết giữa cỏc bảng.
- Chỳ ý HS cỏch định dạng Bỏo cỏo.
5. Dặn dũ:
Ngày soạn:15/01/2010
Tiết tp2ct: 42 - 43
