Cú cỏch nào để khoảng cỏch giữa cỏc hàng và cỏc cột tăng lờn?

Một phần của tài liệu Giao An Quyển 3 (Trang 60)

hàng và cỏc cột tăng lờn?

hàng và cỏc cột tăng lờn?

- ý nghĩa của cõu lệnh là đưa con trỏ về cột a hàng b. cột a hàng b.

- Wherex: cho biết số thứ tự của cột, wherey cho biết số thứ tự của hàng. wherey cho biết số thứ tự của hàng. a) Chỉnh sửa chương trỡnh

Bang_cuu_chuong:

Hoạt động 2: sử dụng lệnh For lồng trong for

- GV: giới thiệu cấu trỳc lệnh for lồng, hướng dẫn học sinh cỏch sử dụng lệnh. hướng dẫn học sinh cỏch sử dụng lệnh.

- HS: ghi chộp cấu trỳc và lĩnh hội

- GV: đưa nội dung chương trỡnh bài thực hành 3 lờn màn hỡnh, yờu cầu học sinh đọc hành 3 lờn màn hỡnh, yờu cầu học sinh đọc chương trỡnh, tỡm hiểu hoạt động của chương trỡnh.

- HS: hoạt động theo nhúm, tỡm hiểu hoạt động của chương trinh, đại diện của nhúm động của chương trinh, đại diện của nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận.

- GV: cho chạy chương trỡnh.HS : quan sỏt kết quả trờn màn hỡnh. HS : quan sỏt kết quả trờn màn hỡnh.

Bài 3 SGK (T64).

a) Cõu lệnh for lồng trong for

- For <biến đếm1:= giỏ trị đầu> to

<giỏ trị cuối> do

For <biến đếm 2:=giỏ trị đầu>

to <giỏ trị cuố> do

< cõu lệnh>;

1. Củng cố:

- Giỏo viờn hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học.

- Nhận xột rỳt kinh nghiệm giờ thực hành.

2. Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo sỏch giỏo khoa và vở ghi, ễn lại cỏc kiến thức chớnh đó học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần. đi làm lại nhiều lần.

- học sinh về nhà sử dụng lệnh gotoxy để chỉnh sửa lại bài thực hành số 3 cho kết quả in ra màn hỡnh đẹp. màn hỡnh đẹp.

Một phần của tài liệu Giao An Quyển 3 (Trang 60)