CHƯƠNG II: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BAØI 16+17: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
BÀI 20 TẠO GIỐNG NHỜ CƠNG NGHỆ GEN Câu 1: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường
Câu 1: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường
A. chuyển nhân từ tế bào cho sang tế bào nhận.
B. chuyển một đoạn ADN bất kì từ lồi này sang lồi khác bằng lai tế bào xơma. C. chuyển một gen từ lồi này sang lồi khác bằng thể truyền.
D. chuyển plasmit từ tế bào cho sang tế bào nhận.
Câu 2: Trong kĩ thuật chuyển gen bằng plasmit làm thể truyền, phân tử ADN tái tổ hợp được tạo ra theo quy trình nào?
A. Chuyển ADN ra khỏi tế bào cho → tách plasmit ra khỏi tế bào nhậnvi khuẩn → cắt ADN vừa
B. Cắt ADN từ tế bào thể cho thành những đoạn (gen) cần thiết → tách gen vừa cắt và plasmit ra
khỏi tế bào cho và tế bào vi khuẩn → nối gen vừa tách vào plasmit.
C. Cắt ADN từ tế bào thể cho thành những đoạn (gen) cần thiết và cắt mở vịng plasmit →
chuyển gen và plasmit vừa cắt vào tế bào nhận → trong tế bào nhận, gen vừa cắt được nối vào plasmit
mở vịng nhờ enzim nối.
D. Tách ADN của tế bào thể cho và tách plasmit khỏi tế bào chất của vi khuẩn → cắt mở vịng
plasmit và ADN thể cho ở những đoạn (gen) cần thiết → nối gen vừa cắt vào ADN của plasmit đã mở
vịng.
Câu 3: Các đoạn ADN được cắt ra từ hai phân tử ADN (cho và nhận) được nối với nhau theo nguyên tắc bổ sung nhờ enzim
A. ADN – pơlimeraza. B. ADN – restrictaza. C. ADN – ligaza. D. ARN – pơlimeraza.
Câu 4: Trong kỹ thuật ADN tái tổ hợp, enzim cắt được sử dụng để cắt phân tử ADN dài thành các đoạn
ngắn là: A. ADN – pơlimeraza. B. ADN – restrictaza.
C. ADN – ligaza. D. ARN – pơlimeraza.
Câu 5: Enzim giới hạn (restrictaza) dùng trong kĩ thuật chuyển gen cĩ tác dụng gì? A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.
B. Cắt và nối ADN của plasmit ở những điểm xác định.
C. Mở vịng plasmit và cắt phân tử ADN tại những điểm xác định. D. Nối đoạn gen cho vào plasmit.
Câu 6: Hai enzim dùng để cắt ADN của tế bào cho và plasmit (restrictaza) phải là hai enzim
A. đồng vị. B. cùng loại. C. khác loại. D. cùng chức năng.
Câu 7: Mục đích của việc sử dụng cùng một loại enzim giới hạn để cắt plasmit và ADN tế bào cho là
A. tiết kiệm enzim. B. tạo ra các đầu dính bổ sung.
C. dễ tiến hành thí nghiệm. D. thao tác kĩ thuật nhanh.
Câu 8: Tại sao nĩi enzim giới hạn là những “con dao cắt phân tử” cực kì hữu hiệu?
A. Vì chúng cĩ kích thước nhỏ. B. Vì chúng cĩ khả năng cắt đặc hiệu trên ADN. C. Vì chúng cĩ khả năng phân giải ADN. D. Vì chúng cĩ khả năng cắt và nối đặc hiệu trên ADN.
Câu 9: Trong kĩ thuật chuyển gen người ta thường dùng thể truyền là A. thực khuẩn thể và vi khuẩn. B. plasmit và vi khuẩn. C. thực khuẩn thể và plasmit. D. plasmit và nấm men.
Câu 10: Người ta phải dùng thể truyền để chuyển một gen từ tế bào này sang tế bào khác là vì A. nếu khơng cĩ thể truyền thì gen cần chuyển sẽ khơng chui được vào tế bào nhận.
B. nếu khơng cĩ thể truyền thì gen cĩ vào được tế bào nhận cũng khơng thể nhân lên và phân li đồng đều về các tế bào con khi tế bào phân chia.
C. nếu khơng cĩ thể truyền thì khĩ cĩ thể thu được nhiều sản phẩm của gen trong tế bào nhận. D. nếu khơng cĩ thể truyền thì gen sẽ khơng thể tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận.
Câu 11: Tế bào nhận ADN tái tổ hợp thường là
A. tế bào động vật. B. vi khuẩn E.coli. C. tế bào thực vật. D. tế bào người.
Câu 12: Phân tử ADN tái tổ hợp là gì?
A. Là phân tử ADN lạ được chuyển vào tế bào thể nhận. B. Là phân tử ADN tìm thấy trong thể nhân của vi khuẩn. C. Là đoạn ADN của tế bào cho kết hợp với ADN của plasmit. D. Là một dạng ADN cấu tạo nên các plasmit của vi khuẩn.
Câu 13: Đặc điểm quan trọng của plasmit để được chọn làm vật liệu chuyển gen là gì?
A. Gồm 8000 đến 200000 cặp nuclêơtit. B. Cĩ khả năng nhân đơi độc lập đối với hệ gen của tế bào. C. Chỉ tồn tại trong tế bào chất của tế bào nhân sơ. D. Dễ đứt và dế nối.
Câu 14: Trong kĩ thuật chuyển gen, đối tượng thường được sử dụng làm “nhà máy” sản xuất các sản phẩm sinh học là
A. tế bào động vật. B. vi khuẩn E.coli. C. tế bào thực vật. D. tế bào người.
Câu 15: Trong kĩ thuật chuyển gen, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là vi khuẩn E.coli vì chúng A. cĩ tốc độ sinh sản nhanh. B. thích nghi cao với mơi trường.
C. dễ phát sinh biến dị. D. cĩ cấu tạo cơ thể đơn giản.
A. Kĩ thuật gây đột biến nhân tạo. B. Kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp. C. Kĩ thuật xử lí enzim. D. Kĩ thuật xử lí màng tế bào.
Câu 17: Nội dung khơng đúngvề điểm khác nhau giữa kĩ thuật chuyển gen dùng plasmit làm thể truyền và kĩ thuật chuyển gen dùng virut làm thể truyền là
A. thể nhận đều là vi khuẩn E.coli.
B. virut cĩ thể tự xâm nhập vào tế bào phù hợp.
C. sự nhân lên của virut diễn ra trong nhân, sự nhân lên của plasmit diễn ra trong ở tế bào chất. D. chuyển gen bằng virut bị hạn chế là chỉ chuyển được gen vào vi khuẩn thích hợp với từng loại vi rirut nhất định.
Câu 18: Đoạn gen của tế bào cho được vận chuyển bằng thể thực khuẩn thường được gắn vào vị trí nào trong tế bào E.coli?
A. Plasmit. B. NST vi khuẩn. C. trong tế bào chất. D. khơng xác định được.
Câu 19: Làm thế nào để nhận biết việc chuyển phân tử ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận đã thành cơng? A. Chọn thể truyền cĩ các dấu chuẩn (gen đánh dấu) dễ nhận biết.
B. Dùng CaCl2 làm dãn màng tế bào hoặc xung điện.
C. Dùng xung điện làm thay đổi tính thấm của màng sinh chất. D. Dùng phương pháp đánh dấu bằng đồng vị phĩng xạ.
Câu 20: Khi chuyển một gen tổng hợp prơtêin của người vào vi khuẩn E.coli, các nhà khoa học đã làm được điều gì cĩ lợi cho con người?
A. Sản xuất insulin với giá thành hạ, dùng chữa bệnh tiểu đường cho người. B. Prơtêin hình thành sẽ làm giảm tác hại của vi khuẩn đối với con người.
C. Lợi dụng khả năng sinh sản nhanh, trao đổi chất mạnh của vi khuẩn để tổng hợp một lượng lớn prơtêin đáp ứng nhu cầu nhiều mặt của con người.
D. Thuần hố một chủng E.coli để nuơi cấy vào hệ tiêu hố của người.
Câu 21: Chuyển gen tổng hợp chất kháng sinh của xạ khuẩn penicillium sp vào vi khuẩn E.coli, người ta đã giải quyết được vấn đề gì trong sản xuất kháng sinh?
A. Tăng sản lượng chất kháng sinh. B. Nâng cao chất lượng sản phẩm. C. Hạ giá thành sản phẩm. D. Rút ngắn thời gian sản xuất.
Câu 22: Trong các ứng dụng sau, ứng dụng nào khơng phải là của kĩ thuật chuyển gen? A. Chuyển gen giữa các lồi khác nhau. B. Tạo ưu thế lai.
C. Sản xuất insulin. D. Sản xuất trên quy mơ cơng nghiệp các sản phẩm cơng nghiệp.
Câu 23: Các thành tựu nổi bật của kĩ thuật chuyển gen là A. tạo nhiều lồi vật nuơi, cây trồng biến đổi gen.
B. sản xuất nhiều loại thực phẩm biến đổi gen ở quy mơ cơng nghiệp. C. tạo nhiều chủng vi khuẩn cĩ tốc độ sinh sản nhanh.
D. tạo nguồn nguyên liệu đa dạng cho chọn giống vật nuơi, cây trồng.
Câu 24: Ưu thế nổi bật của kĩ thuật chuyển gen so với các phương pháp lai truyền thống khác là gì? A. Dễ thực hiện, thao tác nhanh, ít tốn thời gian.
B. Tổng hợp được các phân tử ADN lai giữa lồi này và lồi khác. C. Sản xuất các sản phẩm sinh học trên quy mơ cơng nghiệp.
D. Lai giữa các lồi xa nhau trong hệ thống phân loại khơng giao phối được.
Câu 25: Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen khơng mong muốn trong hệ gen là ứng dụng quan trọng của A. cơng nghệ gen. B. cơng nghệ tế bào. C. cơng nghệ sinh học. D. kĩ thuật vi sinh.
Câu 26: Điều nào khơng đúng với việc làm biến đổi hệ gen của một sinh vật?
A. Đưa thêm một gen lạ vào hệ gen. B. Làm biến đổi gen đã cĩ sẵn trong hệ gen.
C. Loại bỏ hay làm bất hoạt một gen nào đĩ. D. Tạo mơi trường cho gen nào đĩ biểu hiện khác thường.
Câu 27: Thành tựu hiện nay do cơng nghệ ADN tái tổ hợp đem lại là
A. tạo ra các sinh vật chuyển gen, nhờ đĩ sản xuất với cơng suất lớn các sản phẩm sinh học nhờ vi khuẩn. B. tăng cường hiện tượng biến dị tổ hợp.
C. tạo nguồn nguyên liệu đa dạng và phong phú cho quá trình chọn lọc. D. hạn chế tác động của các tác nhân đột biến.
A. Chuối nhà cĩ nguồn gốc từ chuối rừng 2n.
B. Bị tạo ra nhiều hoocmơn sinh trưởng nên lớn nhanh, năng suất thịt và sữa đều tăng. C. Cây đậu tương cĩ mang gen kháng thuốc diệt cỏ từ cây thuốc lá cảnh Pentunia.
D. Cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm.
Câu 29: Thành quả khơng phải của cơng nghệ gen là
A. tuyển chọn được các gen mong muốn ở vật nuơi, cây trồng.
B. cấy được gen của động vật vào thực vật. C. cấy được gen của người vào vi sinh vật. D. tạo được chủng penicillium cĩ hoạt tính phênixilin gấp 200 lần chủng ban đầu.
Câu 30: Vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người là thành quả của
A. dùng kĩ thuật vi tiêm. B. kĩ thuật cấy gen nhờ vectơ là plasmit.
C. lai tế bào xơma. D. gây đột biến nhân tạo.
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (cơ bản) Bài 21 + 22 Câu 1) Ở người, trong tế bào sinh dưỡng nếu ở cặp NST 21 cĩ 3 chiếc, người này bị:
A. hội chứng 3X B. hội chứng Tơcnơ C. hội chứng Claiphentơ D. hội chứng Đao
Câu 2) Yếu tố được di truyền nguyên vẹn từ bố hoặc mẹ sang con:
A. alen B. kiểu hình C. kiểu gen D. tính trạng
Câu 3) Bệnh bạch tạng do đột biến gen lặn nằm trên NST thường. Bố bình thường, mẹ cĩ mang gen bệnh tiềm ẩn, xác suất con của họ bị mắc bệnh này là:
A. 50% B. 25% C. 12,5% D. 100%
Câu 4) Một cặp vợ chồng cĩ kiểu hình bình thường nhưng họ sinh được 2 người con gái đều cĩ dạng XO. Trong đĩ 1 người biểu hiện bệnh mù màu cịn người kia khơng biểu hiện bệnh mù màu. Cĩ thể giải thích hiện tượng trên bằng cơ chế nào sau đây?
A. Cĩ rối loạn phân bào giảm phân I ở mẹ. B. Cĩ rối loạn phân bào giảm phân II ở mẹ. C. Cĩ rối loạn phân bào giảm phân ở bố. D. Chưa đủ điều kiện để xác định.
Câu 5) Di truyền y học tư vấn nhằm chẩn đốn 1 số bệnh tật di truyền ở thời kì:
A. trước sinh B. sắp sinh C. mới sinh D. cịn bú mẹ
Câu 6) Bệnh Phêninkitơ niệu là bệnh di truyền do:
A. đột biến gen trội nằm trên NST thường B. đột biến gen lặn nằm trên NST thường C. đột biến gen lặn nằm trên NST giới tính X D. đột biến gen nằm trên NST giới tính Y
Câu 7) Nguyên nhân gây bệnh phêninkêtơ niệu:
A. thiếu enzim chuyển hĩa phêninalanin B. do đột biến NST
C. do thừa 1 NST 21 D. do đột biến cấu trúc NST
Câu 8) Nguyên nhân của bệnh tật di truyền là:
A. đột biến gen B. đột biến NST
C. bất thường trong bộ máy di truyền D. do bố mẹ truyền cho con
Câu 9) Để tư vấn di truyền cĩ kết quả:
A. khơng cần xác minh bệnh tật cĩ di truyền hay khơng
B. sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hĩa sinh. C. chẩn đốn trước sinh
D. cần chẩn đốn đúng bệnh và xây dựng được sơ đồ phả hệ của người bệnh.
Câu 10) Liệu pháp gen là gì?
A. Chữa trị bệnh di truyền bằng cách thay kiểu gen B. Chữa trị bệnh di truyền bằng cách thay gen.
C. Chữa trị bệnh di truyền bằng cách đưa bổ sung gen lành hoặc thay thế gen bệnh bằng gen lành.
D. Chữa trị bệnh di truyền bằng cách phục hồi gen.
Câu 11) Chỉ số IQ là:
A. chỉ số đánh giá chất lượng bộ não.