Hệ thống công nghệ thông tin (bao gồm cả hạ tầng cho học tập trực tuyến) phù hợp và được cập nhật để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CỬ NHÂN LUẬT (Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng CTĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo) (Trang 92 - 93)

. CTDH ngành Cử nhân Luật được xây dựng dựa trên các kết quả điều tra, khảo sát về kiến thức,

3 Phụ lục , Bảng tổng hợp kết quả khảo sát các bên liên quan về CTĐT ngành Cử nhân Luật năm 2019.

9.4. Hệ thống công nghệ thông tin (bao gồm cả hạ tầng cho học tập trực tuyến) phù hợp và được cập nhật để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu

hợp và được cập nhật để hỗ trợ các hoạt động đào tạo và nghiên cứu

1. Mô tả hiện trạng

Khoa LLCT - Luật được đầu tư, cung cấp đầy đủ thiết bị công nghệ thông tin như máy vi tính được kết nối mạng internet các phòng học được phủ sóng wifi tốc độ cao hỗ trợ hoạt động dạy học, NCKH, công tác quản lý và điều hành của khoa nói chung và SV ngành Cử nhân Luật nói riêng. Với 06 bộ máy vi tính phục vụ công tác quản lý của đơn vị và 177 máy tính để bàn phục vụ dạy học môn tin học văn phòng, tin học đại cương dùng chung cho SV trong toàn trường [H1.09.04.01].

Năm 2001, nhà trường được Bộ GD&ĐT tài trợ dự án Giáo dục ĐH trang bị 3 máy chủ, 91 máy tính (trong đó có 3 máy xách tay), 4 máy Photo Copy, 22 máy điều hòa… [H1.09.02.02]. Hiện tại, nhà trường trang bị 16 máy chủ, 50 máy tính xách tay và 938 máy tính để bàn phục vụ công tác quản lý và đáp ứng nhu cầu chuyên môn [H1.09.04.02]. Ngoài ra, nhà trường đầu tư, xây dựng các phòng máy tính phục vụ học tập, thực hành công nghệ thông tin của Khoa Công nghệ thông tin và truyền thông, gồm: 01 máy chủ, 02 máy tính xách tay, 177 máy tính để bàn và một số thiết bị tin học khác phục vụ cho việc dạy, học tin học chung trong toàn trường và thực hiện các đề tài NCKH, thực hành chuyên môn [H1.09.04.01].

Hệ thống phần mềm có bản quyền được trang bị đủ cho tất cả các hoạt động chính bao gồm: phần mềm quản lý ĐT, phần mềm chấm thi trắc nghiệm VTS cho phòng ĐBCL&KT, phần mềm thư viện LIBOL cho TTTT-TV. Hiện nay đang đưa vào sử dụng phần mềm Hệ thống quản lý giáo dục PMT-EMS của công ty TNHH tiến bộ Sài gòn (ASCVN)… Các phần mềm này có bản quyền sử dụng và giao cho các đơn vị chức năng quản lý [H1.09.04.02].

Cơ sở chính có hệ thống mạng liên thông tất cả các phòng làm việc với tổng số 263 nút mạng. Riêng phòng 707 là phòng dùng chung cho các tiết học trực tuyến của các lớp trong trường với hệ thống máy móc, âm ly, micro, loa, trang âm, camera, máy chiếu, màn hình lớn… bị hiện đại đáp ứng rất tốt cho các hoạt động trực tuyến của nhà trường. [H1.09.04.03]

Kết quả lấy ý kiến cán bộ, GV và học sinh sinh viên về chất lượng của hệ thống thông tin phục vụ cho công tác ĐT của nhà trường trong những năm qua đều đạt mức hài lòng trên 80%. Các sự cố kỹ thuật về hệ thống kỹ thuật thông tin như: máy chiếu, máy tính, đường truyền tại các phòng học, các khoa… đều đã được xử lý một cách nhanh chóng kịp thời.

2. Điểm mạnh

Hệ thống phòng học trực tuyến, máy vi tính, máy chiếu đa năng và các thiết bị tin học hiện có của nhà trường nói chung và khoa LLCT - Luật nói riêng đáp ứng tốt yêu cầu giảng dạy, học tập và NCKH của đội ngũ CBGV, học sinh sinh viên.

Hệ thống giảng đường và phòng làm việc trong khoa được lắp đặt hệ thống mạng và hệ thống wifi để CBGV và học sinh sinh viên làm việc, học tập, tra cứu thông tin.

3. Điểm tồn tại

Tính đồng bộ của hệ thống công nghệ thông tin chưa đồng đều. Việc kiểm tra, giám sát và sửa chữa hệ thống thông tin phục vụ dạy học, NCKH đôi khi còn chưa kịp thời chủ yếu là do người sử dụng báo lên.

Máy tính tại một vài phòng làm việc đã được sử dụng nhiều năm, cấu hình thấp, chưa đáp ứng được nhu cầu làm việc của CBGV.

Tính chủ động của GV và SV trong việc áp dụng hệ thống công nghệ thông tin, thông tin tài liệu tại thư viện nhà trường để tìm kiếm dữ liệu, tài liệu còn chưa cao.

4. Kế hoạch hành động

Từ năm học 2021-2022, Nhà trường và phòng chức năng thực hiện rà soát, điều chỉnh và sửa đổi quy trình kiểm tra, bảo trì, bảo dưỡng và sửa chữa máy móc thiết bị hệ thống thông tin trong trường.

Trong năm học tới, nhà trường tiếp tục rà soát, bổ sung, nâng cấp và thay thế một số máy tính cấu hình thấp.

5. Tự đánh giá: đạt 5/7 điểm

9.5. Tiêu chuẩn về môi trường, sức khỏe và an toàn được xác định và triển khai có lưu ý đến nhu cầu đặc thù của người khuyết tật.

Một phần của tài liệu BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CỬ NHÂN LUẬT (Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng CTĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo) (Trang 92 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(180 trang)