I/ Mục tiêu:Giúp HS:
HS so sánh diện tích các hình dựa vào số lợng ô vuông của các tam giác
số lợng ô vuông của các tam giác
Toán
Tiết 86 diện tích hình tam giác
I/ Mục tiêu: Giúp hs:
- Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình tam giác
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giảI toán
II/ Đồ dùng dạy học
Gv: Bảng nhóm, bảng phụ,bộ đồ dùng học Toán Hs: Sách vở, bộ đồ dùng học Toán
Hoạt động dạy TG Hoạt động học A.Kiểm tra
Cho chữa bài 3,4 tiết trớc B.Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu trực tiếp 2. Hình thành công thức tính diện tích hình tam giác GV và Hs cùng thực hành cắt ghép hình tam giác 3.Thực hành Bài 1
Gv cho HS tự làm và chữa bài Bài 2
Gọi 1 HS đọc đề toán GV yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa và nhận xét
Bài 3
GV cho Hs tự làm và giáo viên chấm một số bài
4.Củng cố dặn dò
Gv dặn HS chuẩn bị bài sau
3 1 35 2 2 HS chữa bài ở bảng HS lấy bộ đồ dùng và thực hành ghép hình tam giác thành hình chữ nhậtảồi rút ra công thức tính diện tích hình tam giác
2
axh
S = Trong đó S là diện tích; a là đáy; h là đờng cao
HS tự làm và nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác
a, Diện tích của hình tam giác là: 8 x 6 : 2 = 24 (cm2)
b, Diện tích của hình tam giác là: 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)
Đáp số: 24cm2; 1,38dm2
HS làm bài cá nhân sau chữa bài a, 24dm = 2,4 m
Diện tích của hình tam giác là: 5 x 2,4 : 2 = 6 (m2)
Diện tích của hình tam giác là: 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2) Đáp số: a, 6 m2 b, 110,5 m2 Toán Tiết 87 luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp hs:
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích của hình tam giác
- Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh góc vuông của nó
II/ Đồ dùng dạy học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv: Bảng nhóm, bảng phụ, Hs: Sách vở,
III/ Hoạt dộng dạy học
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
A.Kiểm tra
Cho chữa bài 3,4 tiết trớc B.Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu trực tiếp 2. Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
Gv cho HS tự làm và chữa bài sau nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác Bài 2
Gọi 1 HS đọc đề toán GV yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa và nhận xét
Bài 3
GV cho Hs tự làm và giáo viên chấm một số bài
Bài 4
GV cho HS đo các cạnh sau tìm cách tính và chữa bài
4.Củng cố dặn dò
Gv dặn HS chuẩn bị bài sau
3 1 35 2 2 HS chữa bài ở bảng HS làm bài cá nhân a, S = 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2) b, 16 dm = 1,6 m S = 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m2)
HS thảo luận bài theo cặp đôI và nêu: Đờng cao tơng ứng với đáy ED là GD Đờng cao tơng ứng với đáy GD là ED 2 hình tam giác trong bài là hình tam giác vuông. Vậy trong hình tam giác vuông hai cạnh góc vuông chính là đờng cao của tam giác
HS tự làm bài vào vở rồi chữa Bài giải
a, Diện tích của hình tam giác vuông ABC là: 3 x 4 : 2 = 6 (cm2)
b,Diện tích của hình tam giác vuông DEG là: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
Đáp số: a, 6 cm2; b, 7,5 cm2
HS làm bài theo nhóm đôi a, AB = DC = 4 cm
AD = BC = 3 cm
Diện tích tam giác ABC là: 3 x 3 : 2 = 6 (cm2) Diện tích hình chữ nhật MNPQ là:
4 x 3 = 12 (cm2) Diện tích hình tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 = 1,5 (cm2)
Diện tích hình tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)
Tổng diện tích của hai hình tam giác trên là: 1,5 + 2,5 = 6 (cm2)
Diện tích của hình tam giác EQP là: 12 – 6 = 6 (cm2)
Đáp số: 6 cm2
Toán (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 88 luyện tập chung