I/ MÚC ĐÍCH – YEĐU CAĂU: Rèn kỹ naíng nói:
3. Hĩc thuoơc lòng bài thơ: II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY - HĨC:
- Tranh ạnh veă cạnh đép queđ hương.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC: 1. OƠn định: 1. OƠn định:
2. Kieơm tra: KT 3 HS veă bài Naĩng phương Nam. 3. Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
a) Giới thieơu bài: Cạnh đép non sođng b) Luyeơn đĩc:
- Đĩc dieên cạm bài thơ.
- HD luyeơn đĩc, giại nghĩa từ, kêt hợp nhaĩc HS ngaĩt nghư hơi đúng.
c) HD tìm hieơu bài:
+ Moêi cađu ca dao nói đên moơt vùng mieăn. Đó là vùng nào?
+ Moêi vùng có cạnh đép gì?
+ Theo em, ai đã giữ gìn, tođ đieơm cho non sođng ta ngày càng tươi đép hơn? Đó là các em HS hay là nhađn ta, hay là thieđn nhieđn?
d) Hĩc thuoơc lòng bài thơ:
- HD HTL bài thơ.
- Nghe giới thieơu bài.
- Nghe, nhaơn xét giĩng đĩc. - Đĩc từng dòng thơ trước lớp. - Đĩc từng khoơ thơ trước lớp. + Giại nghĩa từ.
- Đĩc từng khoơ thơ trong nhóm. - Đĩc ĐT toàn bài.
+ Cađu 1: Láng Sơn; cađu 2: Hà Noơi; cađu 3: Ngheơ An – Hà Tĩnh; cađu 4: Thừa Thieđn Huê – Đà Nãng; cađu 5: TP HCM, Đoăng Nai; cađu 6: Long An, Tieăn Giang.
+ Neđu cạnh đép từng cađu.
+ Đó là nhađn dađn ta từ bao đời nay đã gađy dựng neđn, giữ gìn và tođ đieơm cho non sođng ngày càng tươi đép hơn.
- Tự hĩc thuoơc lòng bài thơ.
- Nhaơn xét. - Nhaơn xét, bình chĩn.
4. Cụng cô: - GD lòng yeđu thieđn nhieđn đât nước; Neđu nhaơn xét tiêt hĩc.
5. Daịn dò: - Daịn HS tiêp túc luyeơn đĩc.
--- Luyeơn từ và cađu Tiêt: 12
Bài: OĐn taơp veă từ chư hốt đoơng, tráng thái. So sánh I/ MÚC ĐÍCH – YEĐU CAĂU:
- OĐn taơp veă từ chư hốt đoơng, tráng thái.
- Tiêp túc hĩc veă phép so sánh (so sánh hốt đoơng với hốt đoơng).
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC:
- Bạng lớp viêt sẵn khoơ thơ trong BT1, giây khoơ to viêt noơi dung BT 3.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC:1. OƠn định: 1. OƠn định:
2. Kieơm tra: KT HS veă các BT tiêt trước.
3. Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
a) Giới thieơu bài: Neđu MĐ, YC cụa tiêt hĩc
b) HD làm bài taơp:
Bài taơp 1: Đĩc khoơ thơ và trạ lời cađu hỏi
- Nhaơn xét, nhân mánh: hốt đoơng “cháy” được so sánh với hốt đoơng “laín” cụa những hòn tơ nhỏ.
Bài taơđp 2: Tìm những hốt đoơng được so sánh
- Nhaơn xét, chôt lời giại: + Cađu a: chađn đi như đaơp đât. + Cađu b: tàu vươn như tay văy. + Cađu c: đaơu như naỉm.
Húc húc như đòi bú tí.
Bài taơp 3: Chĩn từ ngữ ở hai coơt A và B đeơ ghép thành cađu
- HD cách làm.
- Nhaơn xét, chôt lời giại.
- Nghe giới thieơu bài. - Đĩc yeđu caău.
- Tự nhaơm từng cađu roăi ghi ra nháp từ chư hốt đoơng.
- Trình bày trước lớp: cháy như laín tròn.
- Đĩc yeđu caău bài và đốn vaín, cađu thơ. - Làm trong nhóm 4 (ghi kêt quạ ra nháp). - Trình bày trước lớp.
- Viêt vào vở. - Đĩc yeđu caău đeă. - Trao đoơi theo caịp. - Trình bày trước lớp. - Nhaơn xét, viêt vào vở.
4.Cụng cô: - Nhaơn xét tiêt hĩc.