- Kiểm tra lại kiến thức học sinh đã học trong học kì.
a.Giải tam giác:
Giải tam giác là tìm tất cả các cạnh và gĩc trong tam giác
Ví dụ 1: (SGK T56)
Ví d
ụ 2 :(SGK T56)
Ví d
ụ 3 :(SGK T56+57)
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận h×nh
häc 10.
================================================== =======
4/ Cũng coá: nhắc lại đinh lí sin ,cosin ,hệ quả ,cơng thức tính đường trung tuyến ,công thức tính diện tích của tam giác
5/ Dặn doø: học bài , làm tiếp bài tập phần cịn lại của bài
BÀI TẬP
Ngày soạn : 30/ 01/ 2010.
I/ Mục tiêu :
Về kiến thức: Giúp học sinh biết cách vận dụng địmh lí sin ,cosin vào tính cạnh và gĩc trong tam giác ,diện tích tam giác
Về kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tính cạnh , góc trong tam giác ,tính diện tích tam giác
Về tư duy: Học sinh tư duy linh hoạt trong việc tính toán biến đổi công thức Về thái độ: Học sinh nắm công thức từ đó biết liên hệ toán học vào thực tế
II/ Chuẩn bị của thầy và trò:
Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thướt. Học sinh:xem lại hệ thức lượng đa học
III/ Phương pháp dạy học:
Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm
V/ Tiến trình của bài học :
1/ Ổn định lớp : ( 1 phút )
2/ Kiểm tra bài củ:
Câu hỏi: Nêu các cơng thức tính diện tích tam giác
Áp dụng tính diện tích tam giác biết b = 8, c = 5, gĩc A là 1200 3/ Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
H
Đ1: Giới thiệu bài 1
Hỏi: Bài tốn cho biết 2 gĩc ,1 cạnh
thì ta giải tam giác như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TL:Tính gĩc cịn lại dựa vào đlí tổng 3 gĩc trong tam giác ; tính cạnh dựa vào
Bai 1: GT: µA=90 ;0 Bµ =580; A = 72cm KL: b, c, ha; Cµ Giải Ta cĩ: Cµ = 1800-(µA B+µ ) TiÕt:26
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận h×nh
häc 10.
================================================== =======
đlí sin
Yêu cầu: Học sinh lên bảng thực hiện Gọi học sinh khác nhận xét sữa sai Gv nhận xét cho điểm
H
Đ2 :Giới thiệu bài 6
Hỏi: Gĩc tù là gĩc như thế nào?
Nếu tam giác cĩ gĩc tù thì gĩc nào trong tam giác trên là gĩc tù ?
TL: Gĩc tù là gĩc cĩ số đo lớn hơn
900,nếu tam giác cĩ gĩc tù thì gĩc đĩ
là gĩc C
Yêu cầu: Một học sinh lên tìm gĩcCµ
và đường trung tuyến ma ?
Gv: Gọi học sinh nhận xét sữa sai Gv: Nhận xét và cho điểm
H
Đ3: Giới thiệu bài 7
Hỏi : Dựa vào đâu để biết gĩc nào là
gĩc lớn nhất trong tam giác ?
TL: Dựa vào số đo cạnh , gĩc đối diện
cạnh lớn nhất thì gĩc đĩ cĩ số đo lớn nhất
Yâu cầu: Hai học sinh lên bảng thực hiện mỗi học sinh làm 1 câu
Gv: Gọi học sinh khác nhận xét sửa sai Gv: Nhận xét và cho điểm
HĐ4: Giới thiệu bái 8
Hỏi: bài tốn cho 1 cạnh ,2 gĩc ta tính
gì trước dựa vào đâu?
TL:tính gĩc trước dựa vào đlí tổng 3
gĩc trong tam giác, rồi tính cạnh dựa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
= 1800-(900+580) = 320 b = asinB = 72.sin580 = 61,06 c = asinC = 72.sin 320 = 38,15 ha = b c. a = 32,36 Bài 6: Gt: a = 8cm; b = 10cm; c = 13cm Kl: Tam giác cĩ gĩc tù khơng? Tính ma?
Giải
Tam giác cĩ gĩc tù thì gĩc lớn nhất Cµ phải là
gĩc tù CosC = 2 2 2 5 2 160 a b c ab + − = − <0 Suy ra Cµ là gĩc tù ma2 =2( 2 2) 2 4 b +c −a = 118,5 suy ra ma = 10,89cm Bài 7: Gĩc lớn nhất là gĩc đối diện cạnh lớn nhất a/ a = 3cm; b = 4cm; c = 6cm, nên gĩc lớn nhất là gĩc C cosC = 2 2 2 2 a b c ab + − =-11 24 ⇒Cµ = 1170 b/ a = 40cm; b = 13cm; c = 37cm nên gĩc A là gĩc lớn nhất cosA = 2 2 2 0,064 2 b c a bc + − = − suy ra µA = 940 Bài 8: a =137cm; Bµ =83 ;0 Cµ =570 Tính µA; b; c; R Giải Ta cĩ µA = 1800 - (830+570) = 400
Trường THPT Nguyễn Hữu Thận h×nh
häc 10.
================================================== =======
vào đlí sin
Yêu cầu:1 học sinh lên bảng thực hiện Gọi học sinh khác nhận xét sữa sai Gv nhận xét cho điểm R = 137,50 107 2sin 2.sin 40 a A = = b = 2RsinB = 2.107sin830 = 212,31 c = 2RsinC = 2.107sin570 = 179,40
4/ Cũng coá: Nhắc lại đinh lí sin ,cosin ,hệ quả ,cơng thức tính đường trung
tuyến ,công thức tính diện tích của tam giác
5/ Dặn doø: Học bài, làm tiếp bài tập phần ơn chương