- Đối tượng can thiệp: Các bà mẹ có con dưới 12 tháng tuổi đang sinh sống tại 3 xã Hoàng Đồng, Mai Pha và Quảng Lạc, Thành phố Lạng Sơn được chọn tham gia nghiên cứu.
- Người thực hiện can thiệp: Nghiên cứu viên đã được đào tạo về nội dung can thiệp và kỹ năng giáo dục sức khỏe là người giáo dục sức khỏe.
- Thời điểm thực hiện can thiệp: Sau khi thu thập số liệu trước can thiệp, đối tượng nghiên cứu được chọn và được can thiệp bằng phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe.
- Thời lượng cho mỗi buổi can thiệp: 45 phút.
- Nội dung can thiệp: Nội dung giáo dục sức khỏe cho bà mẹ có con dưới 12 tháng tuổi được xây dựng dựa trên tài liệu “Hướng dẫn xử trí tiêu chảy ở trẻ em” của Bộ Y tế năm 2009 và tài liệu “Quy trình chuyên môn điều trị bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ em” ban hành theo quyết định số 4068/QĐ-BYT của Bộ Y tế năm 2016. Nội dung can thiệp bao gồm các nội dung như định nghĩa, tác nhân gây bệnh tiêu chảy cấp, phân loại mức độ tiêu chảy, cách đánh giá mức độ mất nước, xử trí và chăm sóc trẻ bị tiêu chảy, các biện pháp phòng bệnh tiêu chảy và cách pha Oresol.
- Tài liệu và phương tiện tập huấn:
“Hướng dẫn xử trí tiêu chảy ở trẻ em” của Bộ Y tế năm 2009 và hướng dẫn cách pha Oresol và hướng dẫn quy trình rửa tay thường quy. Sau khi xin ý kiến và được sự đóng góp bởi các bác sỹ chuyên khoa, thầy hướng dẫn và áp dụng thử ở 20 người bệnh khi tiến hành điều tra thử, chúng tôi tiến hành in thống nhất trên khổ A5 để phát cho người bệnh tham gia nghiên cứu.
+ Vật liệu khác như poster khổ A1 in các nội dung cần can thiệp, giấy, bút, bản in các bộ câu hỏi, máy tính, máy chiếu, phấn,...
- Quy trình can thiệp:
+ Đối tượng nghiên cứu sau khi được chọn sẽ được mời đến phòng giáo dục sức khỏe của trạm y tế 3 xã để thu thập số liệu và thực hiện can thiệp
+ Thu thập số liệu trước can thiệp (T0) bằng bộ công cụ đã thiết kế sẵn. Sau khi thu thập số liệu trước can thiệp đủ số lượng theo cỡ mẫu mô tả, nghiên cứu viên chọn tại xã Hoàng Đồng 40 người, ở xã Mai Pha là 30 người và ở xã Quảng Lạc là 20 người mời tham gia vào nghiên cứu can thiệp (3 xã là 90 người tham gia can thiệp). Sau đó, nghiên cứu viên kiểm tra nhanh phiếu trả lời của đối tượng nghiên cứu để phát hiện ra những thiếu sót trong kiến thức về chăm sóc và phòng bệnh tiêu chảy cấp của đối tượng nghiên cứu.
+ Tại xã Hoàng Đồng, 44 người tham gia can thiệp sẽ được chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm 11 người; tại xã Mai Pha, 26 người tham gia can thiệp sẽ được chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm 13 người và tại xã Quảng Lạc, 20 người tham gia can thiệp sẽ được chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm 10 người . Đối tượng nghiên cứu ở mỗi nhóm sẽ
được mời vào một phòng riêng biệt để tổ chức can thiệp giáo dục sức khỏe theo
nhóm trong khoảng 45 phút. Nghiên cứu viên tư vấn trực tiếp, giải thích cụ thể từng nội dung về chăm sóc và phòng bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ em trên từng slide trình chiếu với hình ảnh minh họa cụ thể. Trong quá trình tư vấn, khuyến khích những người bệnh có kiến thức đúng chia sẻ cho những người bệnh còn lại và những trở ngại trong việc thực hiện về chế độ ăn uống tại nhà. Nếu bà mẹ có thắc mắc người nghiên cứu sẽ giải thích ngay và kỹ hơn giúp cho người bệnh hiểu và tiếp thu nhanh
+ Ngay sau can thiệp, các nghiên cứu viên sẽ tiến hành thu thập số liệu sau can thiệp lần thứ nhất (T1) bằng bộ công cụ giống như trước can thiệp. Sau khi thu thập xong nghiên cứu viên kiểm tra lại phiếu trả lời của đối tượng nghiên cứu để tránh thiếu câu trả lời và tìm ra những vấn đề còn thiếu sót trong kiến thức của đối tượng nghiên cứu về chăm sóc và phòng bệnh tiêu chảy cấp. Thời gian khoảng 60 phút.
+ Nghiên cứu viên tiếp tục trao đổi với nghiên cứu viên những vấn đề còn thiếu sót trong kiến thức của đối tượng nghiên cứu để các bà mẹ có đầy đủ kiến thức đúng về chăm sóc và phòng bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ em.
+ Nghiên cứu viên cảm ơn và hẹn đối tượng nghiên cứu vào thời điểm sau can thiệp 1 tháng để tiến hành thu thập số liệu sau can thiệp lần 2 (T2). Ở thời điểm sau can thiệp 1 tháng (T2), những nội dung kiến thức nào mà người bệnh nhận thức chưa đúng sẽ được nghiên cứu viên nhắc lại.