Phương pháp phân tích số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao sau giáo dục sức khỏe tại trung tâm y tế cao lộc tỉnh lạng sơn năm 2019 (Trang 45 - 46)

Sau khi thu thập số liệu được kiểm tra và làm sạch; sau đó, được nhập và phân tích bằng phần mềm SPSS 18.0, mức ý nghĩa là p ≤ 0,05.

Phân tích được thực hiện để mô tả tần số, tỷ lệ đối với các biến định tính. Các biến định lượng được mô tả bằng giá trị trung bình, độ lệch chuẩn. Mức độ tin cậy trong nghiên cứu này là 95%.

Kiểm định sự khác biệt giữa các tỷ lệ trước can thiệp và sau can thiệp chúng tôi sử dụng test Mc Nemar; kiểm định sự chênh lệch giữa điểm trước và sau can thiệp sử dụng Paired t-test.

2.11. Vấn đề đạo đức nghiên cứu

Chỉ tiến hành thu thập số liệu đối với những đối tượng tự nguyện tham gia vào nghiên cứu. Các thông tin thu thập về đối tượng đều được giữ kín.

Đối tượng nghiên cứu được giải thích rõ về mục đích, quyền lợi và nghĩa vụ khi tham gia nghiên cứu.

Nghiên cứu chỉ can thiệp giáo dục sức khỏe cho người bệnh do vậy không gây nguy hiểm cho người bệnh.

Nghiên cứu được Hội đồng đề cương thông qua; được sự đồng ý của Hội đồng đạo đức Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định và được sự cho phép thực hiện nghiên cứu của giám đốc trung tâm y tế huyện Cao Lộc.

Chương 3

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Nghiên cứu đã lựa chọn được 60 người bệnh đáp ứng đủ với tiêu chuẩn chọn mẫu và tất cả số người bệnh này đều tham gia đầy đủ vào hoạt động nghiên cứu, không có người bệnh nào bỏ cuộc trong quá trình nghiên cứu. Sau khi phân tích số liệu của 60 người bệnh chúng tôi thu được kết quả nghiên cứu như sau:

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao sau giáo dục sức khỏe tại trung tâm y tế cao lộc tỉnh lạng sơn năm 2019 (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)