- GV hát mẫu câu 1: Yêu cầu HS
2- Dạy vần: Uông:
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và viết: Cái kẻng, củ riềng, bay liệng. - Cho HS đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng - GV nhận xét, cho điểm
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con - HS đọc 3 - 4
II- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)
2- Dạy vần:Uông: Uông:
2- Dạy vần:Uông: Uông:
- Vần uông do những âm nào tạo nên?
- HS đọc theo GV: uông, ơng
- HS quan sát
- Vần uông do uô và ng tạo nên - Hãy so sánh vần uông với vần iêng ? - Giống: Kết thúc = ng
- Khác: uông bắt đầu = iê
- Hãy phân tích vần uông? - Vần uông có uô đứng trớc và ng đứng sau
b- Đánh vần:
Vần: - Vần uông đánh vần nh thế nào ? - GV theo dõi, chỉnh sửa
- uô - ngờ - uông
- HS đánh vần CN, nhóm, lớp Tiếng khoá:
- Yêu cầu HS tìm và gài vần uông
- Yêu cầu HS tìm tiếp chữ ghi âm ch để gài
vần uồn? - HS sử dụng bộ đồ dùng để gài: uông, chuông
- Ghi bảng: Chuông
- Hãy phân tích tiếng chuông?
- HS đọc
- Tiếng chuông có âm ch đứng trớc vần uông đứng sau
- GV theo dõi, chỉnh sửa - Chờ - uông - chuông
Từ khoá: Treo tranh lên bảng - HS đánh vần và đọc CN, nhóm, lớp - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ quả chuông
- Ghi bảng: Quả chuông (gt) - HS đọc CN, nhóm, lớp - Cho HS đọc: uông, chuông, quả chuông
c- Viết:
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - GV theo dõi, chỉnh sửa
- HS đọc theo tổ
- HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con