GV củng cố, hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chơi trị chơi. HS thực hành
Nhĩm trưởng điều khiển.
ƠN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I-MUC TIÊU:
-Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động tác.
-Trị chơi “Đua ngựa “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động. II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: cịi.
III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
THỜIGIAN GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút.
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện.
Khởi động các khớp. Trị chơi: GV tự chọn.
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a. Trị chơi vận động: Đua ngựa. GV nêu trị chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hồn thành vai chơi của mình.
b. Bài thể dục phát triển chung.
Ơn tập tồn bài: GV cho cả lớp tập cả bài 2-3 lần, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp.
GV hơ 1 lần, sau đĩ cán sự lớp vừa hơ nhịp vừa tập cùng động tác.
Kiểm tra thử: GV gọi lần lượt từng nhĩm (mỗi nhĩm 3 HS ) lên tập bài TD phát triển chung. Cán sự hoặc 1 trong 3 em đĩ hơ nhịp.
Sau khi kiểm tra thử xong. GV nhận xét ưu, khuyết điểm của từng HS trong lớp. Cuối cùng GV hơ nhịp cho cả lớp tập bài TD phát triển chung.