D. Cỏc thứ tự trờn đều sai.
a) Các loại đối tợng chính:
- Bảng (table) Dùng để lu dữ liệu, mỗi bảng chứa thông tin về một chủ thể xác định và bao gồm nhiều hàng, mỗi hàng chứa các thông tin về một cá thể xác định của chủ thể đó.
- Mẫu hỏi (Query) Dùng để sắp xếp, kết xuất và tìm kiếm dữ liệu xác định từ một hoặc nhiều bảng.
- Biểu mẫu (form) Giúp ta tạo dao diện thuận tiện cho việc nhập hoặc hiển thị thông tin.
Báo cáo (report) Đợc thiết kế để định dạng, tính toán tổng hợp các dự liệu đợc chọn và in ra.
b) Vớ dụ
Như vậy, cơ sở dữ liệu "Quản lớ học sinh" cú thể gồm:
• Bảng:
+ HOC_SINH: lưu thụng tin về học sinh (họ và tờn, ngày sinh, giới tớnh,...). • Một số biểu mẫu:
+ Nhập HS: dựng để cập nhật thụng tin về học sinh.
+ Nhập Điểm: dựng để cập nhật điểm trung bỡnh mụn của học sinh.
• Một số mẫu hỏi: dựng để xem thụng tin của một học sinh hay của cả lớp theo điều kiện nào đú.
học, danh sỏch đoàn viờn, thống kờ về điểm số,...
Chỳ ý
Mỗi đối tượng được Access quản lớ dưới một tờn, tờn của mỗi đối tượng được tạo bởi cỏc chữ cỏi, chữ số và cú thể chứa dấu cỏch.
Vớ dụ: HOC_SINH, Nhap HS, Nhap Diem.
Hoạt động 4: Một số thao tác cơ bản
GV: Gọi HS nhắc lại cỏc cỏch khởi động MS Word.
HS: Trỡnh bày cỏc cỏch khởi động MS Word.
GV: Theo em cú mấy cỏch để khởi động MS Access?
HS: Trỡnh bày cỏc cỏch khởi động MS Word.
GV: Nhận xột cỏc cỏch của HS vừa trỡnh bày.
Khi đú, màn hỡnh làm việc của Access cú dạng tương tự như hỡnh 13. GV: Cho biết cỏc bước để tạo một cơ sở DL mới?
GV: Gọi mỗi HS trỡnh bày 1 bước. HS: Tham khảo SGK và trỡnh bày cỏc bước tạo CSDL mới.
HS: Trỡnh bày bước 1
Hỡnh 1. Cửa sổ làm việc của Access
GV: Nhận xột và gọi HS tiếp theo trỡnh bày bước 2.
HS2: Trỡnh bày bước 2