III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Trần Bình Trọng.
- Gv gọi HS viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp. - Gv nhận xét và ghi điểmcho HS.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu và ghi tựa bài: Ở lại với chiến khu
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe - viết.
Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.
Gv hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Gv đọc tồn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết.
* Gv hướng dẫn HS nhận xét. Gv hỏi:
+ Lời hát trong đoạn văn nĩi lên điều gì? + Lời hát trong đoạn văn viết như thế nào?
- Gv hướng dẫn HS phân tích, viết ra bảng con những chữ dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ. * Gv đọc cho HS viết bài vào vở.
- Gv đọc cho HS viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của HS.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Giúp HS biết điền vào chỗ trống tiếng cĩ âm s/x.
+
Bài tập 2 a
- Gv cho HS nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv cho HS quan sát 2 tranh minh họa gợi ý giải câu đố.
PP: Phân tích, thực hành.
-HS lắng nghe.
-1 – 2 HS đọc lại bài viết. +Tinh thần quyết tâm chiến đấu khơng sợ hi sinh, gian khổ của các chiến sĩ Vệ quốc quân +Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dịng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dịng thơ viết hoa, viết cách lề vở 2 ơ li. -HS viết ra bảng con.
-Học sinh nêu tư thế ngồi. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh sốt lại bài. -HS tự chưâ lỗi.
* Kiểm tra, đánh giá, trị chơi.
-Một HS đọc yêu cầu của đề bài.
-HS quan sát tranh minh họa.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
- Gv chia lớp thành 2 nhĩm.
- GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh. -Các nhĩm lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Câu a) : sấm sét ; sơng. -Các nhĩm làm bài theo hình thức tiếp sức. -HS nhận xét.