Phong trào xây dựng Trường học hạnh phúc ở thành phố Đà Nẵng

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU GIÁO ĐỊA PHƯƠNG TỈNHĐÀ NẴNG lớp 6 (Trang 37 - 39)

Để xây dựng Trường học hạnh phúc, cán bộ quản lí, thầy cô giáo và học sinh trong nhà trường ở các trường học ở thành phố Đà Nẵng đã nỗ lực không ngừng, với nhiều giải pháp cụ thể, thiết thực.

Một số trường của thành phố đã được trang bị hệ thống phòng học chuyên dụng với nhiều thiết bị hiện đại, hỗ trợ tốt cho quá trình giảng dạy và học tập, đặc biệt có phòng thực hành, thư viện nhà trường có hàng ngàn đầu sách, các loại báo và các ấn phẩm dành cho thiếu niên. Ngoài ra nhà trường còn tổ chức ngày hội đọc

sách, giao lưu với tác giả... Học sinh vui vẻ, tích cực tham gia các

hoạt động học tập

38

6.7

6.8 Các trường ở Đà Nẵng tổ

chức các hoạt động ngoại khoá và trải nghiệm cho học sinh, trong đó, đẩy mạnh tư vấn tâm lí, giáo dục đạo đức, pháp luật, phòng, chống bạo lực, tệ nạn xã hội trong học đường; tạo lập mối quan hệ đồng thuận, hợp tác dân chủ, tăng cường đối thoại với phụ huynh học sinh… để góp phần vào phong trào xây dựng Trường học hạnh phúc.

Chương trình Ngày yêu thương được phát động và

thực hiện từ năm 2017 đến nay đã được giáo viên và học sinh ở các trường học của Đà Nẵng tích cực hưởng ứng, nhằm phát huy truyền thống tương thân tương ái, ý thức trách nhiệm vì cộng đồng.

Nhiều trường học ở Đà Nẵng duy trì mô hình trường học xanh, một cách để kết nối học sinh với thiên nhiên, tạo môi trường giáo dục để học sinh có điều kiện phát triển toàn diện, góp phần vào phong trào xây dựng Trường học hạnh phúc.

Học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm

Học sinh vùng trung tâm thành phố và học sinh vùng khó khăn Hoà Bắc tặng quà cho nhau trong lễ phát động chương trình Ngày yêu thương năm 2018

1. Chia sẻ với người thân về những niềm vui khi em đến trường.

2. Kể tên một số hoạt động ở trường em để góp phần xây dựng Trường học hạnh phúc.

LUYỆN TẬP

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU GIÁO ĐỊA PHƯƠNG TỈNHĐÀ NẴNG lớp 6 (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(48 trang)