I/ MÚC ĐÍCH – YEĐU CAĂU: Rèn kỹ naíng nói:
4. Cụng cô: Cho HS thi tìm nhanh sô lớn gâp mây laăn sô bé qua moơt sô bài như: 6 và 3.
- Nhaơn xét tiêt hĩc. 5. Daịn dò: - Daịn HS luyeơn taơp theđm.
--- Thụ cođng Tiêt: 12 Bài: Caĩt dán chữ I, T (Tiêt 2) I/ MÚC TIEĐU:
- HS biêt cách kẹ caĩt, dán chữ I, T moơt cách thành tháo, đúng quy trình. - HS yeđu thích caĩt, dán chữ.
II/ GV CHUAƠN BỊ:
- Mău chữ I, T, tranh quy trình. - Giây thụ cođng, kéo, hoă, ...
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC: 1. OƠn định: 1. OƠn định:
2. Kieơm tra: KT phaăn chuaơn bị cụa HS. 3. Dáy bài mới:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
a) Giới thieơu bài: Caĩt dán chữ I, T (tiêt 2) b) HD quan sát nhớ lái các thao tác:
- Giới thieơu mău chữ I, T và tranh quy trình.
- Nhaơn xét đeơ HS rút kinh nghieơm và heơ thông lái các bước:
Bước 1: Kẹ chữ I, T Bước 2: Caĩt chữ I, T Bước 3: Dán chữ I, T. d) Thực hành:
- Quan sát, giúp đỡ theđm.
- Nhaơn xét, đánh giá.
- Nghe giới thieơu.
- Quan sát, nhaĩc lái quy trình đeơ nhớ lái các thao tác.
- 1 em thực hieơn lái trước lớp.
- Thực hành gâp, caĩt dựa vào quy trình và trang trí cho đép.
- Trình bày sạn phaơm. - Bình chĩn.
4. Cụng cô: - Nhaơn xét tiêt hĩc.