sõu bệnh hại .Nắm được những yếu tố ảnh hưởng đến sự phỏt triển của sõu bệnh chỳng ta cú thể xõy dựng một hệ thống cỏc phương phỏp phũng trừ .Hệ thống đú gồm nhữnh biện phỏp nào ? V/ GV cho HS thảo luận cỏc cõu hỏi : ? Thế nào là phũng trừ tổng hợp dịch hại? ? Vỡ sao phải ỏp dụng phũng trừ tổng hợp dịch hại?
? Em hóy nờu nguyờn lý cơ bản của phũng trừ tổng hợp dịch hại cõy trồng ? ? Vỡ sao phải bảo tồn thiờn địch để khống chế sõu bệnh phỏt triển ?
? Cho biết cỏc biện phỏp chủ yếu của phũng trừ tổng hợp dịch hại cõy trồng?
GV cho HS ngiờn cứu SGK và hoàn thành phiếu học tập:
Nờu tỏc dụng của cỏc biện phỏp kỹ thuật trong phũng bệnh: Biện phỏp Tỏc dụng Cày bừa Vệ sinh đồng ruộng. Tưới tiờu ,bún phõn hợp lý Luõn canh Gieo trồng đỳng thời vụ
Nghiờn cứu SGK và trả lời.
-Đọc SGk và trả lời Cú 6 biện phỏp chủ yếu: -Biện phỏp kỹ thuật . -Sinh học -Hoỏ học , -Sử dụng giống chống sõu bệnh -Cơ giới vật lý , -Biện phỏp điều hoà.
HS thảo luận nhúm và hoàn thành phiếu học tập.
Biện
phỏp Tỏc dụng Cày
bừa Diệt trừ sõu bệnh hại cõy trồng tồn tại trong đất. Vệ sinh đồng ruộng. Phỏ huỷ nơi ẩn nấp của sõu bệnh Tưới tiờu ,bún Giỳp cõy trồng sinh trưởng phỏt triển tốt nõng cao HẠI CÂY TRỒNG(3ph)
1-Khỏi niệm: Là sử dụng phối hợp cỏc biện phỏp phũng trừ dịch hại cõy trồng một cỏch hợp lớ. 2-Lớ do: Mỗi biện phỏp phũng trự dịch hại cú những ưu điểm và hạn chế nhất định. Vỡ vậy cần phải sử dụng phối hợp cỏc biện phỏp phũng trừ để phỏt huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm. VI / NGUYấN LÍ CƠ BẢN PHềNG TRƯ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG : (3ph) 1-Trồng cõy khỏe. 2-Bảo tồn thiờn địch để chỳng khống chế sõu , bệnh.
3-Thăm đồng thường xuyờn, phỏt hiện sõu, bệnh để kịp thời cú biện phỏp phũng trừ nhằm hạn chế sự gõy hại của chỳng. 4-Nụng dõn trở thành chuyờn gia: Bồi dưỡng kiến thức bảo vệ thực vật cho người nụng dõn để họ khụng những nắm kiến thức, vận dụng vào thực tiễn sản xuất m cũn cú khả năng phổ biến cho người khỏc cựng ỏp dụng. VII/BIỆN PHÁP CHỦ YẾU CỦA PHềNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG (10ph) 1-Biện phỏp kỹ thuật ( chủ yếu):
-Nội dung: Cày, bừa,tiờu hủy tàn dư cõy trồng , tưới tiờu, bún phõn hợp lớ, luõn canh cõy trồng , gieo trồng đỳng thời vụ... -Ưu điểm: Đơn giản ,dễ thực hiện , ớt tốn cụng, cú nhiều hiệu quả.
-Nhược: Sõu, bệnh thành dịch ớt tỏc dụng.
?Vỡ sao núi biện phỏp sinh học là tiờn tiến nhất đang được nghiờn cứu và sử dụng rộng rói?
?Thế nào là biện phỏp sinh học?
?Nờu một số vớ dụ ?
GV cú thể cho HS quan sỏt tranh ảnh hoặc băng hỡnh. ?Để gúp phần thực hiện tốt biện phỏp sinh học chỳng ta cần phải làm gỡ?
?Ưu ,nhược điểm của biện phỏp sinh học?
BS :
Khi sõu bệnh xõm nhập vào cõy trồng ,nhiều cõy trồng thường cú cỏc phản ứng tự vệ như tiết ra chất xua đuổi hoặc gõy ngứa ,ngăn chặn hoặc hạn chế sự phỏt triển của sõu hại cỏc giống lỳa : N203, P6 ,CH15 hoặc ngụ lai LVN4...
GV cho HS thảo luận cỏc cõu hỏi:
?Thế nào là biện phỏp hoỏ học?
? Sử dụng thuốc hoỏ học vừa cú tỏc dụng tốt vừa khụng tốt ,điều đú đỳng khụng? Vỡ sao?
? Thế nào là biện phỏp cơ giới vật lý ?Nờu ưu nhược điểm của biện phỏp nầy?
phõn hợp lý khả năng khỏng bệnh. Luõn canh Cỏch li cụ lập nguồn thức ăn của sõu bệnh. Gieo trồng đỳng thời vụ Trỏnh thời kỳ sõu bệnh phỏt sinh mạnh.
Thảo luận nghiờn cứu SGK để trả lời cỏc cõu hỏi GV nờu ra. VD : Ong mắt đỏ diệt trứng sõu đục thõn ,bọ rựa diệt rệp sỏp hại cam....
Bảo vệ cỏc loài thiờn địch gõy nuụi và bảo vệ cỏc loài cụn trựng cú ớch.
HS thảo luận và trả lời
những em khỏc lắng nghe và bổ sung
2-Biện phỏp sinh học ( tiờn tiến nhất)
-Nội dung: sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chỳng để ngăn chặn, làm giảm thiệt hại do sõu bệnh gõy ra.
-Ưu điểm: Hiệu qủa cao, khụng gõy ụ nhiễm mụi trường .
3-Sử dụng giống chống sõu, bệnh:
-Nội dung: sử dụng giống cõy trồng mang gen chống chịu hoặc hạn chế, ngăn ngừa sự phỏt triển của dịch hại.
-Ưu điểm: Hiệu quả triệt để
4-Biện phỏp húa học( quan trọng nhất)
-Nội dung: sử dụng thuốc húa học để trừ dịch hại cõy trồng , chỉ sử dụng khi dịch hại tới ngưỡng gõyn hại, mà cỏc biện phỏp khỏc tỏ ra khụng cú hiệu quả .
-Ưu điểm: Hiệu quả cao, dập tắt dịch nhanh.
-Nhược: ụ nhiễm mụi trường , ngộ độc cho người và gia sỳc, gõy hiện tượng quen thuốc và phỏ vỡ sự cõn bằng sinh thỏi. 5-Biện phỏp cơ giới, vật lớ: (( quan trọng)
?Thế nào là biện phỏp điều hoà?
?Vỡ sao phải sử dụng phối hợp cỏc biện phỏp phũng trừ dịch hại một cỏch hợp lý ?
HS đọc SGK suy nghĩ và trả lời:
-khai thỏc những ưu điểm của từng phương phỏp và hạn chế tỏc hại của chỳng.
-Phũng trừ được toàn diờn ,triệt để.
-Hiệu quả cao ,chi phớ ớt.
-Nội dung:Bẫy ỏnh sỏng, mựi vị...;bắt bằng vợt, bằng tay... -Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện, khụng gõy ụ nhiễm mụi trường
-Nhược: hiệu quả chậm, tốn cụng.
6-Biện phỏp điều hũa:Là sự phối hợp cỏc biện phỏp phũng trừ một cỏch hợp lý giữ cho dịch hại chỉ phỏt triển ở mức độ nhất định cõy trồng .
* Túm lại :Muốn phũng trừ sõu bệnh cú hiệu quả cần phối hợp cỏc biện phỏp một cỏch hợp lý ,trong đú cần quan tõm phỏt triển và bảo vệ cỏc thiờn địch.
4- Củng cố và luyện tập:(4ph)
Cho HS làm cỏc bài tập sau: 1/ Giải thớch cõu:
“ Trồng lỳa mà hoỏ ra năn.
Trồng cõy hoỏ cỏ em ăn bằng gỡ? “ 2/Chọn cõu trả lời đỳng nhất :
Cõu 1: Sõu bệnh phỏt sinh trờn đồng ruộng thường tiềm ẩn ở:
A/ Trong đất ,trong cỏc bụi cõy ,trong cỏ rỏc. B/ Trong bụi cõy cỏ ven bờ ruộng .
C/ Trờn hạt giống cõy con.