III -K t lun ậ
B. Cõu hỏi luyện tập.
Cõu 1: Viết một đoạn văn phõn tớch khổ đầu hoặc khổ thơ cuối bài thơ “Đoàn
thuyền đỏnh cỏ” của Huy Cận. (Tham khảo bài tập làm văn trờn)
Cõu 2: Bài thơ cú nhiều hỡnh ảnh đẹp, trỏng lệ, thể hiện sự hài hoà giữa thiờn nhiờn
và con người lao động. Em hóy chọn và phõn tớch một số hỡnh ảnh đặc sắc trong cỏc khổ thơ 1,3,4, 7. Bỳt phỏp xõy dựng hỡnh ảnh của tỏc giả trong bài thơ cú đặc điểm gỡ nổi bật?
Gợi ý:
Bài thơ cú nhiều hỡnh ảnh đẹp, trỏng lệ, thể hiện sự hài hoà giữa thiờn nhiờn và con người lao động được vẽ bằng bỳt phỏp vừa tả thực, vừa ẩn dụ, tượng trưng với cảm hứng lóng mạn.
- Cảnh đoàn thuyền đỏnh cỏ ra khơi khi mặt trời lặn (khổ 1- cảnh biển về đờm) + Cảnh vừa rộng lớn lại vừa gần gũi với con người do một liờn tưởng so sỏnh thỳ vị của nhà thơ:
“Mặt trời xuống biển như hũn lửa Súng đó cài then đờm sập cửa”
Chi tiết “mặt trời xuống biển” cú thể gõy ra sự thắc mắc của người đọc, vỡ bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đỏnh cỏ ở vựng biển miền Bắc, mà ở bờ biển nước ta, trừ vựng tõy nam thường chỉ thấy cảnh mặt trời mọc trờn biển chứ khụng thể thấy cảnh mặt trời lặn xuống biển. Thực ra, hỡnh ảnh mặt trời xuống biển là được nhỡn từ trờn con thuyền đang ra biển hoặc từ một hũn đảo vào lỳc hoàng hụn, nhỡn về phớa tõy qua một khoảng biển thỡ vẫn cú thể thấy như mặt trời xuống biển. Từ những quan sỏt thực, sức tưởng tượng và liờn tưởng của nhà thơ đó bồi đắp và tạo nờn một hệ thống hỡnh ảnh vừa gần gũi vừa mới mẻ: vũ trụ như một ngụi nhà lớn, với màn đờm buụng xuống là tấm cửa khổng lồ với những lượn súng là then cửa... như mọi ngụi nhà thõn thuộc của mỗi người.
+ Tỏc giả đó tạo ra một hỡnh ảnh khoẻ, lạ mà thật từ sự gắn kết ba sự vật và hiện tượng: cỏnh buồm, giú khơi và cõu hỏt của người đỏnh cỏ “cõu hỏt căng buồm cựng giú khơi”. Cõu hỏt là niềm vui, sự phấn chấn của người lao động như đó cú một sức mạnh vật chất để cựng với ngọn giú làm căng buồm cho con thuyền lướt nhanh ra khơi, bắt đầu cụng việc đỏnh cỏ khụng ớt khú khăn vất vả. Đú là khớ thế hăm hở và đầy hào hứng của những con người yờu nghề, yờu biển.
- Trong phần thứ hai của bài thơ nổi bật là những bức tranh đẹp, rộng lớn, lộng lẫy, kế tiếp nhau về thiờn nhiờn vựng biển và tư thế của con người lao động trước thiờn nhiờn, vũ trụ. .
+ Cảm hứng lóng mạn khiến nhà thơ phỏt hiện những vẻ đẹp của cảnh đỏnh cỏ giữa biển đờm, trong niềm vui phơi phới, khoẻ khoắn của người lao động làm chủ cụng việc của mỡnh.
“Thuyền ta lỏi giú với buồm trăng
Lướt giữa mõy cao với biển bằng Ra đậu dặm xa dũ bụng biển Dàn đan thế trận lưới võy giăng.
+ H/a con thuyền được miờu tả rất lóng mạn. Cú thực đấy nhưng lại lẫn vào trong ảo. Với sự tưởng tượng bay bổng, thuyền cú người cầm lỏi là giú trời, cỏnh buồm là trăng trời. Thuyền và người hoà nhập vào thiờn nhiờn, lõng lõng trong cỏi thơ mộng của giú, trăng, trời, biển. Hỡnh ảnh con người hiện lờn là hỡnh ảnh con người lớn ngang tầm vũ trụ và chan hoà với khung cảnh trời nước bao la tuyệt đẹp. Cụng việc đỏnh cỏ do đú bỗng nhiờn trở nờn rất thơ mộng.
+ Nhưng đõy khụng phải là cuộc du ngoạn bằng thuyền. Đõy là một cuộc chiến đấu thực sự để giành lấy từ bàn tay thiờn nhiờn những của cải, tài nguyờn bằng tất cả sức lực, trớ tuệ của con người: “Dàn đan thế trận lưới võy giăng”
- Ta hỏt bài ca gọi cỏ vào Gừ thuyền đó cú nhịp trăng cao
- Sao mờ kộo lưới kịp trời sỏng Ta kộo xoăn tay chựm cỏ nặng.
- Cứ như thế, bỳt phỏp lóng mạn và trớ tưởng tượng của nhà thơ như dẫn ta đi lạc lối vào một cừi huyền ảo của biển trời. Đú là hỡnh ảnh đẹp lộng lẫy của cỏc loài cỏ trờn biển.
Đờm ngày dệt biển muụn luồng sỏng - Cỏ song lấp lỏnh đuốc đen hồng Cỏi đuụi em quẫy trăng vàng choộ Đờm thở sao lựa nước Hạ Long - Vẩy bạc đuụi vàng loộ rạng đụng - Mắt cỏ huy hoàng muụn dặm phơi.
+ Những đoàn cỏ thu dày đặc lướt đi trong biển. Những đàn cỏ lướt trong súng nước tạo nờn những luồng sỏng trắng loang loỏng như dệt biển. Cỏ vào lưới dày đặc mà tưởng như cỏ dệt lưới vậy.
+ Cỏ song đờm xuống thường nổi lờn mặt biển hàng đàn cho đến lỳc rạng đụng. Cỏ song thường cú màu sắc rất sặc sỡ. Trờn nền da sẫm cú nhiều đốm vằn đỏ hồng như lửa, như những ngọn đuốc đỏ rực sỏng lờn giữa đờm trăng sao, vẻ đẹp hư ảo, lạ kỡ. + Tụn lờn vẻ đẹp rực rỡ, kỡ diệu của biển cả là sắc màu của những đuụi cỏ, võy cỏ, mắt cỏ với những màu sắc rực rỡ. Trong đờm sao lung linh, những con cỏ tươi rúi quăng mạnh những chiếc đuụi vẫy nước làm ỏnh trăng lấp lỏnh “vàng choộ” sỏng lờn giữa biển đờm. Rồi cỏi nhịp thở của vũ trụ về đờm: nhịp thuỷ triều lờn xuống và những con súng dập dờn, bầu trời đờm chi chớt sao chiếu xuống mặt biển, nhà thơ cảm nhận như là “sao lựa nước Hạ Long”.
+ Khi những mẻ lưới nặng trĩu được những bắp tay cuồn cuộn săn chắc kộo lờn khỏi mặt nước. Những con cỏ nhảy nhút trong lưới, vảy, đuụi phản chiếu ỏnh sỏng những sắc màu rực rỡ cựng với ỏnh hồng rực rỡ, tinh khiết của bỡnh minh khiến cho bức tranh cú những gam màu tươi sỏng, lộng lẫy đến kỡ lạ: “vảy bạc... nắng hồng”
=> Những hỡnh ảnh này cú vẻ đẹp của tranh sơn màu lung lớnh, huyền ảo, được sỏng tạo bằng liờn tưởng, tưởng tượng bay bổng từ sự quan sỏt hiện thực. Trớ tưởng tượng của nhà thơ quả là kỡ diệu, bỳt phỏp lóng mạn của nhà thơ quả là bay bổng , điều đú đó chắp cỏnh cho hiện thực trở nờn kỡ ảo, làm giàu thờm cỏi đẹp vốn cú trong tự nhiờn.
Cõu 3: Viết đoạn văn: Khổ 2,3,4 của bài thơ “Đoàn thuyền đỏnh cỏ” đó miờu tả cảnh biển đẹp, biển giàu (tương tự cõu trờn)
Tham khảo đoạn văn:
Cả bài thơ là một khỳc ca, nhưng đú khụng chỉ là khỳc ca lao động mà cũn là tiếng hỏt ngợi ca thiờn nhiờn, ngợi ca biển cả giàu đẹp của quờ hương. Thật vậy, thiờn nhiờn trong bài thơ đẹp như một bức tranh sơn mài lúng lỏnh một sắc màu rực rỡ, cảnh biển trời được giới thiệu một cỏch tài tỡnh, sống động:
“Mặt trời xuống biển như hũn lửa.
Súng đó cài then đờm sập cửa”
Một mặt trời đỏ ối đang từ từ chỡm xuống biển khơi ở mỳt tận chõn trời. Ngụi nhà vũ trụ đó vào đờm với “súng cài then”, “đờm sập cửa”. Nghệ thuật nhõn hoỏ và so sỏnh được sử dụng thật tài tỡnh. Đọc hai cõu thơ, ta cứ tưởng là vũ trụ đó vào thời khắc nghỉ ngơi. Khụng đõu, vũ trụ hay thiờn nhiờn vẫn đang chuyển động khụng ngừng. Cảnh lỳc này lại gắn liền với người: “Thuyền” càng lướt ra xa thỡ biển càng mờnh mụng:
“Thuyền ta lỏi giú với buồm trăng. Lướt giữa mõy cao với biển bằng”
Mõy cao - biển bằng bàng bạc ỏnh trăng. Cỏnh buồm no giú, cong cong như vầng trăng khuyết - một nửa vầng trăng, hỡnh ảnh thực đẹp mà lóng mạn, nờn thơ. Hỡnh ảnh “mõy cao, biển bằng” mở ra một khụng gian vũ trụ rộng lớn, khoỏng đạt, bỏt ngỏt. Hỡnh ảnh con thuyền hay con người trong khụng gian ấy càng lớn lao, kỡ vĩ. “lướt”nhanh, nhẹ, cảm tưởng như đang bay trờn khụng trung. Tư thế, tầm vúc ấy trong cảm xỳc bay bổng, thăng hoa của Huy Cận, hay là trong niềm vui, trong sự hào hứng của người người dõn chài khi ra khơi. Cứ như thế, bỳt phỏp lóng mạn và trớ tưởng tượng của nhà thơ như dẫn ta đi lạc lối vào một cừi huyền ảo của biển trời. Đú là hỡnh ảnh đẹp lộng lẫy của cỏc loài cỏ trờn biển. - Cỏ thu biển Đụng như đoàn thoi
Đờm ngày dệt biển muụn luồng sỏng - Cỏ song lấp lỏnh đuốc đen hồng Cỏi đuụi em quẫy trăng vàng choộ Đờm thở sao lựa nước Hạ Long - Vẩy bạc đuụi vàng loộ rạng đụng - Mắt cỏ huy hoàng muụn dặm phơi.
Tụn lờn vẻ đẹp rực rỡ, kỡ diệu của biển cả là sắc màu của những đuụi cỏ, võy cỏ, mắt cỏ với những màu sắc rực rỡ của những nàng tiờn cỏ như trong những cõu chuyện cổ tớch vừa thực, vừa ảo. Những con cỏ nhảy nhút trong lưới, vảy, đuụi phản chiếu ỏnh sỏng những sắc màu rực rỡ cựng với ỏnh hồng rực rỡ, tinh khiết của bỡnh minh khiến cho bức tranh cú những gam màu tươi sỏng, lộng lẫy đến kỡ lạ. Vẻ đẹp của biển khơi càng trỏng lệ, càng huyền ảo.Khụng gian huyền thoại; bầu trời, biển đờm, sao, trăng, những nàng tiờn cỏ… tất cả gợi nờn vẻ đẹp kỡ ảo, đỳng là vẻ đẹp trong cảm nhận của một tõm hồn thi sĩ giàu xỳc cảm.
Cõu 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 cõu nờu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của thiờn
nhiờn và con người trong bài thơ “Đoàn thuyền đỏnh cỏ”.
Gợi ý:
Thiờn nhiờn vựng biển trong bài thơ cú một vẻ đẹp riờng. Bầu trời giống như ngụi nhà vũ trụ khi đờm xuống cũng cài then, sập cửa để chuẩn bị nghỉ ngơi. Cú trăng, cú giú, biển lặng, những bầy cỏ dệt biển như muụn luồng sỏng. Mặt trời lờn làm cho biển thờm màu sắc mới. Những thuyền đầy ắp cỏ nối nhau thành muụn dặm khơi mắt cỏ huy hoàng. Con người làm chủ nờn vui vẻ ca hỏt suốt từ khi ra khơi, trong quỏ trỡnh buụng lưới và trở về. Con người hoà hợp với thiờn nhiờn. Giú lỏi thuyền, trăng như dỏt vàng trờn những cỏnh buồm. Người đỏnh cỏ thỡ hỏt bài ca gọi cỏ vào… Khụng khớ lao động thật khoẻ khoắn. Từng chựm cỏ nặng được kộo lờn trong tiếng hỏt của những con người chạy đua cựng mặt trời. Vẻ đẹp của thành quả lao động cũng chớnh là vẻ đẹp của những người lao động mới, làm ăn tập thể, làm chủ thiờn nhiờn, làm chủ đời mỡnh.
Cõu 5. Trong cõu thơ “vẩy bạc đuụi vàng loộ rạng đụng”, từ “đụng” cú nghĩa là gỡ?
Hóy tỡm ớt nhất 2 nghĩa của từ “đụng” và cho vớ dụ. Cõu thơ đó sử dụng biện phỏp tu từ gỡ? Phõn tớch? Tỡm hai vớ dụ cũng sử dụng biện phỏp tu từ đú mà em đó được học.
Gợi ý:
- Từ “đụng” cú nghĩa là phớa đụng, biển đụng. - Hai nghĩa khỏc nhau của từ “đụng”
+ Là động từ chỉ trạng thỏi: đụng cứng
+ Là từ chỉ phương hướng: hướng đụng, phớa đụng
VD: Đằng đụng, từng đoàn thuyền đỏnh cỏ nối đuụi nhau về bờ.
- Cõu thơ đó sử dụng biện phỏp tu từ ẩn dụ: chỉ số lượng cỏ thu được nhiều đến mức làm đầy ắp, trắng xoỏ mạn thuyền khi ỏnh nắng chiếu vào thõn cỏ => thành quả lao động. Cảm giỏc ỏnh sỏng một ngày mới từ đoàn thuyền cỏ đú thể hiện ỏnh sỏng sự bội thu “Mựa vàng”.
- Vớ dụ về hai cõu thơ sử dụng phộp tu từ ẩn dụ. - VD: Từ ấy trong tụi bừng nắng hạ
Mặt trời chõn lớ chúi qua tim VD2: Ngày ngày mặt trời đi qua trờn lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Cõu 6: Cho cõu chủ đề sau:
Đoàn thuyền đỏnh cỏ khụng chỉ là một bức tranh sơn mài lộng lẫy về vẻ đẹp của thiờn nhiờn mà cũn là một bài ca ngợi ca vẻ đẹp của con người lao động.
a. Đề tài của đoạn văn chứa cõu mở đoạn là gỡ? Đề tài của đoạn văn trờn đoạn văn chứa cõu mở đoạn là gỡ?
b. Hóy viết tiếp từ 9 đến 15 cõu để tạo thành đoạn văn tổng phõn hợp hoàn chỉnh. Trong đú cú sử dụng phộp thế đồng nghĩa.
Gợi ý:
a. Đề tài của đoạn văn chứa cõu mở đoạn là: ca ngợi vẻ đẹp của con người lao động.
Đề tài của đoạn văn trờn đoạn văn chứa cõu mở đoạn là: Đoàn thuyền đỏnh cỏ là một bức tranh sơn mài lộng lẫy về vẻ đẹp của thiờn nhiờn.
b. Viết đoạn:
- Tư thế ra đi: hoàn cảnh khắc nghiệt>< tư thế hiờn ngang, họ mang đến cho biển khơi một nhịp điệu mới: tiếng hỏt say mờ lao động.
- Tư thế lao động trờn biển cả bao la: lao động trờn biển khụng hề cụ đơn, tầm vúc của họ sỏnh vai với đất trời, bởi thiờn nhiờn bầu bạn, chia sẻ với họ…. (phõn tớch để thấy được sự hoà hợp giữa con người và vũ trụ)
- Tạo nờn khỳc men say ca ngợi con cho con người lao động -> tạo thành quả lao động mà họ mong muốn.
- Nhà thơ dựng hỡnh ảnh rất thực: “ta kộo xoăn tay chựm cỏ nặng” -> Thành quả lao động: Họ ra về với thuyền đầy ắp dường như ỏnh bỡnh minh thắp lờn từ vảy cỏ. Họ mang bỡnh minh cho vựng biển bao la rộng lớn. Bài thơ là một bản hựng ca về người lao động.
Cõu 7: Hóy chỉ ra và phõn tớch giỏ trị nghệ thuật trong cõu thơ sau:
Cỏ nhụ cỏ chim cựng cỏ độ. Cỏ song lấp lỏnh đuốc đen hồng.
Hóy tỡm một vớ dụ cũng cú sử dụng biện phỏp tu từ nghệ thuật giống như cõu thơ trờn (trong chương trỡnh đó học)
Gợi ý:
- Hai cõu thơ trờn đó sử dụng biện phỏp tu từ liệt kờ, ẩn dụ. Hỡnh ảnh những con cỏ chim, cỏ độ, cỏ song là ẩn dụ cho thành quả lao động mà những người dõn
chài cú được sau một ngày lao động trờn biển. Hỡnh ảnh “lấp lỏnh đuốc đen hồng” là một hỡnh ảnh đẹp, những chiếc vẩy cỏ dưới ỏnh trăng như lấp lỏnh. - Cõu thơ cú sử dụng phộp liệt kờ: VD: Một canh, hai canh lại ba canh.Trằn trọc
băn khoăn giấc chẳng thành
Cõu 8: Phõn tớch giỏ trị cỏc biện phỏp tu từ trong cõu thơ sau:
Biển cho ta cỏ như lũng mẹ. Nuụi lớn đời ta tự buổi nào”
Hóy viết 1 đoạn văn phõn tớch hai cõu thơ trờn.
Gợi ý:
Thiờn nhiờn, biển khơi hựng vĩ luụn là một đề tài lớn trong thơ ca Việt Nam. Biển đối với mọi người, ngoài vẻ đẹp và sự hựng vĩ, cũn gợi cho chỳng ta một cỏi gỡ đú bớ ẩn, nguy hiểm với những tai hoạ khụn lường. Nhưng trong con mắt và tỡnh cảm của những người dõn chài: “biển như lũng mẹ”, biển cả đối với ngư dõn trở nờn thật ấm ỏp, như người mẹ hiền trở che, nuụi nấng họ lớn lờn, bao bọc họ với một tỡnh cảm trỡu mến, thõn thương. Mẹ biển là nguồn sống của họ, gắn bú sống cũn, cho họ tất cả những gỡ của đời sống như người mẹ “nuụi lớn đời ta tự buổi nào”. Cõu thơ như một sự cảm nhận thấm thớa của những người dõn chài đối với biển khơi. Đến một lỳc nào đú học chợt nhận ra biển đó gắn bú với mỡnh, thật quý giỏ thõn yờu biết chừng nào.
Cõu 9: (Đề thi vào THPT năm học 2005 – 2006)
1) Bài “cành phong lan bể” cú cõu: “Con cỏ song cầm đuốc dẫn thơ về”. Bài “Đoàn thuyền đỏnh cỏ” cũng cú cõu thơ giàu hỡnh ảnh tương tự. Hóy chộp chớnh xỏc khổ thơ cú cõu thơ đú và nờu hoàn cảnh sỏng tỏc của bài thơ?
Cỏ nhụ cỏ chim cựng cỏ độ Cỏ song lấp lỏnh đuốc đen hồng Cỏi đuụi em quẫy trăng vàng choộ
Đờm thở sao lựa nước Hạ Long
2) Con cỏ song và ngọn đuốc là hai sự vật khỏc nhau trong tưởng tượng nhưng Huy Cận lại cú sự liờn tưởng hợp lớ. Tại sao vậy? Cõu thơ của ụng giỳp người đọc hiểu thờm gỡ về thiờn nhiờn và tài quan sỏt của ụng?
Gợi ý: Nhà thơ cú sự liờn tưởng hợp lớ vỡ: Cỏ song đờm xuống thường nổi lờn mặt
biển hàng đàn cho đến lỳc rạng đụng, cỏ song thường cú màu sắc rất sặc sỡ. Trờn nền da sẫm cú nhiều đốm vằn đỏ hồng như lửa, như những ngọn đuốc đỏ rực sỏng lờn giữa đờm trăng sao.